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Unit 8 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于Unit 8 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級上冊（三起）的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解并且掌握卡通故事當(dāng)中有關(guān)服裝的核心詞匯，然后學(xué)習(xí)相關(guān)故事理解，并且運用故事當(dāng)中的關(guān)鍵句型能夠跟讀卡通故事，模仿角色語氣和語調(diào)。這份演示文稿主要從六個部分進(jìn)行展開。第一部分是Lead in，該部分主要
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Unit 8 第2課時 Story time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于Unit 8 第2課時 Story time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級上冊（三起）的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運用核心句型描述他人的著裝，進(jìn)行簡單的問答交流，同時通過小組合作進(jìn)行復(fù)述故事，提升語言組織和表達(dá)能力。這份演示文稿主要從六個部分展開對這一節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lead in，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)
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第六單元 第1課時 買文具北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第1課時買文具的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識各種常見的文具，了解文具的名稱、用途和價格，學(xué)會用簡單的加法和減法解決買文具過程中的實際問題，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組合作和交流中學(xué)會表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和語言表達(dá)能力，提升學(xué)生解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探索除
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My Home單元復(fù)習(xí)人教四年級英語上冊Unit4PPT課件含教案
大小：61M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級英語上冊人教版第四單元“My Home”單元復(fù)習(xí)的的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)題精煉、知識網(wǎng)絡(luò)梳理、語法知識匯總等，共計45頁；本套復(fù)習(xí)課件詳細(xì)梳理知識網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生牢記單詞和短語，學(xué)會做題并對習(xí)題進(jìn)行講解，針對單元知識進(jìn)行系統(tǒng)性復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識體系，提供了大量綜合題型鞏固提高學(xué)生對聽說讀寫各方面能力；
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Unit 6 Meet my family單元復(fù)習(xí)人教四年級英語上冊Unit6PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于Unit 6 Meet my family單元復(fù)習(xí)人教四年級英語上冊Unit6的PPT模板，共計48頁。本節(jié)課為unit6單元的單元復(fù)習(xí)，重點在于對本節(jié)課的重點單詞和句型的復(fù)習(xí)與鞏固，確保學(xué)生能夠正確的認(rèn)讀、拼寫和運用，以及幫助學(xué)生梳理家庭成員的關(guān)系、不同職業(yè)的表達(dá)，讓學(xué)生能夠靈活運用本單元所學(xué)的句型進(jìn)行交流，避免出現(xiàn)語法的錯誤。PowerPoint開篇對本單元Meet my fam
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Dinner’s ready單元復(fù)習(xí)人教四年級英語上冊Unit5PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Dinner’s ready單元復(fù)習(xí)人教四年級英語上冊有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課結(jié)合了聽說讀寫的方式來幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點詞匯和句型，這不僅提高了他們的語言表達(dá)能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和觀察力。同時，教師設(shè)計了模擬的情境，使學(xué)生能夠在情境中運用所學(xué)詞匯和句型，這幫助學(xué)生更容易地掌握所學(xué)內(nèi)容，并激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第
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Unit 3 My friends人教四年級英語上冊Unit3單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)四年級英語上冊第三單元主題為“My friends”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括第三單元單元知識梳理、單元詞匯運用考察、熟練掌握本單元所有句型等，共計51頁；單元復(fù)習(xí)的重點是圍繞本單元的重點詞匯、語法知識和句型進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練和知識梳理，幫助學(xué)生查漏補缺，加深印象，正確的運用句型進(jìn)行英語寫作和對話，幫助學(xué)生將單元知識點完整“吸收”；
部編版六年級語文下冊文言文二則課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊文言文二則課件PPT模板?！秴问洗呵铩肥菓?zhàn)國時期的經(jīng)典著作，它的作者是呂不韋，呂不韋認(rèn)為這部作品包括了古今的倫理和事理，所以稱它為《呂氏春秋》，這部作品主要以道家思想為中心進(jìn)行論述。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了文言文兩則，包括《伯牙鼓琴》和《書戴蒿畫?！穬善W(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對古代文言文知識有了進(jìn)一步的了解。
部編版九年級語文下冊不求甚解課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套部編版九年級語文下冊中《不求甚解》這一課時的PPT模板，共計36頁。學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇論證文能夠了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識，積累課文中的精彩字詞和重點語句，了解駁論文的寫法。PowerPoint開篇對本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡介，運用幻燈片對作者以及本文的創(chuàng)作背景以及議論文的相關(guān)知識進(jìn)行了介紹。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，教師可以借助PPT引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇課文。
部編版九年級語文下冊演出與評議課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版九年級語文下冊演出與評議課件PPT模板有關(guān)，包含16頁幻燈片。演出是一種展現(xiàn)美的體現(xiàn)，它能夠通過表演的形式來鼓舞人心，同時賦予其特殊的意義。演出與評議是同時存在的，評議演出時要發(fā)自內(nèi)心地對表演充滿熱情，同時也要具有實事求是和公平公正的精神，能挖掘出演出所要表達(dá)的內(nèi)涵,這樣評價會具有價值和意義。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版九年級語文下冊演
部編版九年級語文下冊辯論課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文下冊辯論課件PPT模板。"辯論"指的是用一定的理由來說服別人認(rèn)可自己的觀點，所以辯論賽開始時，每個人都會持有不一樣的觀點，而辯論的結(jié)果是獲勝方的觀點得到認(rèn)可，所以在辯論賽中，如果我們想要別人認(rèn)可自己的觀點，那我們就必須"有理有據(jù)"，并且能夠有理由反駁他人的觀點。PPT模板內(nèi)容主要向我們講述了九年級語文《辯論》課件的相關(guān)內(nèi)容。
部編版九年級語文下冊梅嶺三章課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文下冊梅嶺三章課件PPT模板。"哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行"，過往的教訓(xùn)歷歷在目，"落后就要挨打"的教訓(xùn)也在不斷的提醒著我們當(dāng)代青年應(yīng)該不負(fù)韶華、提升自己的能力，而那些曾為國捐軀的革命先輩們應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記于心。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)"課文《梅嶺三章》"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此P
部編版九年級語文下冊別云間課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊《別云間》課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含20張幻燈片?！秳e云間》是明代作者夏元淳所作，這篇文章主要寫的是作者訣別故鄉(xiāng)，對山河淪喪的憤怒，對親人無限的思念之情，以及對戰(zhàn)斗勝利的堅定信念。通過閱讀這篇文章，我們可以從作者平靜的詩句中讀出作者隱含的心酸與無限的沉痛。這份PPT模板就是對《別云間》這篇文章進(jìn)行具體的分析。
部編版六年級語文下冊古詩三首課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊古詩三首課件PPT模板。韓翃是一名出色的詩人，他也被稱為"大歷十才子"之一。今天我們主要來學(xué)習(xí)的內(nèi)容是"古詩三首"，包括《寒食》、《迢迢牽牛星》和《十五夜望月》。"寒食節(jié)"有很多年的歷史，它是"民間的第一大祭日"，這一天民間會禁煙火，并且人們只會吃冷食，在后世發(fā)展中也出現(xiàn)了一些祭掃、踏
部編版六年級語文下冊游園不值課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊游園不值課件的PPT模板。即使看似不可能的事情，也有可能發(fā)生。只要我們堅持不懈，不斷努力，就有可能打破僵局，獲得成功。以上是本課文《游園不值》教會我們的道理。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文，領(lǐng)悟詩人的情感是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)游園不值課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們了解作者的寫作意圖，領(lǐng)悟其中的真諦。
部編版三年級語文下冊昆蟲備忘錄課件PPT模板
大小：59M | 頁數(shù)：37頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文下冊昆蟲備忘錄課件的PPT模板。當(dāng)我們想到昆蟲，一般都會伴隨著惡心，害怕的心理，但是本篇課文的作者卻恰恰相反，他早已把昆蟲當(dāng)成了最好的朋友。所以跟隨作者的腳步，去克服我們對昆蟲的恐懼心理是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)昆蟲備忘錄課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更加了解昆蟲這一生物。
部編版三年級語文下冊花鐘課件PPT模板
大小：19M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文下冊《花鐘》課件PPT模板。今天我們要來學(xué)習(xí)的文章的名字叫作《花鐘》，此作品是由瑞典的著名植物學(xué)家卡爾·馮林所創(chuàng)作的，初次見到"花鐘"這個題目，我們可能會感到很疑惑，此題目指的是作者在植物研究中發(fā)現(xiàn)了某些植物的開花時間是有所波動的，而為了更好的去觀察"開花現(xiàn)象"，作者將開花時間與鐘表進(jìn)行一個結(jié)合，所以稱為"花
部編版六年級語文下冊古詩詞三首課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于部編版六年級下冊語文課文《古詩詞三首》的PPT模板，共計39頁。《古詩詞三首》主要圍繞《馬詩》、《石灰吟》、《竹石》三首詩詞作品來展開教學(xué)。PPT模板首先分別引導(dǎo)學(xué)生探究了三首詩的中心思想以及主要內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)三首詩的共同點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握賞析詩詞的具體方法，同時感受到《古詩詞三首》中所蘊含的文學(xué)內(nèi)涵。
部編版三年級語文下冊花鐘課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于部編版三年級下冊語文課文《花鐘》的PPT模板，共計31頁?！痘ㄧ姟愤@篇文章用生動形象的語言將花卉和鐘表兩種事物聯(lián)系起來，并借助本文主人公的親身經(jīng)歷來闡述了不同花兒的不同開放時間，并在此基礎(chǔ)上解釋了其不同開花時間的影響因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效加深學(xué)生對于大自然的認(rèn)識和理解，從而培養(yǎng)學(xué)生觀察思考、保護(hù)自然的意識和能力。
部編版九年級語文下冊棗兒課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級下冊課文《棗兒》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計26張幻燈片。《棗兒》這篇文章的作者是孫鴻，他曾獲得過中國曹禺戲劇獎。這篇文章表達(dá)了感人至深的親情。教師在教授該課文時，要注意聯(lián)系實際，讓學(xué)生體會文章表達(dá)的思想感情，常懷感恩之心。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在進(jìn)行授課時更好的因材施教，完成教學(xué)任務(wù)。
