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《聞官軍收河南河北》教育教學(xué)課件ppt
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于介紹《聞官軍收河南河北》教育教學(xué)課件的PPT，共計(jì)19頁。杜甫，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，他胸懷天下，心系蒼生。在聽聞唐軍收復(fù)失地后，欣喜若狂，寫下了這首七言律詩《聞官軍收河南河北》，從詩詞中，不難感受到詩人的欣喜若狂，歸心似箭的心情。詩人用膾炙人口的文字表達(dá)了對(duì)國家收復(fù)失地的激動(dòng)的心情，字里行間，感同身受，很容易讓讀者與詩人產(chǎn)生共鳴。搜索復(fù)制
初中語文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》教育教學(xué)課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁。《棗兒》是由戲劇作家孫鴻所撰寫的一部劇本。在激烈而深刻的社會(huì)變革中，人們的思想和生活方式面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。日益增長的現(xiàn)代化浪潮不可避免地席卷了所有不相容的觀念和觀念，迫使許多人放棄家庭生活。該劇以“棗兒”為中心，運(yùn)用象征手法描述了老人和孩子之間的友好互動(dòng)，展現(xiàn)了老人對(duì)孩子和孩子對(duì)父母的愛，反映了中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變化。
初中語文八年級(jí)下冊(cè)《壺口瀑布》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于教學(xué)初中語文八年級(jí)下冊(cè)課文《壺口瀑布》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、了解文章的創(chuàng)作背景、分析文章的主旨大意等，共計(jì)17頁；瀑布是一項(xiàng)因?yàn)榈貏莶疃纬傻钠嬗^景象，李白說“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，王安石言“拔地萬里青嶂立，懸空千丈素流分”；古人對(duì)瀑布的溢美之詞從來都猶如恒河沙數(shù)；
初中語文八年級(jí)下冊(cè)《北冥有魚》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)初中語文八年級(jí)下冊(cè)課文《北冥有魚》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古言文字詞注釋、作者莊子的介紹、課文翻譯和內(nèi)容解析等，共計(jì)19頁；《北冥有魚》取自《莊子》逍遙游篇，是文言文中的上乘佳作，描寫的場景充滿想象力，意境深遠(yuǎn)，借用對(duì)傳說故事中鯤鵬的形象介紹，表達(dá)了作者對(duì)精神自由的追求，隱含了道家“與自然化一”的思想，有利于培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)；
初中語文八年級(jí)下冊(cè)《登勃朗峰》教育教學(xué)課件PPT
大小：16M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)初中語文八年級(jí)下冊(cè)課文《登勃朗峰》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、分析作者的寫作手法、了解登勃朗峰的奇觀異景等，共計(jì)20頁；《登勃朗峰》選自的《遠(yuǎn)處的青山》，作者是馬克?吐溫，作者用凝煉雋永的文筆使得登勃朗峰的山景奇觀躍然紙上，勾勒出高峰的奇險(xiǎn)，雪山的絢麗，用充滿幽默的語言描繪出栩栩如生的場景；
初中語文九年級(jí)《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)課件PPT
大小：92M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文九年級(jí)《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁?！恫軇フ搼?zhàn)》出自《左傳》。這篇文章講述了對(duì)長勺戰(zhàn)爭的看法，以及以“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原則反擊強(qiáng)大的齊軍的史實(shí)。文章闡述了如何在戰(zhàn)爭中正確運(yùn)用戰(zhàn)略防御的原則方針，并且選擇有利的反擊和追擊時(shí)機(jī)，才能由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，由弱到強(qiáng)。從文學(xué)角度來看，這也是一部戰(zhàn)爭杰作。作者不僅在敘述中闡明了歷史經(jīng)驗(yàn)，而且在寫作中生動(dòng)地描繪了人物。
初中語文八年級(jí)下冊(cè)《過零丁洋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套初中語文八年級(jí)下冊(cè)《過零丁洋》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁。《過零丁洋》是由宋朝大臣文天祥所撰寫的一首詩。在這首詩的前兩句中，作者回顧了他的人生經(jīng)歷。中間四句清楚地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)前局勢的理解。在詩的最后，作者毫不猶豫地選擇了自己的命運(yùn)。整首詩展現(xiàn)了愛國主義的激情、崇高的品格、面對(duì)死亡的正直，及舍生取義的哲學(xué)。這是中國傳統(tǒng)美德的崇高體現(xiàn)。
初中語文七年級(jí)《登飛來峰》教育教學(xué)課件PPT
大小：1M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于七年級(jí)語文課文《登飛來峰》的PPT模板，共計(jì)17頁?！兜秋w來峰》的一篇流傳至今的經(jīng)典故事，其作者是北宋著名文學(xué)家、政治家王安石?！兜秋w來峰》的后兩句“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中”是全詩的精華之處，表達(dá)了王安石目前躊躇滿志的狀態(tài)，同時(shí)也表達(dá)了他不畏艱險(xiǎn)、立志大展宏圖的堅(jiān)定決心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以準(zhǔn)確把握《登飛來峰》所表達(dá)的內(nèi)涵以及其蘊(yùn)含的情感。
初中語文七年級(jí)《登幽州臺(tái)歌》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于七年級(jí)語文課文《登幽州臺(tái)歌》的PPT模板，共計(jì)17頁?！兜怯闹菖_(tái)歌》是一首優(yōu)秀的古代詩篇，其作者是唐代的陳子昂。陳子昂擁有獨(dú)特的政治見解和政治才能，但是卻不受武則天的重用，此詩抒發(fā)了懷才不遇的痛苦沉悶的心情，同時(shí)也表達(dá)了陳子昂對(duì)于英明君王的渴望。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以準(zhǔn)確把握《登幽州臺(tái)歌》中的深層內(nèi)涵以及其蘊(yùn)含的思想感情。
初中語文七年級(jí)《驛路梨花》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于七年級(jí)語文課溫暖《驛路梨花》的PPT模板，共計(jì)18頁?！扼A路梨花》是一篇優(yōu)秀的文章，其作者是當(dāng)代著名作家彭荊風(fēng)?！扼A路梨花》中通過講述“我們”在小屋休息的過程中了解小屋來歷的經(jīng)過，展現(xiàn)了西南地區(qū)的少數(shù)民族同胞無私奉獻(xiàn)、助人為樂的高尚品質(zhì)，同時(shí)也贊揚(yáng)了社會(huì)主義社會(huì)下人們?nèi)罕姾椭C互助、友善奮進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。
初中語文七年級(jí)《紫藤蘿瀑布》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于七年級(jí)及語文課文《紫藤蘿瀑布》的PPT模板，共計(jì)17頁。《紫藤蘿瀑布》是一篇優(yōu)秀的文章，其作者是我國當(dāng)代著名女作家宗璞。PPT模板中重點(diǎn)介紹了本文的生字、生詞、結(jié)構(gòu)以及文章主旨，從看紫藤蘿、回憶紫藤蘿、感悟紫藤蘿三個(gè)部分展示了生命的頑強(qiáng)和美好，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)生命的永恒的感悟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以準(zhǔn)確地把握《紫藤蘿瀑布》所蘊(yùn)含的深刻道理。
初中語文七年級(jí)《愛蓮說》教育教學(xué)課件PPT
大小：2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《愛蓮說》的PPT模板，共計(jì)17頁?！稅凵徴f》是一篇優(yōu)秀的古代文學(xué)作品，其作者是北宋哲學(xué)家周敦頤。愛蓮說是指議論、說明愛好蓮花的問題。《愛蓮說》通過描繪蓮花“中通外直”、“不蔓不枝”、“亭亭凈植”等特點(diǎn)，突出了君子應(yīng)該具備獨(dú)立高潔、不攀附權(quán)貴、行為正直等高尚品質(zhì)，同時(shí)文中也蘊(yùn)含了作者周敦頤對(duì)于浮躁奢靡的時(shí)代風(fēng)氣的不屑與鄙視。
初中語文七年級(jí)《太空一日》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文七年級(jí)《太空一日》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁。《太空一日》是由楊利偉所撰寫的一篇文章，本文描述了作者在空間中的經(jīng)歷、觀察和感受。楊利偉不遺余力地給出了迄今為止最完整、最詳細(xì)的描述。在這篇文章中，能夠了解到他乘坐火箭時(shí)奇妙的身體感受。他在太空中的14天14夜到底有著什么樣的經(jīng)歷，見到了什么樣的太空奇觀，又在太空中經(jīng)歷了什么樣的危險(xiǎn)和痛苦，這所有的描述不禁讓人身臨其境，和他一起
初中語文八年級(jí)《桃花源記》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)初中語文課文《桃花源記》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等，共計(jì)18頁；《桃花源記》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明所創(chuàng)作的作品，文章講述了一位捕魚人無意之中誤入世外桃源，離開后想再度尋找卻無處可覓的故事，反映了陶淵明對(duì)隱居生活的美好想象以及渴望避世的想法；
初中語文九年級(jí)《行路難》教育教學(xué)課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于初中語文九年級(jí)課文《行路難》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)17頁?！缎新冯y》一文的作者是唐代著名詩人，有“詩仙”之譽(yù)的李白。李白借此詩抒情，表達(dá)了對(duì)祖國河山的熱愛。PPT模板配文詩文的涵義，以古風(fēng)元素為背景。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握《行路難》一文的主要內(nèi)容與意思，從中感受詩人李白傳達(dá)的感情，在心中埋下遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
高中語文部編版高一必修《百合花》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版高中語文高一必修課文《百合花》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)30頁。本文的作者是當(dāng)代著名女作家茹志鵑。PPT模板采用百合花的元素作為背景，密切聯(lián)系了《百合花》一文的主題。PPT模板基于本課教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)了一套完整的環(huán)節(jié)展開對(duì)本文的教學(xué)，呈現(xiàn)了一節(jié)完美的現(xiàn)代文教學(xué)課。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能跟隨模板提示對(duì)本文進(jìn)行深度解析，領(lǐng)會(huì)作者借此文所表述的情感。
初中語文七年級(jí)《風(fēng)雨》教育教學(xué)課件PPT
大小：13M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于初中語文七年級(jí)《風(fēng)雨》教育教學(xué)課件的PPT模板，共計(jì)27頁。此PPT模板以綠色為主色調(diào)，輔以屋檐，雨滴，雨傘，烏云以及躲雨小人樹葉等元素，十分契合課文風(fēng)雨的主題，并與之相得益彰。風(fēng)雨，是賈平凹早期的散文作品，文章雖寫風(fēng)雨，但文中卻不著“風(fēng)雨”，十分獨(dú)特巧妙。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對(duì)課文風(fēng)雨的理解。
自相矛盾教育教學(xué)課件PPT模板成語故事繪本
大?。?1M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于自相矛盾的成語故事的PPT模板，總計(jì)14頁。自相矛盾是出自于《韓非子》中的成語，它的典故來源于楚國一個(gè)賣長矛和盾牌的人。他夸自己的長矛十分銳利，無論多么堅(jiān)固的東西都能刺穿；又夸自己的盾牌十分的堅(jiān)固，無論怎樣的利器都無法將其穿破。旁人問起用他的長矛刺向他的盾牌會(huì)怎么樣？楚國人無言以對(duì)。這個(gè)成語通常用來指說話或者行事前后相互沖突，不能自圓其說。通過學(xué)習(xí)PPT中自相矛盾的成語故事能夠讓人們
初中語文八年級(jí)《駱駝祥子》教育教學(xué)課件PPT
大小：15M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行初中語文八年級(jí)課文內(nèi)容《駱駝祥子》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、文章創(chuàng)作背景、小說主要人物的性格特點(diǎn)等，共計(jì)32頁；《駱駝祥子》是中國著名文學(xué)家老舍的作品，描述了一個(gè)關(guān)于舊時(shí)代車夫的故事，通過車夫祥子的悲慘人生，暗諷時(shí)代背景下的黑暗、罪惡，以及人們的痛苦麻木，無論祥子如何刻苦，掙扎，都跟隨時(shí)代的車輪陷入沉痛的深淵，本小說也是老舍的代表作；
初中語文七年級(jí)《木蘭詩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套初中語文七年級(jí)《木蘭詩》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁?！赌咎m詩》是南北朝時(shí)期中國北方的一首長篇敘事詩。它講述了木蘭化裝成男人，在軍隊(duì)中替父從軍，在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，凱旋返回朝堂，然后回家的故事，充滿了傳奇色彩。這首詩是從民間傳出，在長期的傳播過程中，被后世文人所錘煉，但基本保持了易記和易讀的特點(diǎn)。詩中稱贊了木蘭勇敢善良的品質(zhì)，她保護(hù)家庭和國家的熱情，以及她勇敢的精神。全詩的描寫詳略得當(dāng)，雖
