
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《珍珠鳥(niǎo)》課件PPT模板。"珍珠鳥(niǎo)"是一種鳥(niǎo)類,它的學(xué)名叫做"斑胸草雀",它們?cè)瓉?lái)主要分布在澳洲東部和印度尼西亞?wèn)|部的熱帶森林中,但是在20世紀(jì)七八十年代左右,它們從澳大利亞被引進(jìn)我們國(guó)家,現(xiàn)已繁殖養(yǎng)育出了很多個(gè)品種。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)珍珠鳥(niǎo)的內(nèi)容。文章的名字就叫做《珍珠鳥(niǎo)》,這篇文章主要向我們講述了

這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時(shí)的內(nèi)容是屬于寫(xiě)作單元的內(nèi)容,在日常的寫(xiě)作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動(dòng),就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。但很多同學(xué)對(duì)于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作知之甚少,因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫(xiě)作技巧,并將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中去。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《游山西村》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。游山西村這首古詩(shī)的作者是陸游。陸游是我國(guó)古代的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌。在這首詩(shī)中,他表現(xiàn)了自己對(duì)于農(nóng)村淳樸生活的喜愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏,體會(huì)詩(shī)歌的意境。

這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容“怎樣選材”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、選材的核心原則、題材的分類等,共計(jì)37頁(yè);挑選文章的題材與寫(xiě)作的質(zhì)量息息相關(guān),如果寫(xiě)作中挑選的題材不能與文章的主旨密切聯(lián)系,很難引發(fā)讀者的情感共鳴,同時(shí)也會(huì)讓文章顯得空洞乏味,優(yōu)秀的文章在于深刻的主題和生動(dòng)形象的舉例相結(jié)合產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”,達(dá)到震撼人心的效果;

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《晚春》課件PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含15張幻燈片。這首詩(shī)是唐代文學(xué)家韓愈所作,主要描寫(xiě)郊游時(shí)的所見(jiàn)景色,詩(shī)中運(yùn)用多種修辭手法。乍一看,就像一幅百花齊放的景象,實(shí)際上卻是好像它們知道春天即將離去,在盡力挽留的景象。這首詩(shī)表達(dá)了作者的惜春之情,見(jiàn)仁見(jiàn)智,每個(gè)人對(duì)這首詩(shī)都會(huì)有不同的看法。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃河頌》黃河頌課件PPT模板。中華民族是由56個(gè)民族共同組成的"大家庭",作為華夏兒女我們深感榮幸,我們也有責(zé)任和義務(wù)將中華文化傳承和發(fā)揚(yáng),"黃河"是我們的母親河,而"黃河文明"是經(jīng)過(guò)歷史沉淀而產(chǎn)生的人文精神,它值得我們"歌頌"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)《黃河頌》課件

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《舟過(guò)安仁》課件PPT模板。楊萬(wàn)里是我國(guó)南宋的詩(shī)人,他被世人稱為"誠(chéng)齋先生",他與陸游、尤袤、范成大并稱為"南宋中興四大詩(shī)人"。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)他的作品《舟過(guò)安仁》?!吨圻^(guò)安仁》是一首七言絕句,古詩(shī)主要描述了兩個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小漁童相處的相關(guān)情景,體現(xiàn)了小孩的天真和可愛(ài)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們來(lái)進(jìn)一步體會(huì)作者

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《應(yīng)對(duì)》課件PPT模板。"語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁",而語(yǔ)言是一種藝術(shù),就好比俗語(yǔ)所說(shuō)的"暖語(yǔ)一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒",所以學(xué)會(huì)正確使用語(yǔ)言會(huì)讓我們?cè)诮浑H場(chǎng)合更好的表達(dá)自己的想法。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)口語(yǔ)交際場(chǎng)合的溝通技巧。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們學(xué)會(huì)在交際場(chǎng)合正確的使用語(yǔ)言。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材八年級(jí)下冊(cè)課文《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片?!兑坏嗡?jīng)過(guò)麗江》這篇文章是藏族詩(shī)人阿來(lái)的作品。他是四川文學(xué)史上第一位獲得矛盾文學(xué)獎(jiǎng)和魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的作家。他的作品有《塵埃落定》、《空山》、《格薩爾王》等。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生掌握文章內(nèi)容時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)在長(zhǎng)江源頭各拉丹東的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片?!对陂L(zhǎng)江源頭各拉丹東》這篇文章是我國(guó)女性作家馬麗華的作品,馬麗華曾以長(zhǎng)篇小說(shuō)《如意高地》獲得第四屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)。在這篇文章中,她描繪了雪域高原的壯麗的景象,講述了自己勇攀雪域的故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章時(shí)更好的把握文章內(nèi)容,體會(huì)文章的語(yǔ)言特色。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《我一生中的重要抉擇》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。課文《我一生中的重要抉擇》是王選的作品,他曾任中國(guó)科學(xué)院院士,并獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這篇文章主要講述了作者一生當(dāng)中八次重要抉擇的第六次抉擇。文章體現(xiàn)了作者尊重科學(xué)發(fā)展規(guī)律的精神。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的吸引學(xué)生注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《鋼鐵是怎樣煉成的》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本舉世聞名的小說(shuō)作品,其作者是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基?!朵撹F是怎樣煉成的》這篇作品主要圍繞保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程來(lái)展開(kāi)敘述,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要內(nèi)容,同時(shí)深刻地感受到《鋼鐵

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《卜算子·黃州定慧院寓居作》課件PPT模板。古代詩(shī)人常用"作詩(shī)"來(lái)表達(dá)自己此時(shí)此刻的情感,今天我們要來(lái)了解的作品是《卜算子·黃州定慧院寓居作》,這部作品是由蘇軾所作,蘇軾當(dāng)時(shí)因?yàn)?quot;烏臺(tái)詩(shī)案"而被別人構(gòu)陷成罪,后面也因?yàn)榇税甘艿綘窟B而謫居于黃州,所以蘇軾在寫(xiě)這個(gè)作品時(shí)的心情是十分悲傷的。學(xué)習(xí)此PPT模板內(nèi)容

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材八年級(jí)下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)19張幻燈片。《應(yīng)有格物致知精神》這篇文章是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中先生的作品,他曾獲得1976年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在這篇文章當(dāng)中,丁肇中先生論述了格物致知精神的具體內(nèi)涵。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于人們理解格物致知的深刻內(nèi)涵,樹(shù)立格物致知的精神,更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鋼鐵是怎樣煉成的》課件PPT模板。每一位成功人士的背后都離不開(kāi)他所付出的汗水以及他曾遭受的苦難,所以沒(méi)有人能夠輕易的到達(dá)成功的彼岸,但只要我們一直堅(jiān)持不懈的努力,我們會(huì)比昨天的"自己"更優(yōu)秀。此幻燈片主要講述了有關(guān)作品摘抄和筆記的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)主人公"堅(jiān)韌"的優(yōu)秀品質(zhì)。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)倡導(dǎo)低碳生活課件PPT模板。"每件事物都有兩面性",我們?cè)谙硎芙?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的便利時(shí),殊不知地球正在遭受前所未有的破壞,"溫室效應(yīng)"也愈加的嚴(yán)重,如果我們?cè)俨徊扇〈胧﹣?lái)保護(hù)環(huán)境的話,那么自食惡果的將會(huì)是我們?nèi)祟愖约?。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了"倡導(dǎo)低碳生活"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)舉辦演講比賽課件PPT模板。"演講"指的是在公共場(chǎng)合通過(guò)"有聲語(yǔ)言"和"體態(tài)語(yǔ)言"來(lái)向公眾表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。而在中學(xué)階段開(kāi)展相關(guān)的"演講比賽"活動(dòng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維,也可以幫助他們提升自己的能力。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)學(xué)校舉辦"

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》課件PPT模板。孟浩然是唐代山水田園詩(shī)人的代表人之一,他的一生基本都是過(guò)的隱居生活,今天我們要學(xué)的古詩(shī)也是他創(chuàng)作的,名字叫作《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》,這首古詩(shī)是一首五言律詩(shī),它的藝術(shù)特點(diǎn)是情景融合,詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)"洞庭湖"美麗壯觀的景色來(lái)抒發(fā)自己的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》這首古詩(shī)進(jìn)行深度的賞析。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)石壕吏的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)33張幻燈片。石壕吏是唐宋八大家之一杜甫的經(jīng)典作品,全詩(shī)描繪了詩(shī)人親眼所見(jiàn)的石壕吏趁夜抓人的故事,詩(shī)人通過(guò)本詩(shī)揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴,進(jìn)一步表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生正確掌握詩(shī)歌內(nèi)容,進(jìn)一步了解杜甫的寫(xiě)作手法。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)賣炭翁的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)34張幻燈片。賣炭翁這篇課文的作者是白居易,白居易在詩(shī)歌上的主張可以用“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”來(lái)概括。在這篇課文中,他運(yùn)用了多種寫(xiě)作手法表達(dá)了自己對(duì)不勞而獲的統(tǒng)治者的憤懣之情及對(duì)生活艱難的勞動(dòng)人民的同情之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的引導(dǎo)學(xué)生了解白居易的寫(xiě)作特點(diǎn),進(jìn)一步了解文章內(nèi)容。
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