
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的PPT模板,共計(jì)20頁。觀察是理解事物的源泉,也是獲取外部信息的基本途徑。然而,在當(dāng)前的科學(xué)課堂中,觀察的目的并不明確,缺乏有意識(shí)的觀察,觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此,在教學(xué)中,教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過程中,引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果,真正觀察事物,促進(jìn)學(xué)生有效觀察。

這是一個(gè)關(guān)于《教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么》的課件模板PPT。《土壤中有什么》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解土壤當(dāng)中的具體成分,土壤的形成,探究土壤的成分,了解什么土壤是地球最有價(jià)值的資源,了解土壤和生物之間相輔相成的關(guān)系,什么樣的環(huán)境更有利于動(dòng)植物的生長(zhǎng)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于土壤中有什么的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板,共計(jì)29頁。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非常總要。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn),大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場(chǎng)景中開展合作研究性學(xué)習(xí),從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí),讓學(xué)生深入理解,循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維,讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《皇帝的新裝》的PPT模板,共計(jì)23頁?!痘实鄣男卵b》是一篇舉世聞名、家喻戶曉的童話作品,它的作者來自丹麥的安徒生,其著有《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等著作,因此被譽(yù)為現(xiàn)代童話之父?!痘实鄣男卵b》通過富有童真童趣的童話故事,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗程度以及貴族階級(jí)的阿諛奉承。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的病態(tài)表現(xiàn)。

這是一套“二年級(jí)語文下冊(cè)《貝的故事》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)入,講述了漢字的歷史,并展示了本節(jié)課的課前預(yù)習(xí)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文生字新詞和多音字,并聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較,加深印象,講述了獨(dú)特字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu);第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了精講,分自然段講述了課文內(nèi)容,展示了課文主旨;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)升華,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。

這是一個(gè)關(guān)于《未選擇的路課件》的授課PPT?!段催x擇的路課件》是七年級(jí)語文下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于作者的基本簡(jiǎn)介,學(xué)習(xí)他的主要代表作品和寫作的風(fēng)格特點(diǎn)。學(xué)習(xí)其中的重點(diǎn)字詞,學(xué)習(xí)如何解讀文章,這四首詩分別表達(dá)了什么樣的意境,用簡(jiǎn)單的語言概括每小節(jié)的意思。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《未選擇的路課件》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)部編版上冊(cè)《習(xí)作例文》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作手法分析、寫作技巧分享、習(xí)作題材選取方法等,共計(jì)15頁;習(xí)作是語文學(xué)習(xí)的重要部分,要是考試的重點(diǎn)考察內(nèi)容,習(xí)作需要不斷的學(xué)習(xí)輸入,例如閱讀名著、掌握字詞、積累名言名句等,只有足夠的輸入,才能輸出好文章,本課堂帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀例文的寫作手法;

這是一套關(guān)于《海濱小城》統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)海濱的成語并且能夠理清文章描寫景物的順序,找出文中描寫海濱和小城景物的重點(diǎn)語句,能夠靈活地運(yùn)用到我們以后的寫作當(dāng)中。這份演示文稿主要從三個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是收集貝殼,進(jìn)入海濱小城,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章當(dāng)中的生字、生詞、多音字,同時(shí)還進(jìn)行了

這是一套與語文園地八統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第8單元有關(guān)的演示文稿,包含10張幻燈片。《語文園地》是語文每個(gè)單元的整體歸納和鞏固部分,也是提升學(xué)生語文素養(yǎng)的重要部分,它極大地豐富了語文教學(xué)的內(nèi)容,因此,該部分有著不可替代的作用。同時(shí),在該部分的教學(xué)過程中,教師可以開展相應(yīng)活動(dòng)和實(shí)踐來幫助學(xué)生深入理解知識(shí),把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動(dòng)和有趣,使學(xué)生對(duì)語文課堂充滿興趣。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課文《升國(guó)旗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、漢字書寫規(guī)范指導(dǎo)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)48頁;我們生于紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征,鮮艷的紅色寄托著無數(shù)英雄烈士對(duì)美好未來的期盼與愿景,也是信仰的顏色,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課文,可以提升其民族自豪感,并掌握相關(guān)字詞;

這是一套適用于進(jìn)行語文部編版三年級(jí)上冊(cè)課文《灰雀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括灰雀的外形特點(diǎn)、文章中關(guān)于灰雀的動(dòng)作神態(tài)描寫、文章學(xué)習(xí)要求等,共計(jì)23頁;《灰雀》是一篇由阿列克謝耶夫創(chuàng)作的短篇文章,故事發(fā)生在列寧在郊外養(yǎng)病期間,他發(fā)現(xiàn)附近公園里的灰雀的失蹤與一個(gè)小男孩有關(guān),最后列寧通過勸誡交談讓小男孩意識(shí)到錯(cuò)誤放鳥歸園;

這是一套與《書戴嵩畫牛》統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀本課內(nèi)容,他們不僅能夠正確流暢地朗讀課文,還可以培養(yǎng)他們的文言語感。同時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過不同的學(xué)習(xí)方式,包括自主和合作探究學(xué)習(xí)法,使學(xué)生能夠深入理解文章的內(nèi)容,掌握重點(diǎn)文言字詞的用法,并體會(huì)文言文的特色,更重要的是了解課文中人物的形象和性格特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞藝術(shù)作品。這份PowerPoint

這是一套與《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解課文的大概內(nèi)容,并初步感受文言文的韻律,從而培養(yǎng)他們的文言語感。同時(shí),教師可以借助書本注釋來幫助學(xué)生理解文章大意,重點(diǎn)為學(xué)生講解文言字詞的相關(guān)含義和主要用法,讓學(xué)生感受到文言文的語言美,也能從課文中體會(huì)到伯牙與子期的情懷,使學(xué)生能夠受到藝術(shù)的感染。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。

這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、詩詞主旨分析、詩詞文學(xué)知識(shí)積累、作者簡(jiǎn)介等,共計(jì)15頁;洞庭湖是中國(guó)第二大淡水湖,位于湖南省北部,自古以來關(guān)于洞庭美景的文學(xué)作品層出不窮,例如“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”、“浩浩湯湯,橫無際涯”等,本套PPT針對(duì)《望洞庭》進(jìn)行詳細(xì)教學(xué);

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文統(tǒng)編版三妮你上冊(cè)課文《望天門山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞大意解析、詩詞主旨介紹、詩詞情景分析等,共計(jì)23頁;《望天門山》是唐代著名詩人李白的文學(xué)作品,在之前上映的電影《長(zhǎng)安三萬里》中就呈現(xiàn)了李白波瀾壯闊、跌宕起伏的一生,結(jié)合李白的自身經(jīng)歷,賞析這首創(chuàng)作于李白初出巴蜀的詩詞,會(huì)有別樣的體會(huì)與感悟;

這是一個(gè)關(guān)于《大道之行也》的授課PPT?!洞蟮乐幸病肥侨私贪姘四昙?jí)語文下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于禮記的基本知識(shí),領(lǐng)悟文章當(dāng)中所描繪的關(guān)于大同社會(huì)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。感受作者所描寫的關(guān)于理想社會(huì)的實(shí)質(zhì),課后要求背誦和默寫課文,了解關(guān)于四書五經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《大道之行也》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)主題“身邊的小事”口語交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括如何發(fā)現(xiàn)身邊的小事、根據(jù)情景圖進(jìn)行寫作、身邊的小事評(píng)價(jià)等,共計(jì)7頁;發(fā)生再日常生活中的小事有時(shí)也能夠?yàn)槲覀兊膶懽魈峁╈`感,或者在網(wǎng)上小事中領(lǐng)悟到人生道理,本套PPT針對(duì)“身邊的小事”進(jìn)行交流討論,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力;

這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語文上冊(cè)課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板,共計(jì)38頁,共分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、背景知識(shí)、文本分析、論證方法探究、語言鑒賞和課堂總結(jié)與作業(yè)。新課導(dǎo)入部分通過提問引發(fā)學(xué)生對(duì)精神空間的思考,為學(xué)習(xí)定下基調(diào);背景知識(shí)包括作者簡(jiǎn)介和生詞學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解文本基礎(chǔ)信息并掃除語言障礙。文本分析是核心部分,通過分層概括和問題引導(dǎo),詳細(xì)解讀三間小屋的內(nèi)涵、特點(diǎn)及邏輯關(guān)系,如

這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)上冊(cè)《鋪滿金色巴掌的水泥道》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)讀本篇課文的生字,學(xué)會(huì)運(yùn)用“聯(lián)系上下文、借助插圖、生活體驗(yàn)”等方法理解詞語,積累描寫落葉的短語,同時(shí)通過本節(jié)課程讓學(xué)生感受自然之美,培養(yǎng)留心觀察生活的習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為捕捉秋天的聲音,該部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生初讀課文,讓學(xué)生對(duì)本篇課文的大概

這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)上冊(cè)《快樂讀書吧:在那奇妙的王國(guó)里》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧本單元學(xué)過的童話故事,梳理童話的共同特點(diǎn),并通過“童話角色見面會(huì)”“故事分享會(huì)”等活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)“邊讀邊想象畫面”“關(guān)注角色特點(diǎn)”的閱讀方法,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用方法簡(jiǎn)單的文字或圖畫記錄閱讀收獲,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分
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