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教你如何學(xué)好英語說課PPT課件

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    Unit2第1課時Part A Let's talk & Sing and Play人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit2第1課時Part A Let's talk & Sing and Play人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大小:152M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與Unit2第1課時Part A Let's talk & Sing and Play人教三年級英語上冊有關(guān)的PPT,總共31頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點單詞、短語和句型,也能夠在多種課堂活動中培養(yǎng)他們各方面的能力,教師根據(jù)課堂內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)有效的課堂情景,使同學(xué)們在角色扮演和情景對話的過程中,鍛煉他們的口語表達(dá)能力。同時,通過歌曲和游戲的方式,同學(xué)

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    Unit2第2課時Part A Let’s learn& Listen and do人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit2第2課時Part A Let’s learn& Listen and do人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大小:79M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與Unit2第2課時Part A Let’s learn& Listen and do人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先通過播放英文歌曲來引導(dǎo)學(xué)生跟唱,感受溫馨的課堂氛圍。其次,通過展示課堂圖片來引導(dǎo)學(xué)生回答問題并學(xué)習(xí)家庭成員的英文稱呼,并要求學(xué)生就課本角色來朗讀對話內(nèi)容,從而鍛煉他們的口語表達(dá)能力。最后,通過多種練習(xí)活動,包括小組

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    Unit2第3課時Part A Letters& Sound人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit2第3課時Part A Letters& Sound人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與Unit2第3課時Part A Letters& Sound人教三年級英語上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。本堂課教師首先通過展示圖片和播放錄音的方式來引導(dǎo)學(xué)生觀察單詞的字母發(fā)音,使他們初步了解發(fā)音規(guī)則。其次,要求學(xué)生完成相應(yīng)課堂任務(wù),包括聽錄音、書寫字母和用所學(xué)單詞造句等,不僅能夠幫助他們掌握字母的規(guī)范書寫并辨認(rèn)字母發(fā)音,也能夠讓他們感受英文字母的趣味性,從而增強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的熱情

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    Unit2第4課時Part B Let’s talk & Ask and Answer人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit2第4課時Part B Let’s talk & Ask and Answer人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與Unit2第4課時Part B Let’s talk & Ask and Answer人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握本堂課的重點知識,包括詞匯、短語和句型,并通過情景對話和角色扮演的課堂活動來幫助他們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,也能有效提高他們的語言運用能力。此外,要求學(xué)生制作并介紹自己的家庭樹,使同學(xué)們復(fù)習(xí)

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    Unit3第1課時 Part A let's talk& Do a survey人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit3第1課時 Part A let's talk& Do a survey人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?32M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于Unit 3第一課時PartA Let's talk and Do a survey人教三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠聽懂,會說并且認(rèn)讀有關(guān)描述動物的單詞,并且學(xué)會相應(yīng)的句型,培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述動物特征的能力。這份演示文稿主要從五個部分展開對Amazing animals的講解。第一部分是Le

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    Unit3第5課時 Part B Let's learn& Listen and chant人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit3第5課時 Part B Let's learn& Listen and chant人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?24M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于Unit 3第5課時Part B Let's learn and Listen and chant人教三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生鞏固之前所學(xué)過的單詞和句型,能夠使用核心詞匯和句型進(jìn)行基本交流,同時還能培養(yǎng)學(xué)生意識到野生動物的重要性,學(xué)會愛護(hù)動物和養(yǎng)成保護(hù)動物的意識。這份演示文稿主要從五個部分展

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    Unit1第2課時Part A Let’s learn&Listen and do人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit1第2課時Part A Let’s learn&Listen and do人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于教學(xué)人教三年級英語上冊Unit1 Making friends-How do we make friends?第2課時Part A Let’s learn & Listen and do 的PPT課件模板,共計43頁,以身體部位認(rèn)知和友好互動為核心,分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、鞏固、練習(xí)和總結(jié)五個部分。導(dǎo)入部分通過身體主題歌曲和互動提問“如何交朋友”激發(fā)興趣,并引入角色名稱作為語境鋪墊

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    Unit1第1課時Part A Let’s talk&Sing and role-play人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit1第1課時Part A Let’s talk&Sing and role-play人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于教學(xué)人教三年級英語上冊Unit1 Making friends-How do we make friends? 第1課時Part A Let’ stalk&Sing and role-play 的PPT課件模板,共計35頁,分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、拓展、練習(xí)和總結(jié)五個部分。導(dǎo)入部分通過歌曲和看圖說話的方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新學(xué)期的新學(xué)科和新朋友。呈現(xiàn)部分詳細(xì)展示了如何與新朋

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    Unit1第4課時Part B Let's talk&Look and match人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit1第4課時Part B Let's talk&Look and match人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大小:41M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套適用于教學(xué)人教三年級英語上冊Unit1 Making friends-How do we make friends?第4課時Part B Let's talk & Look and match的 PPT課件模板,共計32頁,分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、練習(xí)和總結(jié)四個部分。導(dǎo)入部分通過歌曲和閱讀活動營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。呈現(xiàn)部分以Chen Jie和Sarah在美術(shù)教室的互動場景為主線,依

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    Unit1第3課時Part A Letters and sounds人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit1第3課時Part A Letters and sounds人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?11M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于教學(xué)人教三年級英語上冊Unit1 Making friends-How do we make friends?第3課時Part A Letters and sounds 的PPT課件模板,共計37頁,分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、練習(xí)和總結(jié)四個主要部分。導(dǎo)入部分通過字母歌曲、26個字母整體介紹和ABC歌等形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。呈現(xiàn)部分系統(tǒng)教授字母Aa-Dd的發(fā)音規(guī)則,包含大小寫字母形態(tài)對比、發(fā)音示范

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    Unit1第5課時Part B Let's learn&Listen and chant人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit1第5課時Part B Let's learn&Listen and chant人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?95M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于教學(xué)人教三年級英語上冊Unit1 Making friends-How do we make friends?第5課時Part B Let's learn&Listen and chant的 PPT課件模板,共計36頁,分為導(dǎo)入、呈現(xiàn)、鞏固、練習(xí)和總結(jié)五個部分。導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過歡快的歌曲和開放式提問“How can we be good friends?”自然切入主題,營造輕松

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    Unit3第6課時Part B Start to read&Part C人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    Unit3第6課時Part B Start to read&Part C人教三年級英語上冊PPT課件含教案

    大?。?77M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套關(guān)于Unit 3第6課時Part B Start to read and Part c人教版三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠在圖片和核心詞匯的幫助下,能夠獨立說出描述動物的句子,并且能夠?qū)W會用英文來介紹自己喜歡的動物。這份演示文稿主要從四個部分展開本堂課的教學(xué)。第一部分是Lead in,該部分主要通過Sin

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    PartA Let's learn & Role-play人教五年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案

    PartA Let's learn & Role-play人教五年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級英語上冊第三單元第2課時主題為“PartA Let's learn & Role-play”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括熟練運用新課句型、掌握課文重點詞匯、完成課堂訓(xùn)練等,共計43頁;本課堂的主題是圍繞“你喜歡什么”展開的,涉及到句型“what would you like?”的適用語法知識和回答,幫助學(xué)生在飲食愛好等話題探討情景能夠使

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    Unit 3  第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 3 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套與Unit 3第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯和運用核心句型來進(jìn)行禮貌的請求和回應(yīng),也能夠了解中西方在禮貌用語上的文化差異。此外,通過本節(jié)課與小組成員之間的合作學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動當(dāng)中,這不僅能夠提升他們的口語交際能力,也能

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    Unit 4 第3課時 (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 4 第3課時 (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與Unit 4第3課時(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共32頁。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長變化”進(jìn)行展開教學(xué),教師通過聽力、閱讀和口語的各方面教學(xué),來幫助學(xué)生實現(xiàn)知識的遷移,從而達(dá)成本堂課的教學(xué)目標(biāo)。此外,通過完成本堂課的多項練習(xí),同學(xué)們能夠掌握相應(yīng)的聽力、閱讀和寫作技巧,從而提升各方面的能力。同時,通過本課學(xué)習(xí)后,學(xué)生

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    Unit 4 第5課時 (Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 4 第5課時 (Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與Unit 4第5課時(Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共39頁。本節(jié)課教師首先通過小組競賽的形式來激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情,同時實現(xiàn)知識的鞏固與應(yīng)用。其次,教師設(shè)計了“成長變化”的課堂主題,讓同學(xué)們在完成相應(yīng)任務(wù)的過程中運用本單元的知識,并在與小組成員合作的過程中互幫互助、共同進(jìn)步,從而培養(yǎng)他們的知識應(yīng)用能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。最后,讓同學(xué)們展示自己的寫

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    Unit 4 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 4 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與Unit 4第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師設(shè)計了“單元綜合測評”的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中準(zhǔn)確運用單元知識,達(dá)到聽力、閱讀和寫作進(jìn)一步提升的目的。其次,鼓勵學(xué)生參與到“單元成果答辯會”的課堂活動,引導(dǎo)學(xué)生圍繞他們的作品用英語表達(dá)自己的創(chuàng)作思路和知識運用亮點,提升他們的語言表達(dá)能力。最后

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    Unit 1 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 1 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套與Unit 1第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本課的核心詞匯,并能在正確的語境中正確使用。同時,本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞“英語學(xué)習(xí)方法”的主題進(jìn)行簡單的對話交流,并通過聽對話和閱讀文本來獲取英語學(xué)習(xí)的方法,使他們的聽力理解和閱讀理解能力都可以進(jìn)一步提升,也可以認(rèn)識到掌握正確學(xué)習(xí)方法的重要性

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    unit 1 第2課時 (section A a 3a-3b)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    unit 1 第2課時 (section A a 3a-3b)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與unit 1第2課時(section A a 3a-3b)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共34頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先運用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法來給同學(xué)布置遞進(jìn)式的任務(wù),讓他們在完成任務(wù)過程中探究文本信息,也能夠進(jìn)一步鞏固語言知識。此外,將學(xué)生分成小組,教授他們“略讀”和“尋讀”的閱讀方法,引導(dǎo)他們通過閱讀技巧來完成閱讀習(xí)題,提升閱讀理解能力。最后,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的

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    Unit 2 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 2 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?19M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套與Unit 2第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。本堂課通過多種聽力活動,一方面幫助學(xué)生了解中西班節(jié)日的文化習(xí)俗和文化差異,另一方面教授學(xué)生獲取聽力信息的技巧,使他們能聽懂有關(guān)節(jié)日活動的對話,從而發(fā)展他們的聽力理解能力。同時,要求學(xué)生以小組為單位,根據(jù)對話信息,分角色表演課文內(nèi)容,不僅能夠鞏固本堂課的目標(biāo)語言,也能夠檢測學(xué)生本堂

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