
這是一套“《月亮與六便士》讀書(shū)分享”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了作者威廉·薩默塞特·毛姆及其主要作品;第二部分模板簡(jiǎn)述了《月亮與六便士》的內(nèi)容概要和文學(xué)價(jià)值,并講解了書(shū)中的人物原型、相似之處和成書(shū)經(jīng)歷,對(duì)四個(gè)主要人物和故事情節(jié)進(jìn)行了講述;第三部分模板通過(guò)對(duì)人物塑造、寫(xiě)作目的和書(shū)名起源這三方面的講解展示了作品的主題,并講解了書(shū)中的藝術(shù)特色,而后又補(bǔ)充積累

這是一套適用于進(jìn)行讀書(shū)分享正面管教學(xué)習(xí)筆記的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正面管教的定義概述、如何進(jìn)行正面管教、正面管教的目標(biāo)和作用等,共計(jì)12頁(yè);正面管教是一個(gè)經(jīng)過(guò)社會(huì)認(rèn)證確定的行之有效的教養(yǎng)管理方式,有利于培養(yǎng)孩子的自我約束能力、合作交流能力,以及一些生活技能和社會(huì)技能,正面管教與傳統(tǒng)的教養(yǎng)方式有所差異,強(qiáng)調(diào)為孩子創(chuàng)造充滿鼓勵(lì)的環(huán)境;

這是一套有關(guān)《關(guān)鍵對(duì)話》讀書(shū)分享交流的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。交流在我們的日常生活中必不可少,可以說(shuō)我們每天都在進(jìn)行,由此可知,對(duì)話的技巧對(duì)交流的重要性。我們可以通過(guò)閱讀圖書(shū)來(lái)提高對(duì)話的技巧,這本書(shū)就是通過(guò)對(duì)話情境或者幽默的小故事把對(duì)話的關(guān)鍵展現(xiàn)出來(lái),幫助我們以最迅速的方式掌握這些技巧,提高提高語(yǔ)言藝術(shù),從而達(dá)到完成自己的目的。

這是一套活法稻盛和夫讀后感讀書(shū)筆記讀書(shū)心得分享的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。本書(shū)梳理了作者80年的人生經(jīng)歷,總結(jié)了他創(chuàng)業(yè)以來(lái)的經(jīng)營(yíng)理念,也總結(jié)了人生中各種起伏的真實(shí)意義。在他看來(lái),生活和工作的結(jié)果往往受到三個(gè)因素的影響:內(nèi)部思維模式、熱情和能力。要改變?nèi)松壽E,我們必須從這三個(gè)方面入手,完善自己,樹(shù)立堅(jiān)定的世界觀,拓展思維和模式,并始終懷著熱情努力提高自己的專業(yè)能力。

這是一套有關(guān)于生物課傳染病及其預(yù)防"沉默的兇手"劇本殺學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了33張幻燈片。為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)在很多老師都會(huì)在課堂上增加一些游戲環(huán)節(jié),目的是為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能夠?qū)χR(shí)產(chǎn)生興趣。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了生物課有關(guān)于傳染病及其具體的預(yù)防措施和具體的案例等等內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行好書(shū)《愛(ài)彌兒》推薦與分享的讀書(shū)分享會(huì)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的文學(xué)成就、書(shū)籍的主要情節(jié)、書(shū)籍的人物刻畫(huà)等,共計(jì)23頁(yè);《愛(ài)彌兒》是法國(guó)著名思想家、哲學(xué)家盧梭1762年創(chuàng)作的教育學(xué)著作,文章以一個(gè)富家孤兒的視角論述了教育改革,是首次系統(tǒng)性的在西方教育史上提出兒童教育觀,對(duì)后世的教育體系和理念有著深遠(yuǎn)的影響;

這是一套有關(guān)于"教育就是一朵云,推動(dòng)另一朵云"《好的教育》讀書(shū)心得分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳手段,而教師便是教育事業(yè)的帶領(lǐng)人。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于教育的書(shū)籍《好的教育》,并向我們講解了何為一個(gè)好老師以及讀經(jīng)典的重要性。

這是一套有關(guān)于好書(shū)推薦《正是橙黃橘綠時(shí)》分享PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。肖復(fù)興是我國(guó)優(yōu)秀的作家,他曾擔(dān)任《人民文學(xué)》雜志社的副主編,他所出版的書(shū)也曾多次獲得了北京和上海等地區(qū)的優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于他的著作《正是橙黃橘綠時(shí)》。作者的寫(xiě)作風(fēng)格著重于描繪普通人的形象,讓我們通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步體會(huì)作者的寫(xiě)作特色。

這是一套關(guān)于《白鹿原》分享讀書(shū)筆記和書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!栋茁乖肥侵袊?guó)當(dāng)代作家陳忠實(shí)寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),1997年《白鹿原》獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《白鹿原》的作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作品進(jìn)行了賞析,對(duì)書(shū)本的大概內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,通過(guò)演示文稿展示了自身對(duì)《白鹿原》這本小說(shuō)的評(píng)價(jià)與感悟,對(duì)這本書(shū)進(jìn)行了推薦。

這是一套與名著導(dǎo)讀閱讀有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含25張幻燈片。名著導(dǎo)讀能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和閱讀,并且進(jìn)一步培養(yǎng)他們的批判思維能力,這不僅能夠培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng),也能夠提升語(yǔ)文教育的質(zhì)量。一本經(jīng)典名著的導(dǎo)讀閱讀,具有較為重要的指導(dǎo)性意義,通過(guò)閱讀書(shū)籍的導(dǎo)讀,我們能夠更好地了解經(jīng)典作品,豐富知識(shí)體系,為今后的學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。

這是一套讀書(shū)分享的PPT模板,主要講解了如何閱讀一本書(shū),共計(jì)39頁(yè)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能夠幫我獲取知識(shí),豐富內(nèi)心世界。但是書(shū)如果沒(méi)有讀明白,在這個(gè)過(guò)程中浪費(fèi)的時(shí)間和精力都是不可逆的,不僅沒(méi)有獲得知識(shí)上的收獲,而且還遭受了時(shí)間和精力的損失,得不償失。因此,讀書(shū)一定要掌握科學(xué)的方法,把書(shū)讀懂讀透,真正做到開(kāi)卷有益。

這是一個(gè)關(guān)于《水滸傳讀書(shū)分享》的PPT。《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,講述的是北宋山東梁山的綠林好漢,作者是施耐庵。梁山108將有非常多經(jīng)典的故事和具有特色的人物,包括林沖、魯智深、李逵等人物。通過(guò)學(xué)習(xí)《水滸傳》能夠幫助我們學(xué)習(xí)中國(guó)歷史,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于水滸傳讀書(shū)分享的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于茶館讀書(shū)分享的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片?!恫桊^》用以小見(jiàn)大的方式勾勒出個(gè)性鮮明的人物們,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的百態(tài)。在一間小小的茶館,去窺見(jiàn)、去剖析、去記錄、去見(jiàn)證舊中國(guó)的土崩瓦解。該演示文稿介紹了《茶館》讀書(shū)分享的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于幫助相關(guān)閱讀者們從另一個(gè)視角去了解《茶館》,去解讀《茶館》的另一面。

這是一套有關(guān)于錢鐘書(shū)作品《圍城》讀書(shū)分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了14張幻燈片。"城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái)",遺憾是人生常有的一種生活狀態(tài),不管我們選擇怎么樣的人生,但我們卻總以為我們沒(méi)有走過(guò)的那條路是幸福的,因此人生必定是有所遺憾,但我們依然需要樂(lè)觀的面對(duì)生活。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了作者錢鐘書(shū)的生平事跡以及他的作品寫(xiě)作手法等等內(nèi)容。PPT模板

這是一套與深度關(guān)系讀書(shū)分享有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。對(duì)于個(gè)人的生活成長(zhǎng)和職業(yè)成功來(lái)說(shuō),深度關(guān)系有著非常重要的作用,每個(gè)人都能夠?qū)W習(xí)和掌握這項(xiàng)技能,但是建立和發(fā)展關(guān)系的過(guò)程會(huì)有所不同,這則需要我們了解不同的發(fā)展模式,并學(xué)習(xí)深度關(guān)系的原則和技巧,了解人與人之間溝通和不放棄的重要性,知道只有通過(guò)真正做自己、創(chuàng)造條件,才能建立相互信任、彼此成長(zhǎng)的良好關(guān)系。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作品簡(jiǎn)介

這是一套與圍城讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。《圍城》是作者錢鐘書(shū)的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的重要作品,它結(jié)合了思想性和藝術(shù)性的特征,為后續(xù)的文學(xué)創(chuàng)作提供重要依據(jù),因此,該小說(shuō)也被稱為當(dāng)代小說(shuō)的經(jīng)典之作,也是一部具有獨(dú)特風(fēng)格的諷刺小說(shuō)。通過(guò)閱讀本書(shū)內(nèi)容,讀者可以擁有獨(dú)特的視角,感受到作者對(duì)于社會(huì)批判和反思,感受到人性和社會(huì)的弱點(diǎn),從而進(jìn)行深入思考。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)

這是一套"成年人的世界,遺憾才是常態(tài)"《食南之徒》讀書(shū)分享和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片?!妒衬现健肥恰妒酚洝酚涗浀墓适轮?, 主要寫(xiě)的是西漢時(shí)期,一位漢朝的使者前往南越國(guó),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一種美食,沒(méi)想到這種美食卻出奇的幫助他打開(kāi)了去往嶺南的通道,從而也促進(jìn)了漢朝統(tǒng)一的進(jìn)程,之后這位使者便在《食南之徒》記錄了這一路上的所見(jiàn)所聞和對(duì)命運(yùn)的理解。

這是一套與西游記讀書(shū)分享有關(guān)的PPT,總共22頁(yè)?!段饔斡洝凡粌H擁有精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的角色形象,還含有深刻的思想內(nèi)涵,這也是其成為中國(guó)古典文學(xué)經(jīng)典作品的原因,能夠超越時(shí)空的力量,廣受不同時(shí)代讀者的喜愛(ài)。同時(shí),本書(shū)也為讀者呈現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和文化的多樣性,從而擁有智慧和力量,可以在面對(duì)困難時(shí)勇敢且堅(jiān)持,并擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介,此模板首先介紹了作者

這是一套有關(guān)于《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片??_爾·德韋克博士是人格心理學(xué)以及社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的杰出學(xué)者之一。他也曾擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)的心理教授,而今天這節(jié)課我們要通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《終身成長(zhǎng)》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了作者的生平事跡以及該作品的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容。

這是一套與《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)分享有關(guān)的PPT,總共74頁(yè)?!独ハx(chóng)記》具有較高的科學(xué)價(jià)值,是一部關(guān)于生物學(xué)的著名作品,作者法布爾通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間細(xì)微的觀察和研究,讓人們有機(jī)會(huì)了解不一樣的昆蟲(chóng)世界,知道許多不為人知的昆蟲(chóng)秘密,其中包括了昆蟲(chóng)的日常生活、習(xí)性以及生存法則。同時(shí),《昆蟲(chóng)記》還反映了作者追求真理的科學(xué)精神,還極具富有哲學(xué)意義,是一本充滿詩(shī)意的文學(xué)作品。
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