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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)課件PPT模板

  • 《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.4課時(shí)

    《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.4課時(shí)

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《積的近似數(shù)》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!斗e的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)。《積的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù),具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn),首先算出乘法算式的積,再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時(shí)候,要注意算式要用約等于的符號(hào)連接。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確

  • 《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件(第4.2.1課時(shí))

    《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件(第4.2.1課時(shí))

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、可能性的概念、結(jié)合生活實(shí)際和摸球試驗(yàn)教學(xué)等,共計(jì)18頁(yè);可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小,在文學(xué)上或許是不可控且無(wú)法計(jì)算的,但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計(jì)算與分析,即采用隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法;

  • 《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件(第4.2.2課時(shí))

    《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件(第4.2.2課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對(duì)不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗(yàn)等,共計(jì)21頁(yè);可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí),本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計(jì)算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小,考查了學(xué)生對(duì)可能性第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和數(shù)理計(jì)算的掌握程度;

  • 《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套《整數(shù)部分不夠商1的除法》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義,有數(shù)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)是一種理性的精神,這種精神能夠促進(jìn)和激勵(lì)人類思想達(dá)到最完美的程度。正是這一精神試圖對(duì)人類的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活產(chǎn)生決定性影響;它試圖回答關(guān)于人類存在的問(wèn)題;它試圖理解和控制自然;它試圖探索和建立知識(shí)獲取機(jī)制。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。

  • 《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等,共計(jì)23頁(yè);根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件,確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生,而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率,本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)生的邏輯思維能力;

  • 《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.2課時(shí)

    《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.2課時(shí)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹(shù)問(wèn)題》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。《植樹(shù)問(wèn)題》是一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)問(wèn)題。PPT模板闡述了植樹(shù)問(wèn)題的第二課時(shí)的內(nèi)容,重要強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹(shù)的前提下的植樹(shù)問(wèn)題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹(shù)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結(jié)植樹(shù)問(wèn)題的解決方法,同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  • 《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.3課時(shí)

    《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.3課時(shí)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年家下冊(cè)《植樹(shù)問(wèn)題》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹(shù)問(wèn)題》第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點(diǎn)探究了在封閉路線上的植樹(shù)問(wèn)題。在課堂探究過(guò)程中,PPT模板采用歸納法引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納封閉路線上的植樹(shù)問(wèn)題與以一端栽一端不栽為前提的植樹(shù)問(wèn)題二者的相似性,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。

  • 《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.1課時(shí)

    《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.1課時(shí)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹(shù)問(wèn)題》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。植樹(shù)問(wèn)題是一個(gè)經(jīng)典的數(shù)學(xué)題目,它是數(shù)學(xué)教材中的特色欄目數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容之一。PPT模板重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹(shù)的前提下的植樹(shù)問(wèn)題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹(shù)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結(jié)植樹(shù)問(wèn)題的解決方法,同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  • 《位置、可能性、植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《位置、可能性、植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《位置、可能性、植樹(shù)問(wèn)題》的PPT模板?!段恢谩⒖赡苄?、植樹(shù)問(wèn)題》是教材第八單元《總復(fù)習(xí)》中的第四節(jié)。位置、可能性、植樹(shù)問(wèn)題都是小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)廣角的相關(guān)內(nèi)容,其目的在于向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)思想方法,引導(dǎo)學(xué)生以新視角、新方法來(lái)探究與生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鞏固有關(guān)位置、可能性、植樹(shù)問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)。

  • 《用計(jì)算器探索規(guī)律》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《用計(jì)算器探索規(guī)律》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《用計(jì)算器探索規(guī)律》的PPT?!队糜?jì)算器探索規(guī)律》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。通過(guò)用計(jì)算器計(jì)算,探索小數(shù)除法的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)、觀察規(guī)律、利用規(guī)律寫(xiě)商、利用規(guī)律寫(xiě)算式,學(xué)習(xí)除法的規(guī)律和演算方式。提高對(duì)數(shù)學(xué)的理解,對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《用計(jì)算器探索規(guī)律》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《x±bx=c的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《x±bx=c的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大小:3M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《x±bx=c的應(yīng)用》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!秞±bx=c的應(yīng)用》是此教材第五單元《簡(jiǎn)易方程》中的第二節(jié)的內(nèi)容之一。《x±bx=c的應(yīng)用》重點(diǎn)講解了如何利用x±bx=c的方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。PPT模板中先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題信息從具體情境中列出方程,并探究了不同解法的簡(jiǎn)便性,進(jìn)而通過(guò)不同類型的練習(xí)題幫助學(xué)生熟練地運(yùn)用x&

  • 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)分秒《時(shí)間的計(jì)算》PPT課件

    人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)分秒《時(shí)間的計(jì)算》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《時(shí)間的計(jì)算》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括時(shí)間的進(jìn)制、如何分辨時(shí)間、了解時(shí)間的單位組成等,共計(jì)24頁(yè);時(shí)間與計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制、生活中普遍運(yùn)用的十進(jìn)制不同,時(shí)間的單位換算是六十進(jìn)制,對(duì)于小學(xué)生而言這是一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)進(jìn)制體系,本套PPT詳細(xì)教學(xué)了時(shí)間的相關(guān)知識(shí),內(nèi)容全面;

  • 《ax±b=c的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《ax±b=c的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《ax±b=c的應(yīng)用》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《ax±b=c的應(yīng)用》是教材中第五單元《簡(jiǎn)易方程》中第二節(jié)的內(nèi)容。PPT模板通過(guò)畫(huà)線段的方式探究出了足球上黑色五邊形和白色六邊形之間的數(shù)量關(guān)系,從而抽象出ax±b=c的方程,最后借助藍(lán)鯨壽命、網(wǎng)球、書(shū)本等生活情境幫助學(xué)生熟練運(yùn)用ax±b=c的方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

  • 含教案
    《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)含教案

    《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劽恳徊接?jì)算的含義,這不僅可以檢測(cè)學(xué)生掌握知識(shí)的程度,還可以進(jìn)一步鞏固他們的計(jì)算方法。其次,通過(guò)為學(xué)生們呈現(xiàn)筆算的正確格式,他們可以掌握簡(jiǎn)潔且規(guī)范的書(shū)寫(xiě)方式,這能夠?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。最后,教師可以根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)來(lái)分析教學(xué)的得失,從而為后續(xù)的教學(xué)提供參考。這份PPT由四個(gè)部分

  • 含教案
    《一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)含教案

    《一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與《一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法》有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠進(jìn)一步理解除法的意義,并且掌握有關(guān)除法的筆算方法,從而利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),在探究知識(shí)的過(guò)程中,教師要注重讓學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上通過(guò)不斷練習(xí)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí),明白算理與算法之間的關(guān)系,從而主動(dòng)思考問(wèn)題,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前引

  • 含教案
    第三單元角的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第三單元角的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大小:43M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)中第三單元角的初步認(rèn)識(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。二年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)角的初步認(rèn)識(shí)這一單元要求能達(dá)到清晰的識(shí)別角、準(zhǔn)確說(shuō)出角各部分的名稱以及掌握角的大小的比較方法。通過(guò)對(duì)于本單元的復(fù)習(xí)能夠讓學(xué)生對(duì)于角的概念更加的了解,提高學(xué)生的空間觀念以及對(duì)角的掌握程度。PowerPoint開(kāi)篇運(yùn)用幻燈片對(duì)于本單元的思維架構(gòu)進(jìn)行了展示,帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)于單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)

  • 含教案
    2.1認(rèn)識(shí)有理數(shù)(第1課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    2.1認(rèn)識(shí)有理數(shù)(第1課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)有理數(shù)第一課時(shí)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生借助生活中的實(shí)例理解正負(fù)數(shù)的意義,體會(huì)和認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性以及正負(fù)數(shù)與實(shí)際生活的廣泛應(yīng)用。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)。第一部分是導(dǎo)入新課,這一部分主要借助一張中國(guó)地形圖來(lái)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出我們國(guó)家哪里最高,哪里最低。第二部分是新知探究,這一部分主要

  • 含教案
    2.1認(rèn)識(shí)有理數(shù)(第2課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    2.1認(rèn)識(shí)有理數(shù)(第2課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)有理數(shù)第二課時(shí)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠從代數(shù)的角度理解相反數(shù)絕對(duì)值的概念,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以體會(huì)分類等思想的方法。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)認(rèn)識(shí)有理數(shù)第二課時(shí)的講解。第一部分是知識(shí)回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的有關(guān)有理數(shù)的知識(shí)。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

  • 含教案
    2.1認(rèn)識(shí)有理數(shù)(第3課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    2.1認(rèn)識(shí)有理數(shù)(第3課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)有理數(shù)第三課時(shí)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠利用數(shù)軸來(lái)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行比較,同時(shí)借助數(shù)軸更好的理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)認(rèn)識(shí)有理數(shù)第三課時(shí)的講解。第一部分是知識(shí)回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧前兩節(jié)課所學(xué)的相反數(shù)和絕對(duì)值的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

  • 含教案
    第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

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    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)意義,學(xué)會(huì)正確讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)“產(chǎn)生需求—抽象概念—遷移應(yīng)用”的完整數(shù)學(xué)化過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,該部分主要結(jié)合罰點(diǎn)球等情境,幫助學(xué)生理解

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