
這是一套關(guān)于以“養(yǎng)成好習(xí)慣”為主題的教育班會(huì)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。習(xí)慣是指?jìng)€(gè)體在生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的常見性行為和常見性態(tài)度,其在一定程度上反映了個(gè)體的道德修養(yǎng),因此對(duì)學(xué)生開展有關(guān)“養(yǎng)成好習(xí)慣”的教育班會(huì)是非常重要的。PPT模板從課堂習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣三大方面來(lái)闡述良好習(xí)慣的具體含義,為學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣指明了前進(jìn)的方向。

這是一套珍惜時(shí)間贏在起點(diǎn)主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。善于利用時(shí)間的人總能找到充足的時(shí)間。學(xué)會(huì)掌握時(shí)間將使你受益無(wú)窮。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的。中學(xué)生很年輕,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)時(shí)間的理解是淺顯的。學(xué)校教育對(duì)人們的身心發(fā)展起著主導(dǎo)作用。教師在管理課堂工作時(shí),應(yīng)自覺滲透給學(xué)生時(shí)間的重要性,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間,培養(yǎng)正確的時(shí)間意識(shí)。

這是一套關(guān)于珍惜時(shí)間,把握今天的主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。所謂“今日事,今日畢”,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,將時(shí)間進(jìn)行有效管理能做到事半功倍。PPT模板圍繞主題設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)展開討論。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值,通過(guò)觀看珍惜時(shí)間的小故事和學(xué)習(xí)名言警句反思自己的行為,從而把握時(shí)間,形成適合自己的時(shí)間管理制度,讓時(shí)間發(fā)揮最大的價(jià)值。

這是一套認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。目前,網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題,影響著青少年的身心健康。相關(guān)部門應(yīng)從社會(huì)治理的角度出發(fā),提出預(yù)防和治療網(wǎng)絡(luò)成癮的可行對(duì)策,旨在建立政府主導(dǎo)、接受社會(huì)平臺(tái)、有效預(yù)防學(xué)校、家庭教育優(yōu)先、積極回應(yīng)個(gè)人的“五位一體”合作治理體系。提供教育、心理學(xué)、立法、行政等糾正和救濟(jì)渠道,讓青少年不再沉迷網(wǎng)絡(luò),有效解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題。

這是一套以“拒絕零食,健康成長(zhǎng)”為主題的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,社會(huì)上的小零食種類也在不斷增加,因而出現(xiàn)了許多不符合生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)規(guī)范的小零食,由于其具備便宜、量大、“美味”的特點(diǎn)導(dǎo)致了大量學(xué)生爭(zhēng)相購(gòu)買,從而嚴(yán)重影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到小零食的嚴(yán)重危害。

這是一套關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì)的PPT模板,主題為“傳承好家風(fēng),爭(zhēng)做好少年”,共計(jì)30頁(yè)。家風(fēng)是每個(gè)家庭的精神品質(zhì)的精華,其常常承載著家族先輩對(duì)于后代子孫的期望和要求。良好的家風(fēng)能夠在潛移默化中影響著孩子的個(gè)性品質(zhì)的形成,有利于其精神世界的完善和豐富。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到良好家風(fēng)的重要意義。

這是一套“傳承好家風(fēng)爭(zhēng)做好少年主題班會(huì)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了家風(fēng)的內(nèi)涵以及家風(fēng)的體現(xiàn);第二部分模板展示了良好家風(fēng)的作用是什么以及如何體現(xiàn)出來(lái);第三部分模板展示了司馬光教子有方、孔融讓梨、吉鴻昌——做官不許發(fā)財(cái)?shù)墓适?,并展示了《顏氏家?xùn)》、《傅雷家書》和《朱子家訓(xùn)》的內(nèi)容;第四部分模板展示了關(guān)于立志、勤學(xué)、惜時(shí)、儉樸、誠(chéng)實(shí)可信以及勤勞進(jìn)取的家訓(xùn)。

這是一套關(guān)于清明融于情紅色潤(rùn)于心主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。此PPT以紅白為主色調(diào),輔以五星紅旗,柳樹,青團(tuán),風(fēng)箏,燕子和人民英雄紀(jì)念碑等圖像元素,十分契合清明融于情紅色潤(rùn)于心的主題,并與之相得益彰。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加強(qiáng)對(duì)清明節(jié)起源與習(xí)俗的了解,增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)有關(guān)詩(shī)詞的理解,提高緬懷先烈的意識(shí)。

這是一套關(guān)于拒絕零食健康成長(zhǎng)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。零食,又稱零嘴,通常是指正餐時(shí)間之外人們所食用的食品,一般非常受兒童歡迎。適量食用原產(chǎn)品零食對(duì)于身體無(wú)害,但有的零食廠家為了吸引人,會(huì)加過(guò)多的色素與添加劑,吃過(guò)量的深加工零食可能會(huì)造成兒童肥胖或偏食現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)此PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)零食的理解。

這是一套“關(guān)注心靈關(guān)愛生命主題班會(huì)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了當(dāng)今中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn);第二部分則講述了中小學(xué)生常見的幾種心理問(wèn)題,包括依賴心理、自負(fù)心理、自私狹隘心理以及自卑心理;第三部分模板闡述了出現(xiàn)心理障礙的主要原因,包括家庭環(huán)境、自我意識(shí)、學(xué)校環(huán)境和原生家庭這四種主要原因;第四部分模板講解了應(yīng)對(duì)心理障礙的四種主要對(duì)策。

這是一套有關(guān)挫折是成長(zhǎng)的必修課PPT勵(lì)志主題班會(huì)模板,共計(jì)26頁(yè)。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,人生的旅途總是布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn),只有在經(jīng)過(guò)不斷地磨煉之后,我們才會(huì)變得更加強(qiáng)大,正如古人所說(shuō)“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。PPT模板的內(nèi)容主要闡述了挫折是人生必學(xué)之課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們用積極的態(tài)度面對(duì)生活中的挫折,也有利于增強(qiáng)我們的自信心。

這是一個(gè)關(guān)于《親子閱讀相伴成長(zhǎng)主題班會(huì)》的PPT。親子閱讀有許多的好處,能夠讓孩子和父母之間進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,通過(guò)親子閱讀也能夠了解孩子的學(xué)習(xí)情況、心理狀況,共同分享有趣的書目,增加對(duì)彼此之間的了解,家長(zhǎng)為孩子可以推薦更適合的書目給孩子。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于親子閱讀相伴成長(zhǎng)主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《英文版垃圾分類保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)》的PPT。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)自然環(huán)境。自然環(huán)境為我們帶來(lái)了生活當(dāng)中大量的資源,因此我們?cè)谏町?dāng)中要保護(hù)環(huán)境,理解環(huán)境對(duì)于人類生存的重要意義,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊所存在的不環(huán)保、不節(jié)約的行為,要學(xué)習(xí)在日常生活的小事當(dāng)中保護(hù)環(huán)境。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于英文版垃圾分類保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《愛心主題班會(huì)傳遞愛心播撒快樂(lè)》的PPT。通過(guò)幫助他人,我們可以感受到快樂(lè),將自己的愛心播撒給周圍的人,也能夠讓我們內(nèi)心感到非常的充實(shí)和快樂(lè)。通過(guò)幫助他人,不僅能夠幫助他人克服生活當(dāng)中的困難,提升他人的信心,也能夠讓我們結(jié)交到更多要好的朋友。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于愛心主題班會(huì)傳遞愛心播撒快樂(lè)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套以“拒絕做低頭族,正確使用手機(jī)”為主題的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及人們生活水平的不斷提高,手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)各家各戶,同時(shí)其也成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡墓ぞ咧?。PPT模板客觀地闡述了手機(jī)的好處和危害,并在此基礎(chǔ)上提出了正確對(duì)待的手機(jī)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到正確使用手機(jī)的重要意義。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“挫折是人生成長(zhǎng)的必修課”的中小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括生活中有哪些挫折、如何應(yīng)對(duì)生活中的挫折、如何正確看待挫折等,共計(jì)26頁(yè);著名文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):生活以痛吻我,而我報(bào)之以歌,我們的人生被困難挫折充斥著,沒(méi)有人的人生一帆風(fēng)順,我們要正確認(rèn)識(shí)挫折,用挫折作為我們成功的墊腳石,磨練我們的意志;

這是一個(gè)關(guān)于《預(yù)防早戀主題班會(huì)思想教育》的PPT。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)??赡軙?huì)出現(xiàn)早戀這樣的情況。早戀也是許多家長(zhǎng)和老師共同擔(dān)憂的問(wèn)題,要認(rèn)清早戀的特征,什么是早戀?要充分認(rèn)識(shí)到自己的孩子是否是早戀。告知學(xué)生早戀的利與弊,早戀的危害。要學(xué)習(xí)理智控制,多為對(duì)方考慮。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于預(yù)防早戀主題班會(huì)思想教育的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)節(jié)約糧食光盤行動(dòng)主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦",這句來(lái)自《憫農(nóng)》的詩(shī)句是我們都熟知的,糧食的來(lái)之不易只有農(nóng)民伯伯才知道,因?yàn)樗麄冃量嗟膭谧?、悉心的照顧我們才能解決溫飽問(wèn)題,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜糧食。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)節(jié)約糧食主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們?cè)鰪?qiáng)珍惜糧食的意識(shí),認(rèn)識(shí)到糧食的來(lái)之不易。

這是一套有關(guān)大學(xué)生心理健康日主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。心理健康是身心愉悅、健康快樂(lè)的基礎(chǔ),2000年起將每年的5月25日定為全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié),從此我們也更加重視大學(xué)生的心理健康狀況。PPT模板主要闡述了大學(xué)生心理健康日主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康問(wèn)題,并且為這些解決問(wèn)題提供了一些方向。

這是一個(gè)關(guān)于《水墨古風(fēng)詩(shī)歌朗誦主題班會(huì)》的PPT。詩(shī)歌是中國(guó)傳統(tǒng)的文化重要的一個(gè)體現(xiàn),通過(guò)學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《漢樂(lè)府詩(shī)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《元曲》、《現(xiàn)代詩(shī)》不同的詩(shī)詞,能夠了解詩(shī)詞當(dāng)中所表達(dá)的主要內(nèi)容以及寫作的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)詞能夠讓我們感受到詩(shī)歌之美。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于水墨古風(fēng)詩(shī)歌朗誦主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
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