
這是一套適用于教學統(tǒng)編版小學語文五年級下冊課文《青山處處埋忠骨》第二課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作背景、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等,共計26頁;“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”,生于和平年代的我們,不應(yīng)該忘卻中華人民共和國成立路上的艱難歷程,不該遺忘為國捐軀的英雄烈士,應(yīng)當懷揣著感激之心,為國家未來建設(shè)提供一份力量;

這是一套與二年級語文下冊第5單元復(fù)習有關(guān)的PPT,總共24頁。為了進一步豐富語文課堂的教學效果,教師通過多種方式幫助學生學習生字新詞,不僅有效提高學生的識字能力,也使他們掌握詞語的正確使用方式。同時,通過引導(dǎo)學生對課文進行深入理解和欣賞,他們能夠掌握文章的主要內(nèi)容,并且體會作者的情感態(tài)度,從而增強學生對語言文字的敏感性和感受力,提升他們的閱讀理解能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是支持

這是一套部編版五年級語文下冊課件紅樓春趣的PPT模板,共計28頁。封面的背景是一張古代府門的插畫,古典的房門,典雅的花瓶,綻放的梅花,紅色的紙傘,這些都是有著古代韻味的物件放在封面來裝飾,從一絲一毫細小的細節(jié)可以渲染出古樸、素凈的感覺。PPT中大量運用了暗黃的紙張顏色作為背景色,其中配以豐富的插圖,來營造紅樓春夢的感覺。文中用較大的字體,來吸引住人們的注意力。

這是一套關(guān)于人教部編版五年級下冊語文課文《青山處處埋忠骨》的PPT模板,共計26頁?!肚嗌教幪幝裰夜恰愤@篇文章主要記敘了毛澤東在收到大兒子毛岸英犧牲的消息后的故事經(jīng)過,文章中借助神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫等寫作方法生動地表達了毛澤東悲傷痛苦的心情,突出展現(xiàn)了偉人的無私品格。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到本文的深刻意義。

這是一套講解龔自珍的詩《己亥雜詩》的PPT模板,選自小學五年級語文上冊教材,共計26頁。《己亥雜詩》的作者是龔自珍,這首詩選自《龔自珍全集》。龔自珍是清代著名的愛國詩人,由于他主張改革政治上的弊病而受到當局的排擠,因此憤然辭官。賦閑在家時寫了許多著作,洋溢著激情,他喜歡通過對客觀事物的描述,寄托深意,多詠懷和諷喻之作。

這是一套與我是小小講解員部編五年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共25頁。本堂課教師首先通過講解員講解文物的視頻來引入課堂內(nèi)容,這能夠幫助同學們對講解員工作有初步認識。其次,通過對本堂課學習內(nèi)容作出明確要求,是學生們逐步掌握講解員的講解內(nèi)容和互動技巧等,從而增強講解的感染力。同時,通過呈現(xiàn)實踐演練的案例,要求學生確定講解主題并撰寫講稿,教師也應(yīng)當及時對學生們的表現(xiàn)給予評價,從而激發(fā)學生的學習積極性。這

這是一套與威尼斯的小艇部編五年級語文下冊有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。通過本堂課的學習之后,同學們能夠準確理解課文內(nèi)容并了解威尼斯小艇的特點,也能夠知道小艇與人們生活之間的密切關(guān)系。同時,通過引導(dǎo)學生對課文內(nèi)容進行閱讀與分析,掌握課文對事物特點的描寫方法,并運用靜態(tài)和動態(tài)描寫相結(jié)合的手法來呈現(xiàn)事物特點,從而有效提升他們的閱讀理解能力和語言表達能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一

這是一套關(guān)于五年級下冊科學《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計22頁?!断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系,繼而在此基礎(chǔ)上驗證了物體排開的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力,同時增強學生探索科學世界的興趣。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學《時間在流逝》的PPT模板,共計29頁?!稌r間在流逝》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗,驗證并總結(jié)了擺的擺動快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以感受到時間快慢,認識到時間的寶貴性,同時學會合理規(guī)劃、合理安排自己的時間。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學《機械擺鐘》的PPT模板,共計30頁?!稒C械擺鐘》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動次數(shù)來驗證擺的等時性,同時組織學生學習如何制作一個鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動快慢不一致的原因。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的學習能力和自主探究能力。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學《擺的研究》的PPT模板,共計32頁?!稊[的研究》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗,驗證并總結(jié)了擺的擺動快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學生的思考能力和動手操作能力。

這是一套“五年級科學下冊第三單元《時間的測量—做一個鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學生進行DIY手作來導(dǎo)入新課;第二部分模板對鐘擺進行了研究,并進行了控制擺長的長度實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄,而后對于控制擺動的因素進行實驗探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進行了控制擺錘重心的對比實驗;第四部分模板進行了拓展延伸。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板,共計29頁?!冻粮∨c什么因素有關(guān)》是此科學教材第一單元沉和浮中的第二課。PPT模板中先探究了蘿卜、塑料塊、小石頭等物體的沉浮情況,進而對實驗進行改良,控制了一定的實驗條件,由此探究出物體在水中的沉浮情況與物體的材料、質(zhì)量、體積三個因素有關(guān)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力。

這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進行了熱在金屬中的傳遞實驗,觀察探究熱的傳遞,而后又進行了用酒精燈加熱金屬條的實驗,并進行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進行了熱在金屬片中的傳遞實驗,總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學第二定律,對課堂內(nèi)容

這是一套關(guān)于五年級下冊科學《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板,共計30頁?!短剿黢R鈴薯沉浮的原因》是此科學教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小,繼而在此基礎(chǔ)上驗證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力,同時增強學生探索科學世界的興趣。

這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—設(shè)計制作一個保溫杯》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板將廣告詞進行導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學生進行設(shè)計制作一個保溫杯,并進行實驗測試哪個杯子涼的慢,而后得出結(jié)論;第三部分模板對于不同杯子的處理方式的保溫效果進行了實驗記錄,進行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習。

這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學生猜謎語,導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導(dǎo)學生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見的實驗方法,通過實驗進行觀察從而得出實驗結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進行對比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點,通過一個小游戲來解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學第一定律和課堂總

這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了一則新聞進行新課導(dǎo)入;第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進行了探究,并用實驗來驗證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象,探討其鋼軌斷裂成幾段的原因;第三部分模板學以致用,將所學知識運用到日常生活中,并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板對課堂進行了總結(jié)。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學《用水測量時間》的PPT模板,共計36頁?!队盟疁y量時間》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實驗,驗證并總結(jié)了水鐘的運作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學生的觀察分析能力和動手操作能力。

這是一套“五年級科學下冊第三單元《時間的測量—太陽鐘》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出用太陽計時的問題來進行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了古代計時的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽,并講解了如何用太陽進行計時;第三部分模板講述了如何用光影來計時,科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計時工具,并引導(dǎo)學生動手制作一個太陽鐘》。
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