
這是一個(gè)關(guān)于《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)列舉法求概率課件》的PPT?!陡怕省肥侨私贪鏀?shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,第五章《概率初算》為同學(xué)們講述了如何用列舉的方式求概率,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠充分了解樹狀圖求解法,學(xué)習(xí)利用樹狀圖的解題方式去解答概率的相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)列舉法求概率課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《西歐莊園》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。PPT模板主要圍繞當(dāng)時(shí)在歐洲的國(guó)家興起的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式——莊園來(lái)展開本次教學(xué),這種形式遍布了當(dāng)時(shí)的歐洲的各個(gè)地區(qū)。西歐地區(qū)的莊園大多是以村莊為基礎(chǔ)而發(fā)展起來(lái)的,并且莊園在領(lǐng)主的統(tǒng)治下形成了一個(gè)獨(dú)立自主的政治經(jīng)濟(jì)組織,莊園一般包含了住房、農(nóng)耕、森林、河流等事物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以拓展學(xué)生們的視野,同時(shí)使他們樹

這是一套有關(guān)九年級(jí)上冊(cè)第六單元古詩(shī)詞《無(wú)題》PPT課件,共計(jì)22頁(yè)。李商隱是晚唐時(shí)期的著名婉約派詩(shī)人,與杜牧合稱“小李杜”,代表作品有《夜雨寄北》、《錦瑟》、《馬嵬(其二)》等,他寫作的詩(shī)歌優(yōu)美動(dòng)人、纏綿悱惻、廣為流傳。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容,可以幫助學(xué)生理解《無(wú)題》這首七言律詩(shī)的具體釋義及作者所表達(dá)的思想感情。

這是一套適用于進(jìn)行初中歷史九年級(jí)上冊(cè)課文《古代日本》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古代日本的歷史時(shí)間軸、日本的重要?dú)v史事件、日本與中國(guó)發(fā)展的對(duì)比等,共計(jì)26頁(yè);歷史是了解一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家最好的資料,時(shí)間流逝,唯一留下的刻度尺便是歷史書,記載了國(guó)家和人民深入骨髓的文化和習(xí)俗的發(fā)展過(guò)程,以史為鏡,可以知興替,學(xué)習(xí)日本的歷史是了解日本的最好途徑;

這是一套有關(guān)人體對(duì)外環(huán)境的感知課件部編版九年級(jí)上冊(cè)PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們?nèi)祟悓儆诤銣貏?dòng)物,也就是說(shuō)在一般情況下我們?nèi)梭w機(jī)能的體溫會(huì)維持在一個(gè)固定的區(qū)域以內(nèi),如果超出這個(gè)區(qū)域也就代表著我們?nèi)梭w機(jī)能出現(xiàn)了不好的狀況,就像感冒發(fā)燒,就可以用此來(lái)解釋。而今天的PPT模板內(nèi)容主要探究的問(wèn)題是有關(guān)于"人體對(duì)外環(huán)境的感知"的相關(guān)內(nèi)容,這個(gè)內(nèi)容是屬于部編版九年級(jí)生物

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè),第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件的PPT,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固水的組成性質(zhì)以及凈化方法,強(qiáng)化對(duì)化合價(jià)的理解和應(yīng)用。這套PPT首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),然后再分點(diǎn)幫助學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解與復(fù)習(xí)。第一部分為保護(hù)水資源,該部分包括對(duì)水資源短缺的主要原因和保護(hù)水資源兩方面進(jìn)行考點(diǎn)解析,然后再通過(guò)例題幫助學(xué)生鞏固保護(hù)

這是一套關(guān)于元素的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素是構(gòu)成宇宙萬(wàn)物的基礎(chǔ)物質(zhì)。它構(gòu)成了地球上所有已知的物質(zhì),并以不同的方式結(jié)合在一起,形成了化合物和混合物。每種元素都有其獨(dú)特的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),這些性質(zhì)決定了元素在自然界中的行為和角色。元素周期表是組織和分類元素的方式,根據(jù)原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))進(jìn)行排序,揭示了元素之間的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律。

這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等,共計(jì)34頁(yè);關(guān)于空氣,就不得不提嚴(yán)重的大氣污染,例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中,對(duì)人體呼吸系統(tǒng)造成損害,因此我們要注重環(huán)境保護(hù),不要過(guò)度開采資源,以犧牲環(huán)境為代價(jià)建造重污染工廠等;

這是一套適用于進(jìn)行人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“我們周圍的空氣”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟等,共計(jì)33頁(yè);空氣無(wú)處不在,卻看不見摸不著,其實(shí)空氣并不是單一的物質(zhì),而是由氧氣、氮?dú)夂推渌麣怏w組成的混合物,本課件通過(guò)空氣教學(xué)辨析混合物和純凈物的區(qū)別,加深學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)了解;

這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“分子和原子”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、微觀粒子的類型和定義、分子和原子的特點(diǎn)等,共計(jì)27頁(yè);生物的基本組成單位是細(xì)胞,化學(xué)物質(zhì)最小并且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子,在微觀世界中,充滿著微小的微觀粒子,真是因?yàn)槲⒂^粒子的組成才構(gòu)成了無(wú)數(shù)獨(dú)一無(wú)二的化學(xué)物質(zhì),本課件帶領(lǐng)我們走入化學(xué)物質(zhì)的微觀世界;

這是一套關(guān)于制取氧氣的PPT課件,使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學(xué)方法。工業(yè)上常用空氣分離法,利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)差異,通過(guò)液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實(shí)驗(yàn)室中,則常采用分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣,這些反應(yīng)通過(guò)催化劑或加熱引發(fā),產(chǎn)生氧氣供實(shí)驗(yàn)使用。這些方法均基于化學(xué)原理,展示了氧氣制備的科學(xué)性和技術(shù)性。

這是一套關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)的PPT課件,使用PowerPoint制作。原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,是化學(xué)反應(yīng)中的最小單位。它由中心的原子核和圍繞其運(yùn)動(dòng)的電子組成。原子的種類由原子核中的質(zhì)子數(shù)決定,稱為原子序數(shù)。相同原子序數(shù)的原子屬于同一種元素,但不同元素的原子可以通過(guò)化學(xué)鍵結(jié)合形成分子,進(jìn)一步構(gòu)成我們所看到的各種物質(zhì)。原子理論是現(xiàn)代化學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)。

這是一套關(guān)于原子的PPT課件,使用PowerPoint制作。原子就像是構(gòu)成萬(wàn)物的小小磚塊。想象一下,每個(gè)原子都有一個(gè)中心,那就是原子核,它就像是小小的太陽(yáng),周圍還有一群電子,就像是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的行星。原子核里面有質(zhì)子和中子,質(zhì)子帶正電,中子不帶電,而電子帶負(fù)電。原子的種類是由它里面的質(zhì)子數(shù)量決定的,就像人的名字一樣,每個(gè)原子都有自己的“名字”。原子之間可以通過(guò)化學(xué)鍵手拉手,組成分子,分子再組合起來(lái)

這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件,使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì),能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率,而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過(guò)提供一個(gè)能量更低的反應(yīng)路徑,催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙,從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一,即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的

這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“分子和原子”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括分子和原子的定義概述、分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系、物質(zhì)構(gòu)成圖解等,共計(jì)31頁(yè);原子在微觀世界中是比分子更小的粒子,也是化學(xué)反應(yīng)中不可再分的基本微粒,分子則是有幾種原子按照一定的鍵合順序和空間排列組合在一起的整體,例如氧原子和氫原子組成的水分子,碳原子組成的碳分子等;

這是一套關(guān)于元素的書寫的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬(類金屬)元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài);非金屬元素則通常不易導(dǎo)電,很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài);半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間;惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布,化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測(cè)元素的化學(xué)行為。

這是一道關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的PPT課件,一共包括29張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化學(xué)式的意義,并且掌握常見物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法,能夠根據(jù)化元素化合價(jià)正確書寫化學(xué)式,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的課程。第一部分為化學(xué)式的意義、讀法和寫法,該部分通過(guò)自由討論總結(jié)化學(xué)式的意義,強(qiáng)調(diào)宏觀和微觀的區(qū)別,介紹單質(zhì)、化合物化學(xué)式的

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第二課時(shí)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源,但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染,都會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便,我們要合理利用和保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用這一課程。通過(guò)提問(wèn)的方式,讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過(guò)怎樣的工序才能夠成為生活用水,然后向?qū)W生展示了

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式第2課時(shí)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握化學(xué)方程式的書寫原則,學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行配平,并且能夠正確書寫常見的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。首先回顧上節(jié)課化學(xué)方程式的意義和讀法,引出這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個(gè)方面展開化學(xué)方程式的第2課時(shí)。第一部分為化學(xué)方程式的書寫原則,該部分通過(guò)實(shí)例分析,讓學(xué)生理解書寫原則的重

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式第3課時(shí)的PPT課件,一共包括19張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù),并且掌握利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和能夠正確的進(jìn)行化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生逐步建立化學(xué)計(jì)算的思維模式,提升學(xué)生分析問(wèn)題的能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開化學(xué)方程式第3課時(shí)的課程講解。第一部分為利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)和步驟,通過(guò)實(shí)例
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