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《小蝦》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《小蝦》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小蝦的生活習(xí)性和外觀、課文生字詞教學(xué)、文章動作描寫部分鑒賞等，共計25頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的情境任務(wù)，要觀察動物小蝦生活的有趣的之處，并認讀課文生字詞，辨析多音字，歸納文章的主旨，概括文章蘊含的思想感情；然后布置了默讀課文的任務(wù)，尋找每個段落的關(guān)鍵句，學(xué)習(xí)用關(guān)鍵局概括段落大意的寫作方法；接著
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《荷花》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?13M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《荷花》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識問答、基礎(chǔ)知識過關(guān)、課文內(nèi)容賞析等，共計40頁；本課件首先布置了情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生一同漫步公園，尋找美麗的植物精靈，并通過簡單的問答游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等；接著要求學(xué)生完成自讀要求，讀準(zhǔn)字音讀通句子、標(biāo)記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第
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《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：48頁這是一個《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計47頁。本套PPT模板共分為兩個課時，以紙的前世今生為主題，意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時分為三個活動?；顒右粸槌踝x課文，學(xué)習(xí)字詞，呈現(xiàn)易錯讀音的詞語，學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語；活動二為梳理紙的發(fā)明過程，默讀課文，以時間為線索，從蔡倫改進造紙術(shù)前的原始造紙嘗試，到蔡倫改進造紙術(shù)的詳細步驟，都用簡潔文字說明，幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
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《天窗》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：95M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《天窗》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、文章主旨歸納、優(yōu)美句子仿寫等，共計43頁；“天窗”不僅是房屋與天空鏈接的通道，也是打開作者童年回憶的閘口，通過小小的天窗，作者與過去童年的自己“見面”，走入那段在經(jīng)歷鄉(xiāng)間生活的童年；本課件在內(nèi)容上首先介紹了學(xué)習(xí)要求，包括自由朗讀課文讀通句子、標(biāo)注不理解意思的詞語等，辨析多音字“卜”，以及天窗的
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《白樺》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《白樺》的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會作者對白樺的喜愛與贊美之情，感受詩人對大自然和生活的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達能力。該套PPT從三個方面展開《白樺》的這一節(jié)課程。第一部分為讀好詩歌，該部分引導(dǎo)學(xué)生認識該篇課文的生字詞，讀準(zhǔn)該篇詩歌的字音、讀出詩歌的韻律。第二部分為抓住關(guān)鍵詞，體會白樺之美，該部分重點是引導(dǎo)學(xué)生對課文中
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《花鐘》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?95M | 頁數(shù)：56頁這是一個《花鐘》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成，讓學(xué)生帶著問題進入課文，旨在帶領(lǐng)學(xué)生探索植物王國里花朵開放的奧秘，感受大自然的神奇與美妙。第一課時首先布置了一個大任務(wù)，即觀察鮮花的開放，并以思考描述花的字詞來導(dǎo)入本節(jié)課。活動一為初步感知，認識花鐘，學(xué)生自由朗讀課文，認讀詞語，區(qū)分形近字，為了激發(fā)學(xué)生的思考，PPT 還設(shè)置了提問互動環(huán)節(jié)；活動二借助關(guān)鍵句，概
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《臘八粥》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?39M | 頁數(shù)：58頁這是一個《臘八粥》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT，共計57頁。本套PPT模板分為了兩個課時，旨在助力六年級深入理解課文，感受傳統(tǒng)習(xí)俗魅力，提升語文素養(yǎng)。封面以熱氣騰騰的臘八粥為主體，飽滿的食材在濃稠的粥里若隱若現(xiàn)，醒目的 “臘八粥” 標(biāo)題采用藝術(shù)字體，融入傳統(tǒng)元素，瞬間抓住學(xué)生眼球，激發(fā)他們對課文的好奇與期待。以任務(wù)驅(qū)動和情景架構(gòu)為主要教學(xué)方法進入第一課時，活動一為尋味臘八粥，首先播放一個有關(guān)臘八
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《蜜蜂》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?12M | 頁數(shù)：44頁這是一個《蜜蜂》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計43頁。本套PPT模板分為兩個課時，旨在幫助學(xué)生理解法布爾的實驗過程，體會科學(xué)探究的嚴(yán)謹與樂趣。以情境任務(wù)作為教學(xué)的主要方法，即研究蜜蜂的能力。第一課時的活動一為揭示課題，認識法布爾，介紹了課文的作者法布爾；活動二為自瀆課文，了解實驗，認讀詞語，并梳理課文大致內(nèi)容；活動三為借助圖表，了解實驗?zāi)康模崂韺嶒炦^程，交流實驗結(jié)論；活動四為書寫生字，并對
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《匆匆》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?17M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《匆匆》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文寫作背景、課文基礎(chǔ)知識過關(guān)、課文優(yōu)美片段賞析等，共計48頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元情景設(shè)計，主題為“品生活百味，抒童年真情”，本單元課文與童年生活息息相關(guān)，強調(diào)了生活是繽紛多彩、多滋多味的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；然后進行猜字謎游戲，謎底為“時間”，積累關(guān)于時間的名言警句，讓學(xué)生認識到時間的重要性；
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《蘆花鞋》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文四年級下冊《蘆花鞋》的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含43張幻燈片。這是一篇非常勵志的文章，主要介紹了青銅一家勤勞、善良、堅韌的生活品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生體會他們一家面對困難時的樂觀態(tài)度，可以培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和對美好人性的感悟，同時還能引導(dǎo)學(xué)生體會作者對人物和場景的心理描寫，學(xué)習(xí)作者的一些寫作方法和手段。這份演示文稿主要從五個部分介紹了這篇文章。第一部分是
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【習(xí)作】《游》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年下冊主題為“游”的習(xí)作教學(xué)PPT動態(tài)課件模板，共計25頁；本次習(xí)作以“游”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的旅游經(jīng)歷，培養(yǎng)觀察、思考和表達能力；在內(nèi)容上首先開篇點題，明確寫作主題和目標(biāo)；接著在習(xí)作指導(dǎo)環(huán)節(jié)，首先帶領(lǐng)學(xué)生制作并交流自己的旅游路線圖，并在紙上寫下令自己記憶深刻的景點，按一定順序描繪自己看到的景物；隨后，講解了一片關(guān)于景物描寫的作文，分析作文是如何把景物描寫生
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《燕子》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?53M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級部編版下冊課文《燕子》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務(wù)設(shè)計、文章重點句子解讀等，共計46頁；“小燕子穿花衣，年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐?，也在我們心里種下了一顆對燕子好奇的種子，本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生認識兒歌中描寫的燕子，了解其習(xí)性和特點；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，要求學(xué)生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見
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《藏戲》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：40頁這是一個《藏戲》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT，共計39頁。本套PPT模板致力于引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略藏戲這一獨特藝術(shù)瑰寶的魅力，深入了解其豐富內(nèi)涵。PPT 封面以兩張夸張獨特的面具為背景，極具視覺沖擊力，標(biāo)題 “藏戲” 二字醒目呈現(xiàn)，字體設(shè)計融合了藏族傳統(tǒng)藝術(shù)元素，瞬間抓住學(xué)生的目光，激發(fā)他們對藏戲強烈的探索欲望。開場為情景演繹，學(xué)生識戲曲，贏門票，對戲曲的四種基本角色和戲曲種類進行了問答和介紹，接著學(xué)生
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《綠》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：85M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《綠》的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，感受詩人對“綠”的獨特描繪，體會詩人對大自然的熱愛和贊美之情，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達能力。該套PPT從六個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為讀好綠之色彩，該部分通過自由朗讀詩歌，引導(dǎo)學(xué)生概括每一小節(jié)的大概內(nèi)容。第二部分為品綠色之魅，通過觀察圖片中的綠色，結(jié)合詩歌進行想象。第三部分為
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《琥珀》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《琥珀》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括琥珀的形成過程、琥珀的價值、課文主旨歸納等，共計54頁；琥珀本質(zhì)上是一種生物化石，由于形狀多樣，看起來流光溢彩，具有觀賞價值，成為人類的裝飾品，本課堂帶領(lǐng)我們深入了解琥珀的相關(guān)知識；本課件在內(nèi)容上首先布置了初讀課文的要求，包括讀準(zhǔn)字音、讀通句子等，并進行詞語檢測，教學(xué)生字詞的字音、含義、用法等，以及多音字
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《貓》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?41M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級下冊第13課《貓》課文教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)生字、用詞語造句、歸納段意、體會作者對貓的喜愛之情等，共計51頁；本課件在內(nèi)容上首先以貓的可愛形象引入，迅速吸引學(xué)生的注意力；隨后，通過分段展示課文，詳細解析了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛，重點講解了作者如何通過具體事例和生動描寫，展現(xiàn)貓的多面性格，如既老實又貪玩，既膽小又勇猛等；在生字學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，
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《趙州橋》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：49頁這是一個《趙州橋》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計48頁。本套PPT分為兩個課時，旨在帶領(lǐng)他們領(lǐng)略趙州橋的魅力與價值。封面以以醒目的標(biāo)題，瞬間抓住學(xué)生目光，激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻，讓學(xué)生對其有初步認知。。第一課時有三個活動。活動一為認識字詞，學(xué)生初讀課文，區(qū)分同音字和學(xué)習(xí)多音字，大致了解課文內(nèi)容，并嘗試制作名片來介紹趙州橋；活動二為感受趙州橋的“雄偉、堅固”，閱讀描述趙州橋的
送元二使安西古詩PPT課件語文課件小學(xué)語文小學(xué)語文四年級上冊課件
大小：11M | 頁數(shù)：28頁這是一套送《元二使安西》古詩小學(xué)語文四年級上冊的PPT模板，共計29頁?！端驮拱参鳌肥翘拼娙送蹙S所撰寫一篇詩詞。這首詩的前兩句描述了驛站的景色，并解釋了告別的時間、地點和氣氛。最兩句話表達了對友人的告別，只是用一杯酒來表達他們強烈而深刻的告別感情。整首詩以清晰的自然語言表達了送別的情感，融合了情感和場景，具有持久的魅力和強烈的藝術(shù)感染力。
小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級上冊第二單元第6課秋天的雨P(guān)PT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊語文《秋天的雨》的PPT模板，共計42頁?！肚锾斓挠辍肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文，其作者是陶金鴻?！肚锾斓挠辍分姓故玖吮砻嫔厦鑼懥饲锾斓挠?，但實際反應(yīng)的是色彩繽紛的秋天，作者抓住了秋天的動物和植物，通過對它們的描述來表達自己對秋天的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解《秋天的雨》的課文內(nèi)涵，感受作者字里行間流露出的贊美之意。
2022小學(xué)語文開學(xué)第一課PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套2022小學(xué)語文開學(xué)第一課的PPT模板，共計29頁。小學(xué)語文科目的學(xué)習(xí)不僅要教會學(xué)生正確的聽說讀寫的方法，而且要教會學(xué)生在生活中如何正確的使用語言，從而提高他們的文化素養(yǎng)和文化底蘊。如果一個人的說話能夠優(yōu)雅得體，那么他在未來的發(fā)展中將具有明顯的優(yōu)勢。要掌握這些技能，社會和家長全體成員就必須要認識到從小學(xué)習(xí)語文的重要作用。
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