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降雨量的測(cè)量小學(xué)課件PPT模板小學(xué)科學(xué)課件
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1.5課時(shí)內(nèi)容“降雨量的測(cè)量”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)交流、分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、降水量測(cè)量的方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析等，共計(jì)18頁；降雨量是判斷一個(gè)地區(qū)氣候特征的重要指標(biāo)，學(xué)習(xí)降雨量的測(cè)量方法可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和交流能力，還能培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于地理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，本套PPT詳細(xì)介紹了降雨量測(cè)量方法和實(shí)驗(yàn)步驟；
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第1課時(shí)100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套與100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。本節(jié)課通過對(duì)100以內(nèi)的加減法進(jìn)行梳理，幫助學(xué)生們鞏固計(jì)算方法，并提高他們的計(jì)算速度。同時(shí)，在大量加減的練習(xí)過程中，學(xué)生們解決問題的能力得到了進(jìn)一步提升，這不僅拓寬了他們解題的思路，也培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。此外，此堂課的教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注知識(shí)的整理，使學(xué)生們通過對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，讓他們?cè)趨⑴c過程中培養(yǎng)良好的
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第七單元第09課時(shí)加減法的估算二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第7單元第9課時(shí)加減法的估算的PPT模板，一共包括27張幻燈片。學(xué)習(xí)估算的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性，同時(shí)通過實(shí)際問題的解決，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)估算過程以及估算的必要性。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，教師除了要引導(dǎo)學(xué)生了解估算的定義以外還需要學(xué)會(huì)估算的技巧和策略。這份PPT模板從五個(gè)部分展開用估算解決問題的講解。第一部分展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。第二部分
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第5課時(shí)6的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五課時(shí)乘法口訣學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了14張幻燈片。乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)重點(diǎn)，因此同學(xué)們必須將乘法口訣表背下來，這樣也是為之后的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于6的乘法口訣的相關(guān)記憶，并通過導(dǎo)入豆莢的游戲來讓同學(xué)們掌握有關(guān)于6的乘法口訣。
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第2課時(shí)2、3的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與2、3的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共14頁。在該堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生了解2、3的乘法口訣的編制過程，這不僅幫助學(xué)生知道乘法口訣的規(guī)律，也能夠運(yùn)用該乘法口訣來進(jìn)行熟練地運(yùn)算，從而真正地掌握2、3的乘法口訣。同時(shí)，通過經(jīng)歷編制乘法口訣的過程，學(xué)生們能在其中感受到數(shù)學(xué)的魅力，這也發(fā)展了他們的計(jì)算和應(yīng)用能力。
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第1課時(shí)5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過探究5的乘法口訣的編制過程，學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣，從而運(yùn)用口訣來進(jìn)行乘法計(jì)算。同時(shí)，在參與一系列的教學(xué)活動(dòng)后，學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和熱情。
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第4課時(shí)9的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這是一套與9的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設(shè)問題的情境來讓學(xué)生主動(dòng)提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們?cè)谡n堂中主動(dòng)地觀察和推理，從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律，使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時(shí)，通過大量的練習(xí)，學(xué)生們能夠進(jìn)一步鞏固新知，也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性，這是課堂教學(xué)的延伸和多樣化體現(xiàn)。
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第2課時(shí)8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：13頁這是一套與8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。在學(xué)生掌握2至7的乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生在親身經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程中，使他們主動(dòng)將舊知遷移到新知，從而掌握8的乘法口訣。同時(shí)，教師也借助了數(shù)軸的教學(xué)方法，把復(fù)雜的問題簡單化，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識(shí)，從而達(dá)到事倍功半的教學(xué)效果。
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第1課時(shí)7的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套與7的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。在此堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生利用七巧板來拼成圖案，并通過同學(xué)之間的交流和討論來理解乘法口訣的意義，從而將新舊知識(shí)相聯(lián)系起來。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供自主探究的空間，發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性，從而培養(yǎng)他們的自主探究精神，也有效地培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。
第3課時(shí)4和1的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：14頁這是一套與4和1的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。本堂課主要以學(xué)生的發(fā)展為本，在他們已有知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行新課教學(xué)，使他們?cè)诙喾N數(shù)學(xué)活動(dòng)中自主探索知識(shí)，并且在與他人的合作交流中真正理解乘法口訣的意義。同時(shí)，教師為學(xué)生們呈現(xiàn)一系列的習(xí)題，讓他們?cè)谶\(yùn)用知識(shí)的過程中體會(huì)到乘法口訣的重要作用，從而提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和邏輯思維能力。
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文物中的乘法口訣北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元文物中的乘法口訣的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合文物情境，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解乘法口訣的編制原理，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受中國古代數(shù)學(xué)文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛，增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真編制、規(guī)范書寫口訣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解“二五而十”“三五十五”的含
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點(diǎn)子圖中的乘法北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元點(diǎn)子圖中的乘法的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過點(diǎn)子圖理解乘法的意義，掌握用兩種不同的方法數(shù)排列整齊的點(diǎn)子的個(gè)數(shù)，并列出乘法算式，同時(shí)通過觀察、操作、討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究乘法的意義和交換律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為說一說，玩一玩，該部分主要是帶
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第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘小數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，它直接建立在小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上，并引入了新的計(jì)算規(guī)則和思考方式。它不僅是對(duì)之前學(xué)習(xí)內(nèi)容（如整數(shù)乘法、小數(shù)乘整數(shù)）的深化和拓展，也是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和解決復(fù)雜問題能力的關(guān)鍵步驟。
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第三單元 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘法（一）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是“分?jǐn)?shù)乘法（一）”的教學(xué)課件，核心圍繞分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義、計(jì)算法則及實(shí)際應(yīng)用展開。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義、掌握計(jì)算方法等，同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和整數(shù)乘法意義回顧，銜接舊知、引發(fā)思考。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，結(jié)合紙條分份實(shí)例，通過加法與乘法計(jì)算對(duì)比，得出其意義與整數(shù)乘法一致，均為求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算；二是推導(dǎo)計(jì)算
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第三單元 第3課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘法（三）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?69M | 頁數(shù)：28頁這套 PPT 圍繞五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “分?jǐn)?shù)乘法（三）” 展開教學(xué)，結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。內(nèi)容上，先通過知識(shí)鏈接回顧整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，再以《莊子?天下》中 “一尺之錘，日取其半” 的典故導(dǎo)入，結(jié)合折紙實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義 —— 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。核心部分通過多個(gè)例題推導(dǎo)計(jì)算法則，即分子相乘的積作分子、分母相乘的積作分母，強(qiáng)調(diào)能約分先約分。還通過對(duì)比算式，總結(jié)出 “一個(gè)數(shù)乘小于
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第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘整數(shù)的教學(xué)內(nèi)容在數(shù)學(xué)課程中占據(jù)著非常重要的地位，尤其是在小學(xué)到初中的過渡階段。這一部分內(nèi)容不僅是學(xué)習(xí)更高級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，而且在日常生活和實(shí)際問題解決中有著廣泛的應(yīng)用。這一教學(xué)內(nèi)容幫助學(xué)生從較為簡單的整數(shù)運(yùn)算和小數(shù)與整數(shù)的運(yùn)算過渡到更為復(fù)雜的小數(shù)之間的運(yùn)算，顯著提升學(xué)生的計(jì)算
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第一單元第06課時(shí)小數(shù)估算解決購物問題（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套第一單元第06課時(shí)小數(shù)估算解決購物問題（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件， 使用PowerPoint制作。此課時(shí)通常要求學(xué)生運(yùn)用之前學(xué)到的小數(shù)知識(shí)（如小數(shù)的理解、小數(shù)乘法、積的近似數(shù)等）進(jìn)行估算，是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的一次檢驗(yàn)。學(xué)生需要判斷如何使用心算或簡單的計(jì)算手段來快速得出結(jié)果，這不僅僅是數(shù)學(xué)技能的訓(xùn)練，更是解決問題策略的實(shí)踐。
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第一單元第07課時(shí)用小數(shù)運(yùn)算解決分段計(jì)費(fèi)問題（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第7課時(shí)《用小數(shù)運(yùn)算解決分段計(jì)費(fèi)問題》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)33頁。經(jīng)過前段的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)于小數(shù)的基本運(yùn)算能夠較為熟練的掌握，我們要進(jìn)行更加深度的計(jì)算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了本堂課的重點(diǎn)難點(diǎn)，說明了教學(xué)重難點(diǎn)為要用小數(shù)的乘加乘減來解決分段計(jì)費(fèi)問題。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，孩子們能夠通過演示文稿更好的了解和學(xué)
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第二單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)（二）單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷）
大?。?5M | 頁數(shù)：13頁這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元 “圖形的初步認(rèn)識(shí)（二）” 的單元復(fù)習(xí) PPT，圍繞該單元核心內(nèi)容系統(tǒng)梳理鞏固。PPT 以思維導(dǎo)圖開篇，清晰梳理出單元核心模塊：認(rèn)識(shí)長方形、正方形等圖形、平面圖形的拼組、平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)。隨后 “知識(shí)盤點(diǎn)” 分三部分細(xì)化內(nèi)容：一是長、正、三角、圓的特征（如長方形對(duì)邊相等、正方形四邊相等）；二是平面圖形拼組規(guī)則（如兩個(gè)相同三角形可拼大三角、長方形）；三是平行四邊
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5.2一元一次方程解法（第1課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：35頁這是一套與5.2一元一次方程解法第1課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的PPT，總共35頁。本節(jié)課教師采用了多種數(shù)學(xué)活動(dòng)，例如觀察實(shí)物、動(dòng)手操作和小組討論等，不僅幫助學(xué)生理解等式的基本性質(zhì)，也能夠使他們學(xué)會(huì)運(yùn)用等式的性質(zhì)來進(jìn)行等式變形，從而培養(yǎng)他們的知識(shí)應(yīng)用能力和邏輯推理能力。此外，同學(xué)們通過解決課堂上的實(shí)際問題，他們能夠經(jīng)歷完整的解方程過程，體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思維，從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系，
