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人教版三年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)的初步認識PPT課件模板

  • 含教案
    第五單元認識圖形北師大數(shù)學(xué)三年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    第五單元認識圖形北師大數(shù)學(xué)三年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于第五單元認識圖形北師大數(shù)學(xué)三年級上冊單元復(fù)習(xí)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。認識圖形是小學(xué)低年級階段學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容之一,可以為后續(xù)的幾何立體圖形學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ),也可以發(fā)展學(xué)生的具象思維和空間想象能力。這份演示文稿主要從四個部分對第五單元認識圖形進行復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識框架,這一部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式介紹了本單元的五點知識點。第二部分是知識

  • 含教案
    第2課時分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實際,讓學(xué)生們在觀察和測量物體的過程中認識長度單位分米,從而建立該長度單位的觀念,同時也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進率。此外,學(xué)生還能夠用分米來表達物體的長度,在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動手操作能力和空間觀念,使他們擁有測量和估測的技能。

  • 含教案
    第二單元第02課時除法的初步認識二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第二單元第02課時除法的初步認識二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第二課時除法的初步認識PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是讓學(xué)生進一步理解除法的含義,認識除法算式各部分的名稱,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這些課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為動手操作,鞏固平均分,明確含義,通過動手操作,將一堆物品分成不同份數(shù),理解把一堆東西平均分成幾份求一份是多少的問題,這就是平均分。學(xué)習(xí)任務(wù)二為體會除法算式中的

  • 小數(shù)的初步認識數(shù)學(xué)說課PPT

    小數(shù)的初步認識數(shù)學(xué)說課PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于人教版三年級下冊數(shù)學(xué)《小數(shù)的初步認識》的PPT模板,共計22頁?!缎?shù)的初步認識》是三年級學(xué)生第一次正式接觸小數(shù)的第一節(jié)課,是學(xué)生從數(shù)學(xué)角度了解、認識小數(shù)的開始,本節(jié)課主要講述了小數(shù)的概念以及其讀寫規(guī)范。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,同時可以提升學(xué)生的觀察、推理能力,增強學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

  • 人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識課件PPT

    人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套關(guān)于介紹小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識的PPT,共計13張。數(shù)學(xué),作為主科科目以及日常生活最常運用到的科目,在各個階段的學(xué)習(xí)都尤為重要。如果在前期的基礎(chǔ)沒有打好,基礎(chǔ)的概念沒有弄清楚,那到后期學(xué)習(xí)都會很費力。小學(xué)六年級開始基礎(chǔ)基本的幾何,但是由于他們年齡較小,理解能力還在完善的階段,所以在講解圓的概念時,需要循序漸進,一步一步進行引導(dǎo),在引起學(xué)生興趣的同時,教授與圓有關(guān)的基礎(chǔ)知識。

  • 含教案
    第3課時倍的認識、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時倍的認識、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于第3課時倍的認識、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,《倍的認識與多位數(shù)乘一位數(shù)》是一個重要的知識單元,旨在幫助學(xué)生建立倍數(shù)的概念,并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。本節(jié)課的重難點在于讓學(xué)生理解“倍”的概念,能夠用“倍”來描述兩個數(shù)量之間的關(guān)系。學(xué)完該課程之后,學(xué)生可以正確理解倍數(shù)在實際生活中的意義和應(yīng)用。

  • 含教案
    第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,《比較同分母分數(shù)大小》是分數(shù)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握比較同分母分數(shù)大小的方法,理解分數(shù)大小與分子大小之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學(xué)重點和難點就是讓學(xué)生理解同分母分數(shù)大小比較的規(guī)則。學(xué)完該課程之后,學(xué)生可以正確進行同分母分數(shù)之間大小的比較。

  • 《乘法的初步認識》教育教學(xué)課件PPT

    《乘法的初步認識》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?8M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套《乘法的初步認識》教育教學(xué)課件的PPT模板,共計33頁。乘法是將同一個數(shù)相加的快捷方式。運算的結(jié)果稱為積,“x”是乘號。從哲學(xué)的角度來看,乘法是由加法的量變引起的質(zhì)變的結(jié)果。整數(shù)、有理數(shù)和實數(shù)的乘法是通過對這一基本定義的系統(tǒng)推廣來定義的。乘法也可以被視為計算矩形中排列的對象,或查找具有定義邊長度的矩形區(qū)域。學(xué)習(xí)好有關(guān)于乘法的知識,對于接下來的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。搜索復(fù)制

  • 含教案
    第二單元 圖形的初步認識(二)單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含知識清單+單元測試卷)

    第二單元 圖形的初步認識(二)單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含知識清單+單元測試卷)

    大?。?5M  |  頁數(shù):13頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元 “圖形的初步認識(二)” 的單元復(fù)習(xí) PPT,圍繞該單元核心內(nèi)容系統(tǒng)梳理鞏固。PPT 以思維導(dǎo)圖開篇,清晰梳理出單元核心模塊:認識長方形、正方形等圖形、平面圖形的拼組、平行四邊形的初步認識。隨后 “知識盤點” 分三部分細化內(nèi)容:一是長、正、三角、圓的特征(如長方形對邊相等、正方形四邊相等);二是平面圖形拼組規(guī)則(如兩個相同三角形可拼大三角、長方形);三是平行四邊

  • 含教案
    曹沖稱象的故事第01課時認識質(zhì)量單位人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

    曹沖稱象的故事第01課時認識質(zhì)量單位人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

    大小:38M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于曹沖稱象的故事第一課時認識質(zhì)量單位人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是通過曹沖稱象的故事引導(dǎo)學(xué)生理解質(zhì)量單位的概念,能夠初步認識質(zhì)量單位克和千克以及了解他們在日常生活當(dāng)中的運用。這份演示文稿主要從三個部分展開第一課時認識質(zhì)量單位的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生了解曹沖稱象的故事,然后說出曹

  • 含教案
    第五單元倍的認識三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第五單元倍的認識三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元倍的認識期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件,一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“倍”的概念,準確描述兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,同時,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,提高解決與“倍”相關(guān)實際問題的能力。該套PPT從思維架構(gòu)和知識精講兩部分展開“倍”的認識的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分以思維導(dǎo)圖的形式幫助學(xué)生對“倍”的認識這一單元的相關(guān)知識進行了

  • 認識立體圖形人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件PPT模板

    認識立體圖形人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套認識立體圖形人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件Power point模版,共計26頁。演示文稿中,幻燈了插入立體圖形的相關(guān)知識和圖片,有助于學(xué)生清晰地認識到長方體,正方體,球體,圓柱體這些立體圖形。學(xué)生還能在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)知識,對生活所見的立體圖形有所區(qū)分。導(dǎo)入聯(lián)系生活中的物品立體圖,有利于加深學(xué)生的記憶,提高學(xué)習(xí)效率。

  • 認識位置圖形鐘表人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件PPT模板

    認識位置圖形鐘表人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件PPT模板

    大小:8M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)上冊中認識位置、圖形、鐘表的PPT模板,共計25頁。一年級小朋友學(xué)習(xí)的位置、圖形和鐘表能夠幫助他們在生活中解決一些常見的、簡單的實際問題。PowerPoint是對所學(xué)的認識位置、圖形、鐘表進行的總復(fù)習(xí),幻燈片模板通過對認識位置、圖形、鐘表的回顧來展開。通過演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓一年級的小學(xué)生加深對學(xué)過的位置、圖形、鐘表的印象,達到鞏固知識點的目的。

  • 含教案
    第6章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第6章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):68頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第六章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括68張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準確闡述幾何圖形的基本概念,并且熟練運用相關(guān)性質(zhì)進行解決實際問題。該套PPT從四個方面展開第六章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為知識梳,該部分通過展示食物模型,引導(dǎo)學(xué)生回顧立體圖形與平面圖形的概念,直觀感受二者的區(qū)別方式;詳細講解了直線、射線、線段的形成過程,

  • 四年級數(shù)學(xué)上冊認識射線和直線認識角PPT課件

    四年級數(shù)學(xué)上冊認識射線和直線認識角PPT課件

    大小:7M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套四年級數(shù)學(xué)上冊認識射線和直線認識角的PPT模板,共計20頁。小學(xué)數(shù)學(xué)通過教科書教給孩子們一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,為中學(xué)和日常生活中的計算奠定了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。俗話說數(shù)學(xué)來自現(xiàn)實,必須植根于現(xiàn)實,并應(yīng)用于現(xiàn)實。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是被動吸收過程,而是基于現(xiàn)有知識和經(jīng)驗的重建過程。因此,孩子們會通過做、玩、學(xué),將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物,從而更加積極地學(xué)習(xí)。

  • 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第7單元認識鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT

    人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第7單元認識鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT

    大?。?5M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套有關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)教學(xué)PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。教會同學(xué)們認識時鐘以及相關(guān)時間表達是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點教學(xué)內(nèi)容,因此教師在展開相關(guān)的教學(xué)時,應(yīng)該合理的設(shè)計教學(xué)步驟,讓同學(xué)們能夠更好的掌握好時鐘的相關(guān)知識。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于小學(xué)一年級認識鐘表課件的具體內(nèi)容,包括課程導(dǎo)入以及時間表達和課堂總結(jié)等等內(nèi)容。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版三年級下冊《3.3 認識地圖》課件PPT模板

    小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版三年級下冊《3.3 認識地圖》課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版三年級下冊《3.3 認識地圖》課件PPT模板。中國是個土地肥沃、地勢磅礴的國家,而"指南針"是我國古代四大發(fā)明之一,它的用途是為了分辨方向,而今天我們幻燈片主要講述的是有關(guān)國家地圖的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們進一步了解國家的領(lǐng)土,也有利于提高他們的方向感。而此演示文稿的內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件來向我們展示介紹國家地

  • 蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認識圖形PPT課件

    蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認識圖形PPT課件

    大小:7M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認識圖形的PPT模板,共計21頁。人類認知始于感知。出生不足一個月的嬰兒可以感覺到聲音、顏色、味道等。此外,兒童的認知仍然基于感知。他們通過形式、色彩和聲音來理解世界,而不是通過語言和知識。因此,早期的主要認知活動也側(cè)重于圖形信息。認識圖形可以培養(yǎng)兒童的模式識別能力和空間思維能力,對兒童未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很大幫助。圖形理解是幼兒教育中一門非常重要的課程。兒童對基本圖形

  • 部編版七年級數(shù)學(xué)上冊認識幾何圖形課件PPT模板

    部編版七年級數(shù)學(xué)上冊認識幾何圖形課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級數(shù)學(xué)上冊認識幾何圖形課件的PPT模板,共計21頁。七年級的學(xué)生初步開始了解幾何圖形,而認識幾何圖形是后續(xù)學(xué)習(xí)幾何圖形知識的基礎(chǔ)。PowerPoint開篇通過各種各樣的幾何圖形來進行導(dǎo)入,運用幻燈片讓學(xué)生了解什么是立體圖形,什么是平面圖形。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生分清幾何圖形的定義,認識基本的幾何圖形。

  • 含教案
    第2課時11~20的認識(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時11~20的認識(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):10頁

    這是一套與11到20的認識第一課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共10頁。在學(xué)習(xí)這堂課后,學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字,并且掌握它們的順序和大小、快速識別出各個數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說相當(dāng)重要,在認識10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進一步認識11到20各數(shù),這不僅建立了他們的數(shù)感,也使他們深入理解數(shù)的意義,這是一個從具體到抽象的過程。

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