
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《大道之行也》一文選自儒家經(jīng)典之一《禮記》,作者是儒家代表人物,我國(guó)著名教育學(xué)家孔子。PPT模板采用古風(fēng)畫作為背景,符合本文的寫作背景與題文要義。PPT模板的內(nèi)容詳細(xì),環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與內(nèi)容劃分合理,為本文的教學(xué)呈現(xiàn)出一次完美的講學(xué)設(shè)計(jì),可供教師參考使用。

這是一套關(guān)于關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《賣油翁》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。PPT采用古風(fēng)背景,符合本文時(shí)代背景?!顿u油翁》一文的作者是北宋著名政治家、文學(xué)家,被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修。本文所傳達(dá)孰能生巧和精益求精的道理被后人延用,將此篇作為育人的重要文章。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受到賣油翁身上的優(yōu)良品質(zhì)從而進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)少年中國(guó)說(shuō)課件的PPT模板。這篇散文極力歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望“少年中國(guó)”,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。學(xué)習(xí)本次課,將會(huì)讓同學(xué)們感悟到青年的力量,更加明白自己在往后的時(shí)間里該做一個(gè)怎么樣的青年。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本次課是對(duì)同學(xué)們非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)少年中國(guó)說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)使之塞上的內(nèi)容有關(guān),包含26頁(yè)幻燈片。這首詩(shī)主要展示出作者出使邊塞的艱難生活,作者通過(guò)經(jīng)歷邊塞的生活,表達(dá)了自己對(duì)將士們的關(guān)懷和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考,也反映了將士的艱苦和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。同時(shí),詩(shī)歌也展現(xiàn)了邊塞的壯美風(fēng)光和詩(shī)人的豪情壯志。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)使之塞上的知識(shí)。

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)搭石課件的PPT模板。在古代,由于交通條件的限制,人們?cè)诿鎸?duì)河流時(shí)常常束手無(wú)策。而后,聰明的人們發(fā)現(xiàn),利用河中的石塊可以搭建一座臨時(shí)橋梁,從而解決了過(guò)河的難題。而本篇課文正是展開(kāi)介紹了搭石過(guò)河的相關(guān)內(nèi)容,所以帶領(lǐng)同學(xué)們深入了解這一過(guò)河方法是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)搭石課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理解。

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)三首》課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《古詩(shī)三首》中的《楓橋夜泊》,也深刻的體會(huì)到了詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情,今天我們將進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)《古詩(shī)三首》中的另外兩首,它們分別為《山居秋暝》和《長(zhǎng)相思》,《山居秋暝》是詩(shī)人王維所創(chuàng)作的,這首詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往和喜愛(ài)。讓我們通過(guò)幻燈片的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)這幾首古詩(shī)的表現(xiàn)手法。

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的長(zhǎng)生果》課件PPT模板。"長(zhǎng)生果"指的是我們平時(shí)所說(shuō)的花生,它還有一個(gè)學(xué)名叫作"落花生",因?yàn)樗缓瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì),對(duì)身體的健康十分有益,因而被稱為"長(zhǎng)生果"。而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是《我的長(zhǎng)生果》,此文章是一篇散文,是由著名作家葉文玲所創(chuàng)作的。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解作者筆

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“漂”和“飄”的用法區(qū)別、放紙船和風(fēng)箏的意義、故事給人的啟示等,共計(jì)23頁(yè);松鼠和小熊因?yàn)闋?zhēng)吵冷戰(zhàn)了,他們和好的方式不一樣,松鼠放紙船,沿著溪流到小熊家門口,小熊放風(fēng)箏,風(fēng)箏斷線飛到松鼠的手中,彼此通過(guò)折中的方式和好了,在生動(dòng)有趣的故事中學(xué)習(xí)字詞的用法;

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《愚公移山》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片?!队薰粕健愤@篇課文講述了一個(gè)名叫愚公的人通過(guò)自己的努力最終移動(dòng)一座大山的故事。文章主要表達(dá)了我國(guó)古代人民對(duì)于改造自然與征服自然的堅(jiān)定的信念的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),幫助學(xué)生理解文章的深刻內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《周亞夫軍細(xì)柳》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了23張幻燈片?!吨軄喎蜍娂?xì)柳》這篇課文的作者是司馬遷,他是我國(guó)著名的史學(xué)家和文學(xué)家。課文主要寫了漢文帝到軍隊(duì)慰問(wèn)士兵的事情。通過(guò)對(duì)人物和環(huán)境的描寫,表現(xiàn)了故事的主人公周亞夫治軍嚴(yán)明的形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容,理清文章的層次與結(jié)構(gòu)。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中國(guó)石拱橋課件PPT模板。自古以來(lái),中國(guó)在建筑方面都大有成就,尤其是石拱橋的設(shè)計(jì)別具風(fēng)格,石拱橋不僅十分的美觀,它的設(shè)計(jì)也十分的有特色。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)《中國(guó)石拱橋》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)石拱橋的設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解,并且能夠區(qū)分它和其它橋的區(qū)別。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)夢(mèng)回繁華課件PPT模板。《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的作品,此作品是藝術(shù)界的"國(guó)寶級(jí)精品",而此作品所描繪的畫面正是北宋汴京清明節(jié)的繁榮景象,而今天我們幻燈片主要講述的也是有關(guān)北宋時(shí)代背景的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)宋朝的社會(huì)背景有了進(jìn)一步的了解,也可以通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí)去了解一下宋朝的繁榮景象。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《孟子》三章的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片?!睹献印啡逻@篇課文的作者是孟子,他提出了系統(tǒng)的仁政學(xué)說(shuō),主張以仁政來(lái)統(tǒng)治天下、治理國(guó)家。他與孔子并稱為“孔孟”。在孟子看來(lái),我們要培養(yǎng)的人是具有大丈夫人格的人。這篇文章主要解釋了大丈夫的概念。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的理解《孟子》三章的內(nèi)容,并將課文內(nèi)容以通俗易懂的方式傳達(dá)給

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)昆明的雨有關(guān),包含17頁(yè)幻燈片。昆明的雨是作者年近古稀時(shí)對(duì)過(guò)去40年前青年時(shí)代所留下的努力足跡,表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的懷念和喜愛(ài)之情。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾作者都提及到想念昆明的雨季,既起到了首尾呼應(yīng)的效果,又點(diǎn)明了文章的中心大意,突出了昆明雨多的特點(diǎn),雨水是大自然的饋贈(zèng),也是大自然贈(zèng)于我們的生命源泉,因此也讓人們對(duì)生命進(jìn)行了思考。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)蘇州園林有關(guān),包含27頁(yè)幻燈片。蘇州園林是國(guó)家的名勝景點(diǎn)之一,每年都會(huì)吸引各地的游客前來(lái)觀賞,來(lái)感受古代園林的魅力和江南的柔美。它極其具有歷史意義和文化以及藝術(shù)價(jià)值,蘇州園林有著精致的布局、精美的假山和優(yōu)美的自然環(huán)境,每一具園林都有著其獨(dú)特的特點(diǎn)和歷史積淀。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)蘇州園林的知識(shí)。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《美麗的顏色》課件PPT模板。因?yàn)橛猩饰覀冞@個(gè)世界才不會(huì)顯得那么"單調(diào)",比如說(shuō)春天春意盎然的"綠色",一切都顯得那么生機(jī)勃勃;再比如說(shuō)春節(jié)張燈結(jié)彩的"紅色",讓我們感受到了春節(jié)的喜慶和歡快,這便是色彩帶給我們的快樂(lè)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了《美麗的顏色》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《與朱元思書》課件PPT模板。古代詩(shī)人非常喜歡通過(guò)作詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的課文是《與朱元思書》,它的作者是吳均,吳均的一生在仕途方面非常的不如意,因此他只能通過(guò)隱居、寄情于山水來(lái)表達(dá)自己懷才不遇的情感。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了課文《與朱人思書》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解古代詩(shī)人是如何抒發(fā)自己的情感的。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《相見(jiàn)歡·金陵城上西樓》課件PPT模板。朱敦儒,被稱為"天資曠逸,有神仙風(fēng)致"的詞人,朱敦儒的一生大部分都隱居于山林之中,所以他的作品很大一部分主要是與山林生活有關(guān)的內(nèi)容,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是他的作品,叫作《相見(jiàn)歡·金陵城上西樓》,這首詞主要運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步走進(jìn)作者

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《藤野先生》課件PPT模板。魯迅,原名周樟壽,是現(xiàn)代偉大的思想家、革命家等。青年時(shí)代的魯迅先生懷揣著自己的夢(mèng)想,那便是學(xué)醫(yī),因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)醫(yī)可以強(qiáng)壯國(guó)人的體魄,在學(xué)醫(yī)的征程中,他遇到了他人生中的"貴人"藤野先生,但由于外國(guó)侵略者的侵略,國(guó)人麻木的思想和靈魂,讓他毅然決定"棄醫(yī)從文",他想要通過(guò)文字來(lái)挽救國(guó)人的"腐朽靈

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雁門太守行課件PPT模板。李賀,是我國(guó)唐代的著名詩(shī)人,他被尊稱為"鬼才和詩(shī)鬼",他與李白、李商隱三個(gè)被并稱為唐代"三李",李賀為唐代詩(shī)歌的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),但令人惋惜的是他愁苦多病,27歲因病去世。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)他的作品《雁門太守行》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解此詩(shī)歌中體現(xiàn)的藝
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