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《陳涉世家》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《陳涉世家》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是了解司馬遷和史記的相關(guān)文學(xué)常識(shí)，體會(huì)《史記》的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值，通過(guò)本節(jié)課程體會(huì)陳勝、吳廣等農(nóng)民起義領(lǐng)袖的反抗精神和非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，認(rèn)識(shí)到人民群眾在歷史發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和正義感。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)《陳涉世家》的這一節(jié)課程。第一部分為疏通文意，該部分通過(guò)初讀課文，引導(dǎo)學(xué)
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《巨人的花園》部編語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《巨人的花園》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握生字新詞，理解課文內(nèi)容，感受花園景色的神奇變化，并學(xué)習(xí)作者通過(guò)描寫(xiě)環(huán)境和人物言行刻畫(huà)表達(dá)主題的寫(xiě)作方法。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分，第一部分為回顧舊知識(shí)導(dǎo)入新課，該部分主要是通過(guò)讓學(xué)生回憶《青蛙王子》、《灰姑娘》等童話故事，引出本節(jié)課的主題。第二部分
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《屈原》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《屈原》的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解屈原及歷史劇的相關(guān)知識(shí)，體會(huì)屈原的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生對(duì)正義、真理的追求，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)《屈原》的這一節(jié)課程。第一部分為梳理主要情節(jié)，把握戲劇沖突，將課文分為開(kāi)端、發(fā)展和高潮兩部分，并展示沖突關(guān)系圖，梳理課文情節(jié)。第二部分為分析人物形象，理解人物內(nèi)心，通過(guò)人物關(guān)
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《棗兒》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解該篇課文的作者以及劇本的基本特點(diǎn)，感受劇本中所表達(dá)的親情、鄉(xiāng)情以及對(duì)傳統(tǒng)生活的懷念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍視和對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《棗兒》的這一節(jié)課程。課程開(kāi)始首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并創(chuàng)設(shè)情境，引出本節(jié)課的主題，通過(guò)介紹作者、創(chuàng)作背景和文體知識(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
恐龍無(wú)處不有恐龍PPT課件八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)于恐龍無(wú)處不有恐龍PPT課件模板。阿西莫夫被稱為當(dāng)代美國(guó)科幻"小說(shuō)家泰斗"，他從小就喜歡讀一些科幻小說(shuō)，所以他在科幻小說(shuō)這方面頗有成就。他在他成年的那一年就發(fā)布了一篇科幻小說(shuō)《偷乘飛船的人》，此后，在1972年，他還獲得了當(dāng)年的"雨果獎(jiǎng)"和"星云獎(jiǎng)"。今天我們要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是他的另一部作品《恐龍無(wú)處不有》，在這篇文章中
語(yǔ)文匆匆ppt課件六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件《匆匆》的PPT模板，共計(jì)46頁(yè)?！洞掖摇肥且黄獌?yōu)秀的散文作品，其作者是中國(guó)現(xiàn)代著名散文學(xué)家朱自清。《匆匆》一文的開(kāi)頭和結(jié)尾都以發(fā)問(wèn)的形式書(shū)寫(xiě)，形成首尾呼應(yīng)。文章中的句子以樸實(shí)無(wú)華的態(tài)度向人們傳遞了強(qiáng)烈的心理震撼，通過(guò)具體事例告訴人們時(shí)光匆匆流逝、無(wú)法挽留，同時(shí)警醒讀者要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)課件PPT模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)課件，共計(jì)19頁(yè)。朋友是我們生活中不可或缺的角色，出門(mén)游玩、心事傾訴等方面的大部分時(shí)間都是和朋友一起度過(guò)的。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎是古人對(duì)好友的看望自己態(tài)度，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，現(xiàn)在的人更愿意將時(shí)間花在手機(jī)和電腦上，更傾向于網(wǎng)絡(luò)交友。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解有關(guān)友情的古詩(shī)詞、網(wǎng)絡(luò)交友的利弊、如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的答題技巧等。
寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)PPT課件模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)之寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含17張幻燈片。每個(gè)人的生活是多姿多彩的，在生活中我們會(huì)接觸到很多的人、很多的物，特別是自己身邊最熟悉的人，將不同類(lèi)型的人用文字來(lái)記錄便就是寫(xiě)人的作文。語(yǔ)文作文寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)，比如說(shuō)人物的外貌特征、外貌描寫(xiě)和語(yǔ)言行為，這些往往能夠反映人的內(nèi)心世界和他們的性格特點(diǎn)，同時(shí)這些都是通過(guò)一件件事情來(lái)反映的。通
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阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科領(lǐng)域之間的緊密聯(lián)系，拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑、小心求證的科學(xué)精神。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)《被壓扁的沙子》的這一節(jié)課程。第一部分為成果分享，該部分介紹了三種假說(shuō)。第二部分為初讀感知，通過(guò)快速瀏覽文章，理清說(shuō)明思路，劃分
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阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無(wú)處不有》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無(wú)處不有》的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科知識(shí)相互聯(lián)系的重要性，樹(shù)立跨學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)《恐龍無(wú)處不有》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入，該部分包括情境設(shè)計(jì)、作者介紹、背景介紹和文體知識(shí)。第二部分為自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從讀準(zhǔn)字音、辨別多音字、詞語(yǔ)解釋這
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【語(yǔ)文園地七】部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元【語(yǔ)文園地七】的PPT課件模板，共計(jì)32頁(yè)，包含四個(gè)主要活動(dòng)板塊。"交流平臺(tái)"環(huán)節(jié)通過(guò)"沒(méi)精打采"等詞語(yǔ)的運(yùn)用分析，引導(dǎo)學(xué)生積累和運(yùn)用好詞好句，并練習(xí)仿寫(xiě)優(yōu)美語(yǔ)句；"詞句段運(yùn)用"部分重點(diǎn)訓(xùn)練問(wèn)句開(kāi)頭的寫(xiě)作技巧，指導(dǎo)學(xué)生用"你可知道..."等句式描述事物特點(diǎn)，同時(shí)詳細(xì)講解
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)what does he look like課件PPT模板第一課時(shí)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第九單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“what does he look like”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包描述身高和身材的單詞學(xué)習(xí)、圍繞主題進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)40頁(yè)；本套PPT圍繞“他看起來(lái)怎么樣”的主題展開(kāi)，教學(xué)了“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+描述身材外貌的形容詞”的句型用法，并總結(jié)教學(xué)了課時(shí)新詞匯，結(jié)合聽(tīng)力訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練等多種方式；
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在學(xué)習(xí)完本單元第二課時(shí)內(nèi)容之后，同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)詢問(wèn)別人想吃什么的基本句型，也掌握了一些比較簡(jiǎn)單和常見(jiàn)食物的單詞，所以第三課時(shí)主要是對(duì)第二課知識(shí)的一個(gè)鞏固，并且對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行一個(gè)深入的討論。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第三課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們不能僅限于課本上的知識(shí)，而是要更注重課外的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在第二課時(shí)和第三課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)了已經(jīng)基本掌握了本單元的重點(diǎn)知識(shí)，所以接下來(lái)課時(shí)的重點(diǎn)主要是拓展學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第二課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第二課時(shí)教育課件PPT模板List，共計(jì)30頁(yè)。英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)重在積累，作為老師要學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能夠發(fā)展自己的興趣。在通過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)以后，同學(xué)們對(duì)于本PPT模板內(nèi)容的語(yǔ)法有了一個(gè)大概的了解。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模
匆匆ppt課件六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《匆匆》的PPT模板，共計(jì)46頁(yè)。《匆匆》是一篇優(yōu)秀的散文作品，它由現(xiàn)代著名散文家朱自清所著的。散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”，它能夠?qū)?nèi)心的情感以最質(zhì)樸的語(yǔ)言描述出來(lái)，達(dá)到震撼人心的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受作者對(duì)于時(shí)間流逝的不舍，同時(shí)也在警醒廣大讀者不要虛度時(shí)光。
浣溪沙PPT課件六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《浣溪沙》的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)?！朵较场肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詞作，它的作者是北宋時(shí)期著名文學(xué)家蘇軾。《浣溪沙》按照從低處到高處的順序，描繪了令人心曠神怡的美麗景色，同時(shí)表達(dá)了作者積極向上、豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《浣溪沙》所蘊(yùn)含的深刻道理。
人教版二年級(jí)語(yǔ)文亡羊補(bǔ)牢課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)人教版二年級(jí)語(yǔ)文《亡羊補(bǔ)牢》課件PPT模板。"亡羊補(bǔ)牢"這個(gè)成語(yǔ)的字面意思指的是羊丟了再去修補(bǔ)圍欄還不算太遲，這個(gè)成語(yǔ)告訴我們出了問(wèn)題只要想辦法解決問(wèn)題，就能防止事故再次發(fā)生。而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)和了解的正是此成語(yǔ)的出處—寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》出自西漢劉向的《戰(zhàn)國(guó)策》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多處理事情的方法，還可以提高他們的學(xué)習(xí)
《父親和鳥(niǎo)》學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于《父親和鳥(niǎo)》學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。"我們總是站在父母的肩膀上看世界"，是父母給予我們?nèi)タ词澜绲臋C(jī)會(huì)，即使他們自己甚至也沒(méi)機(jī)會(huì)去看看這偌大的世界，他們總是用無(wú)聲的愛(ài)溫暖著我們，永遠(yuǎn)支持著我們的選擇，他們永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)語(yǔ)文課件"父親和鳥(niǎo)"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助增進(jìn)學(xué)生
人教版《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件模板
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》是一篇充滿童真童趣的語(yǔ)文課文，其借助語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等方式生動(dòng)地展現(xiàn)了小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程，借助小柳樹(shù)和小棗樹(shù)各有長(zhǎng)短這一事實(shí)說(shuō)明了要正確看待每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力以及文學(xué)素養(yǎng)。
