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部編版四年級語文下冊說新聞?wù)n件PPT模板

  • 部編版三年級語文上冊我來編童話課件PPT模板

    部編版三年級語文上冊我來編童話課件PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于部編版三年級上冊語文課文《我來編童話》的PPT模板,共計20頁。童話是一類需要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的文學(xué)作品,其常常采用擬人、夸張等寫作手法來進行創(chuàng)作,并借助一些生動的故事情節(jié)來傳遞道理,因此童話具備一定的道理內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以引導(dǎo)學(xué)生充分感受創(chuàng)編童話故事的過程,同時使其掌握一定的創(chuàng)編技巧。

  • 部編版三年級語文上冊我來編童話課件PPT模板

    部編版三年級語文上冊我來編童話課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊《我來編童話》課件PPT模板。隨著時代的發(fā)展,國家越來越注重培養(yǎng)青少年的"創(chuàng)造力","創(chuàng)造力"是不可被復(fù)制的東西,而創(chuàng)造力會帶動創(chuàng)新,因此青少年的思維培養(yǎng)是十分重要的,而今天這節(jié)課我們主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起來"編童話",通過此過程,我們不僅可以開發(fā)學(xué)生的思維能力,還能夠培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和語言表達(dá)能力,讓他們

  • 教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物PPT課件

    教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導(dǎo)入,引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容;第二部分模板對一天中所吃的食物進行了記錄,并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義,引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物,并引導(dǎo)學(xué)生給食物進行分類,小組討論可以以什么進行分類,整理出食物分類的方式;第三部分模板進行了課堂練習(xí);第四部分模板進行了課堂總結(jié)。

  • 科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件

    科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件

    大小:5M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進行了新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物,先觀察新鮮的魚干和干面條,而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條,展示儲存食物的各種方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài),總結(jié)變質(zhì)食物的特點,并講述了食物變質(zhì)的原因和儲存食物的方法;第四部分模板進行了課堂練

  • 科版四年級科學(xué)下冊第三單元生的食物和熟的食物PPT課件

    科版四年級科學(xué)下冊第三單元生的食物和熟的食物PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)第三單元第四課《生的食物和熟的食物》的PPT模板,共計26頁。《生的食物和熟的食物》通過觀察對比馬鈴薯和雞肉兩種食物在生的情況下和煮熟的情況下的區(qū)別,闡述了不同的食物有不同吃法,并重點強調(diào)了不可生吃的食物以及其對身體的危害。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解更多有關(guān)吃食的知識,從而保障個人日常飲食安全。

  • 科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了PPT課件

    科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包,并展示觀察實驗的要求,展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌,通過實驗探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫,而后小組合作進行總結(jié);第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài);第四部分模板進行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。

  • 科版四年級科學(xué)下冊第三單元食物的營養(yǎng)PPT課件

    科版四年級科學(xué)下冊第三單元食物的營養(yǎng)PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板,共計19頁?!妒澄锏臓I養(yǎng)》重點講述了食物和營養(yǎng)之間的關(guān)系,指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對人體各個功能的促進作用,同時強調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習(xí)慣,增強健康飲食的意識,樹立科學(xué)的飲食觀念。

  • 含教案
    Unit 1 第1課時Story time譯林四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 1 第1課時Story time譯林四年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:65M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于教學(xué)譯林四年級英語下冊Unit 1 第1課時Story time的 PPT課件模板,共計34頁,分為五個清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)。Warmup部分通過趣味互動激活學(xué)生背景知識,為課堂營造輕松氛圍;Let’s learn為核心知識輸入環(huán)節(jié),以學(xué)科詞匯(如Chinese、Maths)為線索,結(jié)合詩歌、數(shù)學(xué)符號等創(chuàng)意形式呈現(xiàn)學(xué)科特征,并穿插課程表閱讀、句型模仿(如“What subjects do

  • 含教案
    Unit 4 第3課時Sound Song四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit 4 第3課時Sound Song四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與Unit 4第3課時Sound&Song四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共30頁。本堂課教師通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元的知識,不僅進一步鞏固了他們對重點詞匯、短語及句型的掌握,也使他們理解現(xiàn)在進行時態(tài)的用法。此外,教師呈現(xiàn)與公園主題相關(guān)的課堂情景,鼓勵學(xué)生準(zhǔn)確運用知識內(nèi)容進行英語表達(dá),進一步強化學(xué)生對本節(jié)課知識的綜合應(yīng)用,也培養(yǎng)了他們用英語進行創(chuàng)造性表達(dá)的能力。這份PPT由六個部

  • 含教案
    Unit3第2課時Fun&Cartoon time譯林四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit3第2課時Fun&Cartoon time譯林四年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:38M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于教學(xué)譯林四年級英語下冊Unit 3 第2課時Fun&Cartoontime的 PPT課件模板,共計31頁,分為五個主要部分:Let’s review、Fun time、Cartoon time、Summary和Homework。Let’s review通過填空復(fù)述的形式幫助學(xué)生回顧一天活動的表達(dá);Fun time以互動為核心,包含看圖說話、時間表達(dá)練習(xí)、小組討論和鐘表繪制活

  • 含教案
    Unit3第4課時PartB Let's talk&Let's play四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit3第4課時PartB Let's talk&Let's play四年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:33M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與第4課時Let's talk&Let's play四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共32頁。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀英文短文,并且教授學(xué)生正確的閱讀技巧,學(xué)會提取短文中的關(guān)鍵信息,從而準(zhǔn)確回答相關(guān)問題,提高他們的閱讀理解能力。同時,在閱讀過程中,學(xué)生們也能夠?qū)W習(xí)并掌握有關(guān)天氣的詞匯和句型,并且結(jié)合生活實際,能夠運用所學(xué)知識來進行寫作,從而培養(yǎng)他們的書面表達(dá)能力。

  • 含教案
    Unit3第6課時Part B Read and write - Part C Story time四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit3第6課時Part B Read and write - Part C Story time四年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與第6課時Read and write有關(guān)的PPT,總共32頁。首先教師呈現(xiàn)與本節(jié)課有關(guān)的英文兒歌,并且展示與歌曲有關(guān)的天氣圖片,使學(xué)生能夠利用已學(xué)知識來回答相應(yīng)問題,也能夠更好地引入本節(jié)課的內(nèi)容。此外,教師可以通過多種課堂活動,幫助學(xué)生們在反復(fù)運用知識的過程中記憶知識,也能夠增加課堂的趣味性。最后,通過聽力練習(xí)和口語情景模擬,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)多個真實的生活情境,提高他們的知識運用能力。這份

  • 含教案
    Unit4第2課時Part A Let's learn & Let's chant四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit4第2課時Part A Let's learn & Let's chant四年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:34M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套Unit4第2課時Let's learn & Let's chant有關(guān)的PPT,總共32頁。本節(jié)課主要通過不同的教學(xué)方法來開展課堂,包括情境教學(xué)法和小組合作法等,使學(xué)生在實際情境中進行小組對話,這能夠有效的提高他們的語言應(yīng)用能力,也可以發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,靈活運用所學(xué)知識來準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。此外,教師也應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),對于他們在課堂中出現(xiàn)的問題,

  • 含教案
    Unit2第6課時PartB Read and write四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit2第6課時PartB Read and write四年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與第6課時Read and write有關(guān)的PPT,總共29頁。教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)與時間有關(guān)的歌曲,讓學(xué)生在輕松的氛圍下開啟本堂課的學(xué)習(xí),也能夠自然地導(dǎo)入本節(jié)課的知識內(nèi)容。其次,通過多種游戲活動,學(xué)生們能夠在活動中學(xué)習(xí)重點單詞和句型,并且學(xué)會在正確的場景中運用。同時,通過針對性的練習(xí)活動,學(xué)生能夠?qū)χR有進一步的理解,這可以有效提高他們的知識運用能力,從而提高本節(jié)課的教學(xué)效率。這份PPT

  • 含教案
    Unit4  第6課時 Part B C Read and write Story time 四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit4 第6課時 Part B C Read and write Story time 四年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:79M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級英語下冊第四單元第六課時課文部分“Part B &C Read and write~Story time”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括熟練將所學(xué)知識運用于日常對話場景中、基礎(chǔ)詞匯總結(jié)回顧復(fù)習(xí)、掌握重難點句型的結(jié)構(gòu)和語法知識等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生復(fù)習(xí)上一課時所教學(xué)的詞匯,并結(jié)合新句型的結(jié)構(gòu)引入課堂,讓學(xué)生結(jié)合這個句型自由引入話題進行交

  • 含教案
    Unit5 第1課時 PartA Let's talk Let's play四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit5 第1課時 PartA Let's talk Let's play四年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與Unit5PartA Let's talk&Let's play四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共31頁。教師在本節(jié)課課前首先為學(xué)生們播放有關(guān)衣服詞匯的英文歌曲,不僅能夠創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能夠引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識內(nèi)容,從而更好地導(dǎo)入本堂課的內(nèi)容。同時,教師拿出單詞卡片,向?qū)W生們快速展示本節(jié)課的新單詞,讓學(xué)生在課堂游戲的過程中掌握知識內(nèi)容,也能夠培養(yǎng)學(xué)生的迅

  • 含教案
    Unit5 第4課時 PartB Let's talk&Let's find out 四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit5 第4課時 PartB Let's talk&Let's find out 四年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與Unit5PartB Let's talk&Let's find out四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課的教學(xué)主要通過聽力和閱讀教學(xué)為主,在課前環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生鞏固與衣物有關(guān)的知識,使他們在聽力和閱讀理解上有一定提升。同時,由于學(xué)生在聽力和閱讀細(xì)節(jié)方面仍存在不足之處,教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生相應(yīng)的聽力和閱讀技巧,進行針對性的訓(xùn)練,幫助學(xué)生將知識靈活運用

  • 含教案
    Unit 7 第3課時Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit 7 第3課時Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與Unit 7第3課時Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先展示與健康生活的相應(yīng)圖片并對同學(xué)進行提問,從而引出本節(jié)課的英語表達(dá),包括重點單詞、短語和句型,使同學(xué)們對該知識有初步理解和掌握。其次,將同學(xué)們分成相應(yīng)小組,并給出不同的健康相關(guān)話題,要求同學(xué)們進行小組對話活動,鼓勵他們使用豐富的英語表達(dá),這不僅鍛煉

  • 含教案
    Unit8 第2課時 Fun Cartoon time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit8 第2課時 Fun Cartoon time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與Unit8第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,教師要針對同學(xué)們在語言表達(dá)及知識運用方面所存在的問題進行反思和優(yōu)化,包括對同學(xué)們的小組活動和表現(xiàn)進行分析,這對后續(xù)的教學(xué)有更加針對性的指導(dǎo),從而有效提高課堂的教學(xué)效果。此外,為了幫助同學(xué)們區(qū)分不同問候語所運用的正確情境,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生在對話中學(xué)習(xí),使他們在實

  • 含教案
    Unit8 第3課時 Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit8 第3課時 Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與Unit8第3課時Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共35頁。本堂課的重點內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生了解不同英語國家文化的差異以及常見的回應(yīng)方式,教師可以通過播放與文化背景相關(guān)的英語視頻,不僅能夠幫助學(xué)生掌握本堂課的重點單詞和句型,也可以學(xué)習(xí)更多豐富的問候拓展表達(dá)。同時,教師可以創(chuàng)設(shè)不同的文化場景,引導(dǎo)學(xué)生運用合適的問候語進行英語交流,

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