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    2.5有理數的混合運算(第1課時)北師大七年級數學上冊PPT課件含教案

    2.5有理數的混合運算(第1課時)北師大七年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:20頁

    這是一套與2.5有理數的混合運算第1課時北師大七年級數學上冊有關的演示文稿,包含20張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師首先出示運算題來喚醒學生對舊知的復習,同時呈現(xiàn)課堂情景來引導學生列出混合運算進行知識回顧。其次,教師運用了多種教學活動,包括小組合作、討論分析和知識歸納等,使同學們掌握混合運算的運算順序,也能夠規(guī)范他們的解題步驟。最后,學生們在經歷一系列的鞏固練習后,他們的運算能力能夠得到進一

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    2.5有理數的混合運算(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件含教案

    2.5有理數的混合運算(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數:21頁

    這是一套與2.5有理數的混合運算第2課時北師大七年級數學上冊有關的PPT,總共21頁。在經歷本課的學習后,同學們可以掌握含多層括號的有理數混合運算順序,也可以學會將復雜的數學問題轉化為混合運算進行求解。同時,教師也呈現(xiàn)了不同的數學問題,要求同學們通過小組討論的課堂活動來學會運用計算器進行有理數的混合運算。此外,同學們也可以了解近似數的概念,學會運用計算器完成較為復雜的計算,從而提升他們的運算效率

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    1.2從立體圖形到平面圖形(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    1.2從立體圖形到平面圖形(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大小:25M  |  頁數:24頁

    這是一套關于北師大七年級數學上冊從立體圖形到平面圖形第二課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能畫出圓柱、圓錐體等常見展開圖,并且認識一些立體圖形的側面展開圖。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是知識回顧,該部分主要引導學生回顧在第一課時當中所學的正方體展開圖的特征以及形狀。第二部分是新課導入,這一部分主要展示了生活當中常見

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    1.1生活中的立體圖形(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    1.1生活中的立體圖形(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大?。?2M  |  頁數:29頁

    這是一套關于北師大七年級數學上冊生活中的立體圖形第二課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生通過實例觀察感知常見幾何體組成的要素,進一步認識點、線、面。這份演示文稿主要從五個部分展開對生活中的立體圖形第二課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導學生回顧我們在第一課時當中學過的立體圖形。第二部分是導入新課,該PPT模板主要通過一輛

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    1.2從立體圖形到平面圖形(第4課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    1.2從立體圖形到平面圖形(第4課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大?。?M  |  頁數:25頁

    這是一套關于北師大七年級數學上冊從立體圖形到平面圖形第四課時的PPT模板。通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠想象并且畫出從三個不同方向看到的正方體的簡單組合體的形狀圖,并且能夠根據幾何體三個不同方向的形狀圖來還原幾何體。本節(jié)課的學習主要是基于在前幾節(jié)課學習的基礎之上,對于學生來說有一定的挑戰(zhàn)性。這份演示文稿主要從五個部分展開從立體圖形到平面圖形

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    1.2從立體圖形到平面圖形(第1課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    1.2從立體圖形到平面圖形(第1課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大?。?0M  |  頁數:18頁

    這是一套關于北師大七年級數學上冊從立體圖形到平面圖形第一課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含18張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能區(qū)分立體圖形和平面圖形,同時能獨自夠畫出正方體的常見展開圖。這份演示文稿主要從五個部分展開對從立體圖形到平面圖形第一課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導學生對正方體的特征進行回顧。第二部分是新課導入,該部分主要通過一個小組活動,

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    1.1生活中的立體圖形(第1課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    1.1生活中的立體圖形(第1課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大?。?5M  |  頁數:20頁

    這是一套關于北師大七年級數學上冊生活中的立體圖形第一課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含20張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠識別生活當中常見的立體圖形,掌握所學立體圖形的基本特征,并且能夠對常見的立體圖形進行分類。這份演示文稿主要從五個部分對生活中的立體圖形第一課時進行講解。第一部分是新課導入,這一部分主要展示了用無人機所拍攝的現(xiàn)代化城市美景,然后引導學生從所觀察

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    1.2從立體圖形到平面圖形(第3課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    1.2從立體圖形到平面圖形(第3課時)北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大?。?M  |  頁數:22頁

    這是一套關于北師大七年級數學上冊從立體圖形到平面圖形第三課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能畫出棱柱、圓柱、圓錐以及球的截面圖,同時還能培養(yǎng)學生的空間想象能力。這份演示文稿主要從五個部分展開對從立體圖形到平面圖形第三課時的講解。第一部分是知識回顧,該部分主要引導學生回顧前幾節(jié)課當中所學的常見幾何體的展開圖。第二部分是導入新課,這一

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    4.3多邊形和圓的初步認識北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    4.3多邊形和圓的初步認識北師大七年級數學上冊PPT課件(含教案+導學案)

    大小:16M  |  頁數:34頁

    這是一套關于北師大數學七年級上冊4.3多邊形和圓的初步認識的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生理解多邊形、正多邊形的定義,能識別常見的多邊形,掌握正多邊形的本質特征,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受幾何圖形在生活中的廣泛應用,在小組合作探究中培養(yǎng)學生合作交流意識和嚴謹的思維習慣,體會數學與生活的密切聯(lián)系。該套PPT首先通過展示圖片,引導學生觀察圖片中出現(xiàn)的圖形,從而

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    4.2整式的加法與減法第3課時整式的加減人教七年級數學上冊PPT課件含教案

    4.2整式的加法與減法第3課時整式的加減人教七年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:25頁

    這是一套關于數學人教版七年級上冊整式的加法與減法(第3課時整式的加減)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解整式加減的實質是合并同類項和去括號,掌握整式加減的運算方法,能夠正確進行整式的加減運算,并化簡結果。該套PPT從12個部分展開第3課時整式的加減這一課程。第一部分為新知引入,通過回顧上節(jié)課的內容,引出本節(jié)課的主題。第二部分為合作探究,該部分主要是通過引導學生探

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    6.1.1立體圖形與平面圖形第1課時認識立體圖形與平面圖形人教七年級數學上冊PPT課件含教案

    6.1.1立體圖形與平面圖形第1課時認識立體圖形與平面圖形人教七年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁數:27頁

    這是一套關于人教版數學七年級上冊立體圖形與平面圖形(第1課時認識立體圖形與平面圖形)的PPT課件,一共包括27張幻燈片,設置該節(jié)課的目的是讓學生認識常見的立體圖形和平面圖形,并能正確區(qū)分立體圖形與平面圖形,了解立體圖形是由平面圖形組成的,學會從不同角度觀察立體圖形,培養(yǎng)學生的空間觀念和觀察能力。這套PPT首先展示了一些生活中常見的物品圖片,通過提問的方式引出立體圖形和平面圖形的概念。接下來PPT

  • 含教案
    4.2整式的加法與減法第1課時合并同類項人教七年級數學上冊PPT課件含教案

    4.2整式的加法與減法第1課時合并同類項人教七年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:34頁

    這是一套關于數學人教版七年級上冊整式的加法與減法(第1課時合并同類項)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同類項的概念,掌握合并同類項的方法,并且能夠運用合并同類項進行整式的化簡。這套PPT從12個部分展開第1課時合并同類項這一節(jié)課程。第一部分為新課導入,該部分通過回顧上節(jié)課程,引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,該部分通過填空的形式發(fā)現(xiàn)運算特點,得出計算規(guī)律。

  • 部編版四年級語文上冊記一次游戲課件PPT模板

    部編版四年級語文上冊記一次游戲課件PPT模板

    大小:8M  |  頁數:15頁

    這是一套有關部編版四年級語文上冊《記一次游戲》課件PPT模板。作為教師,我們在教學過程中不僅要注重知識的傳授,還要注意培養(yǎng)學生的學習興趣,只有學生的學習興趣提高了,他們才能"快樂學習",從而也能夠更快的掌握知識?,F(xiàn)如今,很多老師將"游戲教學法"引入課堂,讓同學們通過玩游戲學習新知識。今天我們幻燈片主要向我們詳細講述的是四年級語文習作課件的相關內容,主題也是

  • 部編版五年級科學上冊陽光下的影子PPT模板

    部編版五年級科學上冊陽光下的影子PPT模板

    大?。?1M  |  頁數:19頁

    這是一套關于部編版五年級上冊科學《陽光下的影子》的PPT模板,共計19頁。《陽光下的影子》這一節(jié)科學課主要探究了隨著時間推移太陽照射而形成的影子的變化,并介紹了古代人們研究制作出的日晷。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分感受到生活中蘊含著豐富的科學知識,同時體會到古代勞動人民的無限智慧,增強自身的民族自豪感。

  • 部編版五年級科學上冊光的反射PPT模板

    部編版五年級科學上冊光的反射PPT模板

    大?。?0M  |  頁數:24頁

    這是一套關于部編版五年級上冊科學《光的反射》的PPT模板,共計43頁。本節(jié)課是一節(jié)探究光的反射的相關規(guī)律的科學課程。PPT模板開篇借助生活情景到導入課堂,充分激發(fā)了學生的學習興趣,并在此基礎上引導學生探究光的反射定律以及鏡面反射和漫反射,使學生在切身體驗到光的折射過程,從而加深學生對于本節(jié)課的認識與理解。通過學習PPT模板展示的內容,可以促進學生科學意識的發(fā)展。

  • 部編版五年級科學上冊光是怎樣傳播的PPT模板

    部編版五年級科學上冊光是怎樣傳播的PPT模板

    大小:11M  |  頁數:18頁

    這是一套關于部編版五年級科學上冊《光是怎樣傳播的》的PPT模板,共計19頁。本節(jié)課是探究光的傳播規(guī)律的科學課程,PPT模板中引導學生開展三孔成像的科學探究實驗,并借助圖文結合的形式生動地再現(xiàn)了其實驗過程,為學生直觀地呈現(xiàn)了光是直線傳播的這一科學規(guī)律。通過學習PPT模板展示的內容,可以使學生充分感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系。

  • 部編版五年級科學上冊陽光下的影子PPT模板

    部編版五年級科學上冊陽光下的影子PPT模板

    大?。?4M  |  頁數:17頁

    這是一套關于部編版五年級科學上冊陽光下的影子的PPT模板,總計17頁。太陽光線穿過不透明物體時,在其背光處會形成陰影,這就是陽光下的影子。太陽的位置在一天中會有不同的變化,而影子在不同位置的太陽光照射下,其長短也必定會發(fā)生變化。本課時就是帶領學生一起探究陽光下的影子變化規(guī)律。通過學習PPT模板所展示的內容,可以全面地傳遞陽光下的影子這一課的主要內容,提升授課效率。

  • 部編版五年級科學上冊光與熱PPT模板

    部編版五年級科學上冊光與熱PPT模板

    大?。?4M  |  頁數:28頁

    這是一套關于部編版五年級科學上冊光與熱的PPT模板,總計28頁。在日常生活中,學生每天都會和光接觸,冬天的陽光很溫暖,而夏天的陽光卻很炎熱,這是為什么呢?本課時就是帶領學生一起解決這個疑問,探究光與熱的規(guī)律。通過學習PPT模板所展示的內容,可以全面地傳授光與熱的相關知識,提升授課效率,并且在授課中培養(yǎng)學生的觀察能力,提升學生的綜合素養(yǎng)。

  • 遠古的傳說七年級歷史上冊第一單元PPT課件

    遠古的傳說七年級歷史上冊第一單元PPT課件

    大?。?1M  |  頁數:20頁

    這是一套關于七年級上冊歷史《遠古的傳說》的PPT模板,共計20頁?!哆h古的傳說》記敘了我國原始社會時期的相關史實,介紹了炎帝、黃帝、蚩尤三位著名的原始部落首領以及他們之間的故事,同時指出了原始社會時期的創(chuàng)造發(fā)明。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分激發(fā)中華兒女心中的民族凝聚力和民族自豪感,同時豐富自身的歷史文化底蘊。

  • 初中數學人教版七年級上冊 《有理數》PPT課件

    初中數學人教版七年級上冊 《有理數》PPT課件

    大?。?0M  |  頁數:20頁

    這是一套有關初中數學人教版七年級上冊《有理數》的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計21頁。有理數是初中數學的一個基本內容,掌握該學習內容,能夠用于解決生活實際問題,并且進一步的數學探究。在課堂中,通過對實際生活中所存在的問題進行運用和探討,將數學融入生活,在問題中學習新知來使學生發(fā)現(xiàn)數學和學習數學的樂趣以及學習數學的實用性,從而提高學生學習數學的積極性和興趣。學習該P

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