
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《太空一日》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。在《太空一日》這篇文章當(dāng)中,作者講述了自己遨游太空的故事,運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)了自己勇于探索的冒險(xiǎn)精神以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好地了解關(guān)于太空生活的知識(shí),并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)作者的精神。

這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時(shí)的內(nèi)容是屬于寫(xiě)作單元的內(nèi)容,在日常的寫(xiě)作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動(dòng),就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。但很多同學(xué)對(duì)于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作知之甚少,因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫(xiě)作技巧,并將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中去。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《游山西村》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。游山西村這首古詩(shī)的作者是陸游。陸游是我國(guó)古代的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌。在這首詩(shī)中,他表現(xiàn)了自己對(duì)于農(nóng)村淳樸生活的喜愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏,體會(huì)詩(shī)歌的意境。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《賣(mài)油翁》課件PPT模板。歐陽(yáng)修是"唐宋八大家"之一,他有一個(gè)稱(chēng)號(hào)是"六一居士",他是婉約派的代表人之一,所以他的寫(xiě)作風(fēng)格也是偏抒情委婉的,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的也是有關(guān)歐陽(yáng)修的作品的內(nèi)容,叫做《賣(mài)油翁》,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解這篇文章的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和了解歐陽(yáng)修的寫(xiě)作風(fēng)格,也

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《泊秦淮杜牧》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含16張幻燈片。中國(guó)的詩(shī)文浩如煙海,能千古流傳,靠的不是詩(shī)人的地位和名氣,而是他們的以天下為己任的責(zé)任感。唐朝末年,戰(zhàn)爭(zhēng)練練,但統(tǒng)治者不知危險(xiǎn)以及到達(dá)眼前,還在享受醉生夢(mèng)死的生活。這引起了作者的憤怒,從而完成了這首詩(shī)的創(chuàng)作,體現(xiàn)了作者的悲憤之情。

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一棵核桃樹(shù)》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。這篇文章主要是描寫(xiě)一顆核桃樹(shù),瘦瘦的,黃黃的,讓人們覺(jué)得這棵樹(shù)一碰就會(huì)斷。但后來(lái)這棵樹(shù)一夜之間花全都開(kāi)了,表達(dá)了這棵樹(shù)的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。這篇文章作者想表達(dá)的思想感情主要是核桃樹(shù)在逆境中的成長(zhǎng),從而引出人們的真實(shí)生活情況,引導(dǎo)學(xué)生在未來(lái)的生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《譯路梨花》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含33張幻燈片?;突ブ俏覈?guó)良好的社會(huì)風(fēng)貌,用云南的一個(gè)小茅屋借宿的故事,展示了雷鋒精神在我國(guó)邊疆生根、發(fā)芽、開(kāi)花的美好景象,歌頌了互幫互助的良好風(fēng)貌。學(xué)習(xí)這篇文章,不僅可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到語(yǔ)文知識(shí),同時(shí)還可以從精神層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)互幫互助、樂(lè)于助人。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》課件PPT模板。司馬光是我國(guó)北宋時(shí)期的政治家和史學(xué)家,《資治通鑒》是司馬光的"巔峰之作",《資治通鑒》的體裁是編年體通史,它和司馬遷的作品《史記》被稱(chēng)為是中國(guó)史學(xué)的"不朽巨著"。而今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的是司馬光的另一部作品《孫權(quán)勸學(xué)》?!秾O權(quán)勸學(xué)》主要講述了呂蒙在孫權(quán)的勸導(dǎo)下開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的故事。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登飛來(lái)峰》課件PPT模板。王安石,他有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫作"半山居士",他也是唐宋八大家之一, 他對(duì)于國(guó)家治理有自己的一套見(jiàn)解,在他擔(dān)任參知政事的時(shí)候,他大力推舉和推行"新法",而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的古詩(shī)是他的作品《登飛來(lái)峰》,據(jù)說(shuō)在寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候詩(shī)人只有三十歲,滿(mǎn)腔熱血,有人說(shuō)這也可以看作是實(shí)行"新法"的前

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《臺(tái)階》課件PPT模板。李森詳是當(dāng)代作家,他也是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的成員之一,他不僅擅長(zhǎng)寫(xiě)作,他還對(duì)電視策劃頗感興趣,中央電視臺(tái)熱播的《天下糧倉(cāng)》便是他一手策劃的,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是李森祥所創(chuàng)作的,名字叫做《臺(tái)階》。"臺(tái)階"的字面意思就是指階梯,而它的隱含意義指的是"在受窘的情況下,擺脫窘迫處境的出路"。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最苦與最樂(lè)》課件PPT模板。每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是各不相同的,有的人可以"苦中作樂(lè)",而有的人卻"身在福中不知福",所有的"心酸"與"快樂(lè)"都是我們生活的常態(tài),"樂(lè)觀"的心態(tài)會(huì)讓我們?cè)谌松恼鞒讨袦p少一定的"痛苦"。今天我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)的文章是梁?jiǎn)?/p>

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《逢入京使》課件PPT模板。岑參是唐代的邊塞詩(shī)人,所以他的作品大多都跟邊塞風(fēng)光和軍旅生活相關(guān),他的古詩(shī)寫(xiě)作風(fēng)格跟高適非常的相似,后人喜歡把他們并稱(chēng)為"高岑",而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是他的作品《逢入京使》,這首詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人赴"安西"上任的途中。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以讓我們了解詩(shī)人的寫(xiě)作風(fēng)格,還能幫助我們進(jìn)一步了解當(dāng)時(shí)的時(shí)

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》課件PPT模板。詩(shī)歌的體裁包括古代詩(shī)歌和"新詩(shī)",而古代詩(shī)歌又包括古體詩(shī)和近體詩(shī),而今天我們要學(xué)習(xí)的古詩(shī)是一首古體詩(shī),它是由陳子昂所創(chuàng)作的《登幽州臺(tái)歌》,這首古詩(shī)抒發(fā)了作者懷才不遇和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要從詩(shī)歌的體裁、詩(shī)歌的發(fā)展簡(jiǎn)史等方面來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們深度賞析《登幽州臺(tái)歌》這首古詩(shī)的內(nèi)容。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《河中石獸》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含47頁(yè)幻燈片。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的途徑。人類(lèi)的想象力非常豐富,當(dāng)我們?cè)诳创龁?wèn)題擁有自己獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí),我們需要多思考,多觀察,聯(lián)系實(shí)際才知道事情的真實(shí)情況,不可以?xún)H僅通過(guò)自己的主觀去判斷。這篇文章講的就是寺前石獸掉入水中,策略周全的老水兵想出了周全解決辦法,獲得了成功。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《愛(ài)蓮說(shuō)》課件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和詩(shī)人都非常喜歡在自己作品里面用到的表現(xiàn)手法之一,今天我們就要一起來(lái)學(xué)習(xí)周敦頤的作品《愛(ài)蓮說(shuō)》,一起來(lái)了解作者的寫(xiě)作特色。這篇文章主要表達(dá)了作者對(duì)蓮花的喜歡,因?yàn)樵谧髡叩难壑校?quot;蓮,出淤泥而不染",就好比于"不忘初心"的我們。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《漫畫(huà)的啟示》課件PPT模板?,F(xiàn)如今,越來(lái)越多的人喜歡看動(dòng)漫,因?yàn)閯?dòng)漫生動(dòng)形象的描繪出了人物的特點(diǎn),這也是現(xiàn)在人們所說(shuō)的"二次元世界"。而現(xiàn)在中小學(xué)語(yǔ)文比較喜歡考的題型之一也跟漫畫(huà)有關(guān),這個(gè)題目的名字叫做"看圖寫(xiě)話(huà)",此類(lèi)題型主要考察了同學(xué)們的"想象力"以及語(yǔ)言組織能力。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,幫助同學(xué)們

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《月是故鄉(xiāng)明》課件PPT模板。季羨林是中國(guó)著名的文學(xué)家和國(guó)學(xué)家,他的作品在文學(xué)史上享有盛譽(yù),今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的文章《月是故鄉(xiāng)明》。《月是故鄉(xiāng)明》主要描述了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的作者對(duì)"故鄉(xiāng)"的思念。不管何時(shí),不管我們身處何地,"故鄉(xiāng)"依舊是我們念念不忘的"避風(fēng)港"。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們來(lái)感受作者

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《珍珠鳥(niǎo)》課件PPT模板。"珍珠鳥(niǎo)"是一種鳥(niǎo)類(lèi),它的學(xué)名叫做"斑胸草雀",它們?cè)瓉?lái)主要分布在澳洲東部和印度尼西亞?wèn)|部的熱帶森林中,但是在20世紀(jì)七八十年代左右,它們從澳大利亞被引進(jìn)我們國(guó)家,現(xiàn)已繁殖養(yǎng)育出了很多個(gè)品種。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)珍珠鳥(niǎo)的內(nèi)容。文章的名字就叫做《珍珠鳥(niǎo)》,這篇文章主要向我們講述了

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《舟過(guò)安仁》課件PPT模板。楊萬(wàn)里是我國(guó)南宋的詩(shī)人,他被世人稱(chēng)為"誠(chéng)齋先生",他與陸游、尤袤、范成大并稱(chēng)為"南宋中興四大詩(shī)人"。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)他的作品《舟過(guò)安仁》。《舟過(guò)安仁》是一首七言絕句,古詩(shī)主要描述了兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小漁童相處的相關(guān)情景,體現(xiàn)了小孩的天真和可愛(ài)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們來(lái)進(jìn)一步體會(huì)作者

這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《偉大的悲劇》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章表達(dá)手法賞析、文章線(xiàn)索解讀等,共計(jì)26頁(yè);《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨格威在1927年出版的作品,文章講述了兩支隊(duì)伍征服南極點(diǎn),在激烈競(jìng)爭(zhēng)下,阿蒙森隊(duì)捷足先登,并且斯科特隊(duì)在離開(kāi)科考目的地的歸途中不幸遇難的故事,文中情感真摯,體裁為傳記;
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