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噪聲危害和控制與傳播課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第二單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“噪聲危害和控制”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括噪音大來(lái)源、噪音的判定標(biāo)準(zhǔn)、噪聲的傳播途徑等，共計(jì)29頁(yè)；噪聲是指在人類聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)的不良聲音。長(zhǎng)期暴露于噪聲環(huán)境中可能對(duì)人體健康造成許多危害。噪聲危害是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，對(duì)人體健康和生活質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。通過(guò)控制噪聲源、改善環(huán)境設(shè)計(jì)、采取個(gè)人防護(hù)措施以及遵守相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)，可以有效減少
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《人物描寫(xiě)一組》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“人物描寫(xiě)一組”寫(xiě)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)典人物形象剖析、人物描寫(xiě)的手法學(xué)習(xí)、生字詞積累等，共計(jì)60頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了在寫(xiě)作過(guò)程中刻畫(huà)人物形象的重要性，對(duì)于含有人物的文章來(lái)說(shuō)，人物形象是文學(xué)作品的靈魂；接著圍繞“名著中哪些人物形象留給你的印象最深”的話題進(jìn)行討論，并預(yù)習(xí)課文的生字詞字音、釋義、多音字辨析等；然后通過(guò)表格
水墨秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等，共計(jì)38頁(yè)；陸游生逢北宋滅亡之際，是宋代的偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，所創(chuàng)作遺留的文學(xué)作品是中國(guó)燦爛歷史文化長(zhǎng)河中的瑰寶，一生耕筆不輟，遺留詩(shī)詞9000多首，有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷，為后世留下了深遠(yuǎn)的影響；
羿射九日PPT人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)后羿射九日的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)40頁(yè)。后羿射九日是一篇有著經(jīng)典神話故事背景的課文，這個(gè)故事展現(xiàn)了后羿有著英勇和剛毅的形象，故事的內(nèi)容主要是羿把天上的九個(gè)太陽(yáng)射掉了，救人們于水火當(dāng)中，留下一個(gè)太陽(yáng)來(lái)造福萬(wàn)物大地。體現(xiàn)了后羿是一個(gè)處處為萬(wàn)物著想，一個(gè)有著責(zé)任感和無(wú)畏精神的大英雄。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地了解人教版小學(xué)語(yǔ)
小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《蘆花鞋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文《蘆花鞋》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括蘆花鞋的特點(diǎn)、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等，共計(jì)28頁(yè)；《蘆花鞋》是兒童文學(xué)假家曹文軒的作品，文章描寫(xiě)了青銅在雪中買(mǎi)蘆花鞋，甚至為了多掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用而販賣了自己腳上的鞋，展現(xiàn)了主人公的樸實(shí)和勤勞，讓學(xué)生看到課文中人物的人性光輝，有助于學(xué)生的身心健康發(fā)展；
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2.1細(xì)胞中的元素和化合物高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞中的元素和化合物的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)習(xí)細(xì)胞中的元素和化合物對(duì)于深入探究生命科學(xué)的奧秘具有極其重要的意義。細(xì)胞作為生命的基本單位，其內(nèi)部包含著眾多元素和化合物，這些物質(zhì)共同構(gòu)成了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，并參與了細(xì)胞的各項(xiàng)生理功能。通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)胞中的元素和化合物，我們能夠了解它們?cè)诩?xì)胞內(nèi)的分布、含量、化學(xué)性質(zhì)以及相互作用關(guān)系，從而揭示出它們?cè)诩?xì)胞代謝、遺傳信息傳遞、能
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3.3細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大小：222M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞核的PPT課件，使用PowerPoint制作。通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)胞核，學(xué)生能夠深入了解DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過(guò)程，以及基因表達(dá)調(diào)控的復(fù)雜機(jī)制，這些過(guò)程對(duì)于細(xì)胞增殖、分化、代謝及生物體的生長(zhǎng)和發(fā)育至關(guān)重要。細(xì)胞核還通過(guò)核膜與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)和信息交流，參與調(diào)控細(xì)胞周期、凋亡等重要生命過(guò)程。此外，細(xì)胞核在應(yīng)對(duì)外界環(huán)境變化和細(xì)胞應(yīng)激時(shí)發(fā)揮著關(guān)鍵作用，其結(jié)構(gòu)和功能的異常與多種疾病的發(fā)生密切相關(guān)。因此，
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3.1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞的PPT課件，使用PowerPoint制作。細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。它主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞膜是細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，它控制著物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)液態(tài)的部分，包含了各種細(xì)胞器和生物分子，這些細(xì)胞器各自承擔(dān)著不同的生理功能，如線粒體提供能量，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)負(fù)責(zé)蛋白質(zhì)合成等。細(xì)胞核則是細(xì)胞的“大腦”，其中含有遺傳物質(zhì)DNA，它攜帶著細(xì)胞的遺傳信息，指導(dǎo)著細(xì)胞的生長(zhǎng)
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6.3細(xì)胞的衰老和死亡高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞的衰老與死亡的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞的衰老與死亡，那重要性可大著呢！這可是生命科學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容哦。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解到細(xì)胞是如何經(jīng)歷衰老和死亡的過(guò)程，明白這是生物體正常的生命現(xiàn)象。而且呀，細(xì)胞的衰老與死亡還與我們的健康息息相關(guān)呢，比如一些疾病就與細(xì)胞異常衰老或死亡有關(guān)。掌握了這些知識(shí)，學(xué)生就能更好地理解生命的本質(zhì)，還能為未來(lái)的健康研究出一份力呢！
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2.3細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞中的糖類和脂肪的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)習(xí)細(xì)胞中的糖類和脂肪對(duì)于理解生命過(guò)程具有至關(guān)重要的意義。糖類和脂肪作為細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)成分，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化及信號(hào)傳導(dǎo)等方面發(fā)揮著核心作用。通過(guò)學(xué)習(xí)糖類和脂肪的種類、結(jié)構(gòu)、功能及其代謝途徑，學(xué)生可以深入理解它們?cè)诩?xì)胞能量供應(yīng)、物質(zhì)合成與分解、細(xì)胞間信息交流等方面的關(guān)鍵作用。這不僅有助于構(gòu)建全面的生物學(xué)知
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5.4.1捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大小：102M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于捕獲光能的元素的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)捕獲光能的元素，其重要性可著實(shí)不小呢！這些元素呀，比如葉綠素等色素分子，可是植物進(jìn)行光合作用的關(guān)鍵哦。通過(guò)學(xué)習(xí)它們，學(xué)生能了解到植物是如何捕捉并利用光能，將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的。這不僅能讓學(xué)生明白光合作用的奧秘，還能讓他們認(rèn)識(shí)到植物在自然界中的重要作用。而且，這些知識(shí)還與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域息息相關(guān)。
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5.1.1酶的作用和本質(zhì)高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于酶的作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)酶的作用對(duì)于深入理解生命體系的代謝過(guò)程和調(diào)控機(jī)制至關(guān)重要。酶作為生物體內(nèi)一類高效的催化劑，能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速率，而不改變反應(yīng)的總能量變化。通過(guò)學(xué)習(xí)酶的作用，學(xué)生能夠了解酶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、催化機(jī)制以及其在細(xì)胞代謝、信號(hào)傳導(dǎo)、基因表達(dá)等生命活動(dòng)中的關(guān)鍵作用。酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，促進(jìn)生物體內(nèi)各種生化反應(yīng)的順利進(jìn)行，從而維持生
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》是一節(jié)探究物體在水中的不同沉浮情況的科學(xué)課堂。PPT模板是在學(xué)生學(xué)習(xí)了浮力的前提下來(lái)展開(kāi)教學(xué)的，其中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，探究了不同位置、不同大小的物體在水中的沉浮情況。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到影響物體所受浮力大小的因素。
七年級(jí)下冊(cè)人體的營(yíng)養(yǎng)水無(wú)機(jī)鹽維生素的作用PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于人教版生物七年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容“水、無(wú)機(jī)鹽、維生素的作用”的PPT課件，主要內(nèi)容包括人體需求營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類、細(xì)胞的主要物質(zhì)成分、不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用等，共計(jì)31頁(yè)；水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是人體需求量較大的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水和無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要物質(zhì)成分，不同的維生素則是提供不同的功能，也是不可缺少的成分，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容全面；
液化課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套液化課程PPT模板bubianban1八年級(jí)物理上冊(cè)，共計(jì)12頁(yè)。這個(gè)PPT模板主要是以試題填空的形式來(lái)講述該課堂的內(nèi)容，能讓學(xué)生帶入問(wèn)題去查閱課本，會(huì)使學(xué)生更加深刻的理解液化這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)這堂液化課程的重要知識(shí)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，了解感受到物理自然現(xiàn)象的神奇之處，讓學(xué)生對(duì)物理這堂課感興趣，不要有厭倦懈怠的情緒。
溫度課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套溫度課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)，共計(jì)31頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)物理課溫度的知識(shí)，理解到溫度的概念和溫度計(jì)的如何使用。利用這個(gè)PPT使學(xué)生更加理解到溫度這塊的理論知識(shí)，在今后的生活中，也知道如何使用溫度計(jì)，另外還了解到實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)和寒暑表的測(cè)量范圍，構(gòu)造用途，明白在不同的溫度情況下用不同的溫度計(jì)·。
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2.3河流地貌的發(fā)育第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時(shí)河谷的演變教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過(guò)程展示、侵蝕作用的實(shí)際案例等，共計(jì)31頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料，讓學(xué)生自主思考“長(zhǎng)江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”，進(jìn)行新課導(dǎo)入；接著結(jié)合實(shí)驗(yàn)視頻和侵蝕作用受力示意圖，總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
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2.3河流地貌的發(fā)育第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時(shí)沖積平原的形成、河流地貌對(duì)聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過(guò)程、沖積平原的特點(diǎn)、河流對(duì)聚落的影響等，共計(jì)38頁(yè)；河流從高處流向低處，會(huì)帶來(lái)大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來(lái)就會(huì)形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類似扇貝，本套PPT針對(duì)沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)，在內(nèi)
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平行線的概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與平行線的概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確判斷并用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)平行線的定義，深刻了解其內(nèi)涵，同時(shí)，他們也能夠掌握平行線的表達(dá)方法，并在不同的情況下識(shí)別平行線。此外，為了幫助學(xué)生理解抽象的概念，教師有必要為學(xué)生們展示生活中的實(shí)際，加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，這也有利于學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情景引入，此模
郵票齒孔的故事PPT課件小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《郵票齒孔的故事》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。郵票齒孔是由發(fā)明家阿切爾發(fā)明的，他仔細(xì)觀察生活中的小細(xì)節(jié)，再通過(guò)不斷的研究和思考，最后使郵票齒孔變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。PPT模板中開(kāi)篇概述了阿切爾發(fā)明郵票齒孔的故事經(jīng)過(guò)，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)《郵票齒孔的故事》中的生字生詞以及其文章內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦思考，主動(dòng)觀察生活，同時(shí)向同學(xué)們傳遞了每個(gè)人都發(fā)明
