
這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌蚪找媽媽課件的PPT模板。本篇課文這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中,不知不覺(jué)變成了小青蛙,并幫助媽媽一起捉害蟲(chóng)。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí),蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)小蝌蚪找媽媽課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白遇事主動(dòng)探索的

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)植物媽媽有辦法課件的PPT模板。本篇課文《植物媽媽有辦法》是一首講述植物傳播種子的詩(shī)歌,全文把植物和種子分別當(dāng)作“媽媽”和“孩子”來(lái)寫,運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,生動(dòng)地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)植物媽媽有辦法課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白植物是如何傳播種子的。

這是一套有關(guān)于人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)望天門山的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)20張幻燈片。望天門山是李白的作品,主要描繪了詩(shī)人眺望天門山的情景,用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言創(chuàng)造了優(yōu)美的意境,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于天門山的喜愛(ài)之情。該詩(shī)歌是三年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)古詩(shī),在考試中,考頻較高。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的進(jìn)行授課,從而幫助學(xué)生掌握詩(shī)歌內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)18張幻燈片。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章當(dāng)中的語(yǔ)言特色,并且認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易,鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢?jiàn)^斗。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文章學(xué)習(xí)時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫作說(shuō)明事物要抓住特征課件PPT模板。在初中階段,語(yǔ)文寫作的文章體裁一般可以分為記敘文、說(shuō)明文、議論文和應(yīng)用文。記敘文一般是用來(lái)記錄所發(fā)生的事情;說(shuō)明文主要用來(lái)描述和說(shuō)明事物;議論文則一般用來(lái)論證自己的觀點(diǎn);應(yīng)用文是為了處理一些"公私事務(wù)"所寫的文字和文書(shū)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)說(shuō)明文的寫作方法。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《新聞采訪與寫作》課件PPT模板。"新聞采訪"指的是記者為了調(diào)查相關(guān)社會(huì)事件而采取實(shí)地考察、查閱、詢問(wèn)、傾聽(tīng)等方式而進(jìn)行的調(diào)查工作,"新聞"講究時(shí)效性和真實(shí)性,也就是說(shuō)在相關(guān)事件發(fā)生較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行新聞采訪是最有效的,而且還要確保新聞報(bào)道的真實(shí)性。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)新聞寫作的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)寫作的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含19張幻燈片。俗話說(shuō):“藝術(shù)源于生活?!比绻覀兿矚g觀察與周邊世界,那我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們所觀察的一切藝術(shù)都和我們的生活息息相關(guān),比如說(shuō)名畫(huà)、文章等。那如果我們想完成一篇完整的寫作,那么我們就可以從生活入手,多多觀察我們生活中常常發(fā)生的一些事情,積累寫作素材。這份演示文稿中的內(nèi)容就是展示如何從熱愛(ài)生

這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《從百草園到三味書(shū)屋》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文背景介紹、課文文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)26頁(yè);《從三味書(shū)屋到百草園》選自魯迅的《朝花夕拾》,是一篇散文,回憶作者幼年往事,將作者在百草園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光和枯燥乏味的三味書(shū)屋進(jìn)行對(duì)比,刻畫(huà)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、喜歡樂(lè)趣的兒童形象,追憶自己的過(guò)往,也感嘆時(shí)光不返;

這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)寫作課課文內(nèi)容《發(fā)揮聯(lián)想與想象》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括寫作課的課堂要求、寫作主題、寫作的方法教學(xué)、聯(lián)想和想象的定義等,共計(jì)32頁(yè);寫作課的開(kāi)展既可以給語(yǔ)文課堂教學(xué)注入新的教學(xué)活力,又可以提升學(xué)生寫作的能力,寫作也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要板塊,分值達(dá)到了60分,同時(shí),寫作需要文思泉涌,需要素材,本節(jié)課就是幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力;

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作《縮寫故事》課件PPT模板。在如今這個(gè)"大數(shù)據(jù)"時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)提煉"關(guān)鍵信息",這樣才能提高我們的工作效率,而"如何提煉信息"不僅考察了我們的思維邏輯,還考察了我們信息篩選的能力,而今天我們習(xí)作課的主要內(nèi)容是教會(huì)同學(xué)們"縮寫故事","縮寫故事"不僅要求我們概括

這是一套適用于進(jìn)行部編版五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《小橋流水人家》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文重難點(diǎn)字詞教學(xué)、課文背景介紹、詩(shī)詞情境分析、詩(shī)詞釋義講解等,共計(jì)26頁(yè);“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”幾組簡(jiǎn)單的景物堆疊,卻拼湊出千古佳句,原作者馬致遠(yuǎn)表達(dá)的自己的游子思想之情,謝冰瑩借用這句詩(shī)詞作為文章標(biāo)題,是回味自己的童年,刻畫(huà)家鄉(xiāng)的詩(shī)情畫(huà)意,引起讀者的美好瑕想;

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《走遍天下書(shū)為侶》課件PPT模板。偉人高爾基曾說(shuō)"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯",讀書(shū)不僅可以改變我們的命運(yùn),亦可以提升我們的內(nèi)在知識(shí)素養(yǎng),在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們不妨靜下心來(lái)讀一本書(shū),書(shū)中的世界會(huì)讓我們"沉"下來(lái),也許這個(gè)時(shí)候我們一直苦苦尋求的結(jié)果,在我們沉下心的那一刻起便有了答案。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)閱讀教學(xué)課

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)《老人與海鷗》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含35張幻燈片。這篇文章主要講述的是一個(gè)真實(shí)的故事,一位老人每天徒步20多公里到湖邊喂食海鷗。海鷗對(duì)于海員和水兵來(lái)說(shuō),是忠實(shí)的朋友,在航行中遇到不測(cè)時(shí),海鷗就會(huì)聚集到一起,在失事的船只上方大聲?shū)Q叫,引起注意,引來(lái)救援。這份PPT模板就是對(duì)《老人與海鷗》的詳細(xì)講解。

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《水調(diào)歌頭》的教學(xué)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。《水調(diào)歌頭》是一篇流傳千古的宋詞,它的作者是我國(guó)古代“唐宋八大家”之一的蘇軾。PPT模板中突出了《水調(diào)歌頭》的寫作特色以及藝術(shù)特色,充分展示了《水調(diào)歌頭》的文學(xué)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻認(rèn)識(shí)到《水調(diào)歌頭》所表達(dá)的思想感情和它蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《小小動(dòng)物園》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!缎⌒?dòng)物園》是一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文寫作課程。PPT模板中開(kāi)篇借助猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)導(dǎo)入本節(jié)課的寫作主題,并在此基礎(chǔ)上提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考家人與動(dòng)物之間的相似的特點(diǎn),進(jìn)而開(kāi)展例文賞析活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。

這是一套有關(guān)中國(guó)詩(shī)課件的演示文稿,共計(jì)30頁(yè),用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。中國(guó)詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可追溯到幾千年前,并且詩(shī)歌都有其特點(diǎn),比如:篇幅短、重暗示等。在如今,新的詩(shī)歌仍然在不斷的被創(chuàng)造,這不僅僅是中華文化的一種傳承,同時(shí)也是中華文化的一種傳播。該P(yáng)PT模板通過(guò)對(duì)比的方式學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī),可以感受了中國(guó)詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同,也可以細(xì)細(xì)的體驗(yàn)中國(guó)詩(shī)歌的語(yǔ)言之美。

這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《國(guó)行公祭,為佑世界和平》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平經(jīng)歷和文學(xué)成就、課文重難點(diǎn)字詞和成語(yǔ)教學(xué)、寫作背景等,共計(jì)19頁(yè);12月13日是國(guó)家公祭日,在1937年的南京,一場(chǎng)慘絕人寰,泯滅人性的大屠殺發(fā)生在此,而近代史中國(guó)所承受的屈辱、侵害,都在億萬(wàn)中國(guó)同胞的奮斗與犧牲下迎來(lái)新生,而新時(shí)代的我們應(yīng)該銘記歷史,不忘初心;

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《寓言四則》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文言文知識(shí)講解、課文重難點(diǎn)字詞講解、課文主旨?xì)w納等,共計(jì)22頁(yè);寓言故事是文學(xué)體裁的一個(gè)重要分類,這種文體往往通過(guò)將生活中的一件小事娓娓道來(lái)來(lái)闡述大道理,以小見(jiàn)大,闡明作者自己的觀點(diǎn),本套PPT詳細(xì)講解了《杞人憂天》《穿井得一人》等寓言故事的內(nèi)容;

這是一套紀(jì)念白求恩課文的演示文稿,以PowerPoint制作,包含25張幻燈片。白求恩是一位著名的胸外科醫(yī)生,在1938年來(lái)到中國(guó)參加抗日革命,搶救了一批有一批的傷員。我們都知道,他是一名加拿大人,不僅來(lái)到了中國(guó),并且無(wú)私奉獻(xiàn),為了中國(guó)的抗日革命付出了這么多心血,多么高尚的一個(gè)人啊!他值得所有醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí),更值得每一位中國(guó)人想他學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以更加了解白求恩以及他所做出的貢獻(xiàn)。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)之學(xué)會(huì)記事的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含18張幻燈片。把有一定價(jià)值的事情記錄下來(lái),這些事情便不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們所遺忘,這些事情可能是高興的、悲傷的、感動(dòng)的或者讓人有一定思想覺(jué)悟的。當(dāng)然,有時(shí)候記錄事情是為了讓別人看到之后有所共鳴和理解,同時(shí)能夠呼吁別人也來(lái)分享他們的所見(jiàn)、所聞和所想,從而達(dá)到交流的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解
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