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幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)16頁(yè)。對(duì)于許多孩子們來說，農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)相對(duì)陌生的地方，但是農(nóng)場(chǎng)里的那些小動(dòng)物是讓他們非常感興趣的。因此PPT課件通過用圖畫帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，分別介紹了不同動(dòng)物的習(xí)性，長(zhǎng)相特征以及它們的叫聲讓孩子們有了初步的了解，并且能提升孩子們對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓孩子們更好地學(xué)習(xí)有關(guān)
大學(xué)數(shù)學(xué)人教版高二《微積分基本定理》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中數(shù)學(xué)選修二的內(nèi)容《微積分基本定理》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。微積分基本定理的學(xué)習(xí)是微積分相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的入門時(shí)期，理解微積分基本定理為后續(xù)微積分的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。PPT模板所用篇幅較少，但是呈現(xiàn)了一次系統(tǒng)性的完整的基本定理教學(xué)課堂，通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握微積分基本定理的含義及常用的定積分公式。
幼兒園教學(xué)課件語(yǔ)言教育《雪地里的小畫家》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套幼兒園教學(xué)課件語(yǔ)言教育《雪地里的小畫家》PowerPoint課件，共計(jì)13頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入一些動(dòng)物在雪地里的場(chǎng)景，激發(fā)小朋友對(duì)冬日雪地游玩的樂趣，還能感受到冬天雪景的美麗。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT讓小朋友了解知道一些動(dòng)物的腳印和冬日雪景的美麗，還能能夠激發(fā)小朋友對(duì)冬日雪景的興趣，讓孩子想象自己在冬日雪景當(dāng)中，這有利于促進(jìn)小朋友的大腦發(fā)育，拓寬孩子的知識(shí)面。
小蝦ppt課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課文《小蝦》的PPT課件，主要內(nèi)容包括劃分課文結(jié)構(gòu)、課文各部分內(nèi)容解讀、重難點(diǎn)字詞學(xué)習(xí)、課外積累、課后練習(xí)等，共計(jì)20頁(yè)；本套PPT在表達(dá)形式上采用海中小龍蝦的動(dòng)漫圖作為背景圖，海藍(lán)色作為主背景色，并附有人物和蝦類的動(dòng)漫畫，使得PPT頁(yè)面內(nèi)容更加豐富，緊扣PPT的主題，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)課文的海底世界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
小年ppt課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套小年ppt課件的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。封面是以紅色作為底色，在中間有著更深更紅的福字邊框放在中央，其余的四個(gè)小角都有著喜慶的春節(jié)該有的物品，左上方有著梅花和紅燈籠，右上方有著梅花和鞭炮，左下方有著兩個(gè)個(gè)穿著火紅衣服的孩童站在自家房前玩耍，右下方則是一個(gè)孩童蹲在房門前點(diǎn)燃鞭炮，這些都是在春節(jié)孩子們最喜歡干的事兒，在孩童身上體現(xiàn)了中國(guó)那濃濃的年味。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版《噸的認(rèn)識(shí)》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套小學(xué)數(shù)學(xué)人教版《噸的認(rèn)識(shí)》的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。理解計(jì)量單位是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要教學(xué)內(nèi)容。它主要是指日常生活中常用的數(shù)量，包括長(zhǎng)度、面積、體積、重量、時(shí)間等?？梢院侠淼卣f，這些是學(xué)生經(jīng)常聽到、看到和使用的，應(yīng)該更容易理解，但事實(shí)并非如此。許多學(xué)生仍然會(huì)學(xué)不好。因?yàn)閿?shù)學(xué)是人類在曲折的探索過程中建構(gòu)起來的，由于小學(xué)生的感性知識(shí)不夠豐富，抽象思維能力尚未形成，往往會(huì)遇到困難。搜索復(fù)制
角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形，即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí)，是非常重要的。除了各種形式之外，幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里，有各種與角度有關(guān)的知識(shí)，如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此，角度是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)期，學(xué)生們就應(yīng)當(dāng)把角度的知識(shí)點(diǎn)學(xué)好，打好基礎(chǔ)也能夠讓之后的學(xué)習(xí)事半功倍。
愛的教育名著導(dǎo)讀小學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)于《愛的教育》名著導(dǎo)讀小學(xué)學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了19張幻燈片。據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查，原生家庭對(duì)孩子今后的影響是十分重大的，從小生長(zhǎng)在愛的環(huán)境中的小孩，成年之后會(huì)更加的勇敢，而今天這節(jié)課，我們將通過幻燈片來進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是一部有關(guān)于教育的書籍，教育是一個(gè)復(fù)雜又漫長(zhǎng)的過程，這本書籍的名字叫做《愛的教育》。
秋天的童話故事PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套秋天的童話故事的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。閱讀童話對(duì)孩子們有許多好處。它可以鍛煉他們的智力，增加他們對(duì)事物的興趣等等。具體來說，給孩子們讀童話可以豐富他們的想象力。對(duì)環(huán)境的描述是書中最獨(dú)特的一部分。隨著時(shí)間的變化，山脈、森林、溪流和其他空間也在經(jīng)常發(fā)生變化。不同的環(huán)境在孩子的大腦中形成不同的圖像。他們?nèi)谌霘v史去感受和體驗(yàn)，通過微妙的影響，豐富了孩子們的想象力?？梢哉f，故事是培養(yǎng)孩子想象力的
- 含教案
第二單元 第6課時(shí) 圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第 6 課時(shí) “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合 “巨人設(shè)計(jì)教室” 的任務(wù)，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡(jiǎn)單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點(diǎn)，發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象，點(diǎn)明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身
- 含教案
第一單元 第1課時(shí) 小數(shù)的意義（一）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套PPT圍繞“小數(shù)的意義”展開第一課時(shí)教學(xué)，聚焦三大學(xué)習(xí)目標(biāo)：依托元、角、分等現(xiàn)實(shí)模型，結(jié)合分?jǐn)?shù)理解小數(shù)意義，掌握十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化；通過小組合作探索比較方法，培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力；感受小數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為體會(huì)十進(jìn)制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系、初步理解小數(shù)意義，難點(diǎn)是二者的正確互化，同時(shí)融入數(shù)感、符號(hào)意識(shí)等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。內(nèi)容上，從“是否有比‘1’更小的單位”引入，通過1.11元、1.11米等實(shí)
- 含教案
第一單元 第2時(shí) 小數(shù)的意義（二）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這套PPT是“小數(shù)的意義”第二課時(shí)的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生結(jié)合長(zhǎng)度、質(zhì)量測(cè)量情境，理解小數(shù)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景，掌握復(fù)名數(shù)與單名數(shù)的互化，滲透轉(zhuǎn)化思想并發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)為探究單位換算過程、深化小數(shù)意義，難點(diǎn)是復(fù)名數(shù)與單名數(shù)的轉(zhuǎn)化，同時(shí)培養(yǎng)數(shù)感、推理意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以猜測(cè)并測(cè)量教室物品長(zhǎng)度引入，通過“黑板長(zhǎng)2米36厘米轉(zhuǎn)化為2.36米”的實(shí)例，講解厘米與米的換算邏輯；再以鵪鶉蛋12克、鴕鳥蛋1
- 含教案
第一單元 第3時(shí) 小數(shù)的意義（三）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套PPT是“小數(shù)的意義”第三課時(shí)的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)部分各數(shù)位名稱、意義及計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率，能正確讀小數(shù)，同時(shí)培養(yǎng)觀察、分析與概括能力。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及進(jìn)率，難點(diǎn)是理解小數(shù)部分?jǐn)?shù)位意義，貫穿數(shù)感、符號(hào)意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)數(shù)位順序表和撥計(jì)數(shù)器的復(fù)習(xí)引入，通過北京地鐵10號(hào)線列車速度22.222米/秒的實(shí)例，引發(fā)學(xué)生思考相同數(shù)字在不同位置的意義差異。借助計(jì)數(shù)器演
- 含教案
第一單元 第4時(shí) 小數(shù)的性質(zhì)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)的性質(zhì)”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生借助生活經(jīng)驗(yàn)和涂方格活動(dòng)，理解并掌握“小數(shù)末尾添上0或去掉0，小數(shù)大小不變”的性質(zhì)，培養(yǎng)猜想、驗(yàn)證等思維能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為通過猜想、驗(yàn)證、歸納理解小數(shù)性質(zhì)，難點(diǎn)是相關(guān)思維能力的培養(yǎng)，融入數(shù)感、推理意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以讀取商品價(jià)格標(biāo)簽引入，通過小熊商店5元與小狗商店5.00元毛巾價(jià)格對(duì)比，引出“5元=5.00元”
- 含教案
第六單元 第03課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與第六單元第03課時(shí)分?jǐn)?shù)大小的比較數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。由于同學(xué)們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義以及幾分之幾的概念，所以本堂課教師通過多種多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，包括折紙、涂色和小組討論等，幫助同學(xué)們掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小的比較方法，并且學(xué)會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，在經(jīng)歷這一探究過程后，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流意識(shí)，從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信
- 含教案
第四單元 第3課時(shí) 描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時(shí)“描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述，理解數(shù)量差異程度，發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是這些詞語(yǔ)的含義與應(yīng)用，難點(diǎn)是把握其相對(duì)性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導(dǎo)入，隨后通過“做五角星”的實(shí)例，給出22、24、42三個(gè)數(shù)，結(jié)合數(shù)線圖直觀展示數(shù)量距離，明確：相差小時(shí)用“多一些”“少
大學(xué)校園欺凌PPT培訓(xùn)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)大學(xué)校園欺凌的演示文稿，使用PowerPoint制作，呈現(xiàn)了25張幻燈片。校園霸凌是一種常見的發(fā)生在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的團(tuán)體欺凌行為。在大學(xué)校園中，校園霸凌的種類眾多。無論是對(duì)被霸凌者來說還是對(duì)霸凌者來說，霸凌這一行為都會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)造成不可逆轉(zhuǎn)的影響。因此大學(xué)在進(jìn)行相關(guān)思想品德教育時(shí)應(yīng)該重視進(jìn)行校園霸凌教育，防止該行為出現(xiàn)在大學(xué)校園。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們倆更好的了解校園霸凌的
幼兒園教學(xué)課件社會(huì)教育《小小灑水車》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套有關(guān)于幼兒園教學(xué)課件社會(huì)教育《小小灑水車》PPT課件模板。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，大部分人民已經(jīng)過上了小康生活，私家車的數(shù)量也逐漸增多，然后由于私家車所產(chǎn)生的汽車尾氣以及氣體導(dǎo)致路面上產(chǎn)生很多灰塵和尾氣，而灑水車的主要作用就是為了減少路面上的灰塵和凈化空氣。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述的就是有關(guān)于"小小灑水車"教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。
童年的水墨畫小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套童年的水墨畫小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)49頁(yè)?！秲和嫛肥亲髡邚埨^樓所撰寫的一篇兒童詩(shī)歌，現(xiàn)被收錄于人教版語(yǔ)文課本中，主要通過一組兒童生活場(chǎng)景來展現(xiàn)兒童童年的快樂。詩(shī)歌通過三個(gè)副標(biāo)題捕捉了兒童的生活場(chǎng)景：“在小溪里”、“在河里”和“在森林里”。它展示了兒童生活中有趣的場(chǎng)景，動(dòng)靜結(jié)合，表現(xiàn)出了童年生活的歡樂和純粹。
幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《聰明的小海豚》PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《聰明的小海豚》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含14張幻燈片。幼兒教育對(duì)于幼兒一生的發(fā)展來說非常重要，而教師的教學(xué)方式更能影響一個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。因此，在幼兒園教師進(jìn)行備課時(shí)，一定要充分考慮學(xué)生的思維發(fā)展情況，幼兒園學(xué)生主要以具象思維為主，因此在我們教授一些知識(shí)性內(nèi)容時(shí)，可以通過圖片以及道具的方式直觀展示相關(guān)知識(shí)，提高教學(xué)效果。
