
這是一套關(guān)于細(xì)菌的PPT課件,使用PowerPoint制作。細(xì)菌是生物的主要類群之一,屬于細(xì)菌域,也是所有生物中數(shù)量最多的一類。它們個(gè)體微小,形狀多樣,主要有球狀、桿狀和螺旋狀。細(xì)菌廣泛分布于土壤、水、空氣以及動(dòng)植物體表和消化道等處,對(duì)自然界和人類生活有重要影響。一方面,它們是許多疾病的病原體;另一方面,也參與乳酪、酸奶、酒釀的制作及部分抗生素的制造等,在生物科技領(lǐng)域也有廣泛運(yùn)用。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)生物下冊(cè)第五單元中用藥與急救這一課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)28頁。由于人體的免疫力并非萬能,生病的情況在日常生活中較為常見,對(duì)于初中生而言,了解藥物的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)安全用藥是十分重要的。通過PPT模板展示的內(nèi)容??梢宰尦踔袑W(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)如何去安全用藥以及在緊急情況時(shí)能夠運(yùn)用相應(yīng)的急救知識(shí),保障自身以及家人的健康。

這是一套有關(guān)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第一單元金屬資源的利用和保護(hù)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)14頁。金屬的利用和保護(hù)也是在保護(hù)我們的生活環(huán)境,通過對(duì)不同性質(zhì)的金屬進(jìn)行回收、加工而進(jìn)行再次利用,加工后的金屬和原來全新的金屬是沒有太大的區(qū)別。如果能夠有效的使金屬資源得到利用和保護(hù),這不僅有效的節(jié)約了我們的自然資源,還減少了對(duì)空氣、水資源和土壤的污染。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)

這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)26頁。生態(tài)系統(tǒng)中不僅僅只有生物,同時(shí)也有環(huán)境,環(huán)境影響著生物,生物與環(huán)境一起構(gòu)成了我們的生態(tài)系統(tǒng)。比如我們的一片森林,不僅有動(dòng)物,植物這些生物,也有陽光,河流等這些環(huán)境孕育著這些生物,一起形成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。環(huán)境可以影響生態(tài)系統(tǒng)。

這是一套有關(guān)種子植物課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)27頁。俗話說,"種瓜得瓜,種豆得豆",也就是說我們種的是怎么樣的種子,我們就會(huì)得到怎么樣的果實(shí),其實(shí)我們所種的這種種子有一個(gè)專屬名稱,它們叫種子植物,我們今天所要學(xué)的內(nèi)容就跟種子植物相關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第五單元生物圈中有哪些綠色植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,幫助我們進(jìn)一步了

這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)開花和結(jié)果課件”PPT模板,該模板分為三個(gè)部分,第一部分模板展示了花的結(jié)構(gòu)圖,講解了花都有哪些結(jié)構(gòu),并以桃花舉例來展示,最后用雄蕊和雌蕊來講解所有花的結(jié)構(gòu)是否都一樣這一問題;第二部分模板講解了花是如何傳粉和受精的,展示了自花傳粉和異花傳粉兩種傳粉方法,并列出蟲媒花和風(fēng)媒花的各自特征,以西瓜為例講解花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子的形成關(guān)系;第三部分模板展示了果實(shí)和種子的形成,最

這是一套與1.1.2生物的特征人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括案例分析法、對(duì)比觀察法和小組討論法等,教師通過呈現(xiàn)生活中常見的生物和非生物例子,引導(dǎo)學(xué)生分析他們的不同特點(diǎn)并且進(jìn)行總結(jié)歸納,幫助學(xué)生理解抽象的生物知識(shí),也能夠加深他們對(duì)于生物特征的領(lǐng)會(huì)。此外,通過設(shè)置與生物特征有關(guān)的題型,組織學(xué)生分組交流討論,使學(xué)生們?cè)谒枷肱鲎驳倪^程中深化對(duì)知識(shí)的

這是一篇關(guān)于介紹藻類、苔蘚和蕨類植物課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)27頁。我們宇宙的萬事萬物都是不斷進(jìn)化而來的,我們學(xué)習(xí)生物,就是探索所有生命的發(fā)展史。植物,也分三六九等,藻類,我們熟知的海藻這一類,就屬于藻類植物,有淡水藻類和海洋藻類。苔蘚更是我們熟知的。蕨類植物,我們熟知的是可以食用的。

這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植株的生產(chǎn)課件”PPT模板,該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長,介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用;第二部分分析了芽發(fā)育成枝條,講解了芽的種類和結(jié)構(gòu);第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài),利用玉米對(duì)比其生長狀況,分析出植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)時(shí)的狀態(tài);最后拓展知識(shí)課堂總結(jié)小測,科普了無土栽培技術(shù)。

這是一套“部編版七年級(jí)上冊(cè)種子的萌發(fā)課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用探究實(shí)驗(yàn)分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,根據(jù)環(huán)境條件再次提出問題,探究種子萌發(fā)自身所需要的條件;第二個(gè)板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長的萌發(fā)過程;第三個(gè)板塊運(yùn)用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率,最后進(jìn)行課堂總結(jié)和小測。

這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)生物與環(huán)境的關(guān)系的PPT模板,共計(jì)43頁。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)增長的加快,人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來越高,環(huán)境問題也越來越受到重視。然而,由于工業(yè)的廣泛發(fā)展,大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少已成為全球環(huán)境問題。它威脅著人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。通過討論環(huán)

這是一套綠色植物的呼吸作用課件PowerPoint模板部編版七年級(jí)上冊(cè),共計(jì)30頁。演示文稿中,幻燈片情景導(dǎo)入和問題導(dǎo)入,把學(xué)生帶入到課堂中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到呼吸作用的過程和呼吸作用的原料和產(chǎn)物。了解綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中的作用。以問題的方式導(dǎo)入課堂,引起學(xué)生思考和聯(lián)想,從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望和興趣。這在一定程度上達(dá)到課堂老師與學(xué)生的互動(dòng)性。

這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的原因課件部編版八年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板,共計(jì)44頁。"進(jìn)化論"是由達(dá)爾文提出來的,也是根據(jù)物種起源而產(chǎn)生的一種學(xué)說,也就是說自然萬物是由于受到環(huán)境以及生存要求的影響,而變得越來越強(qiáng)大,也就是所謂的"進(jìn)化"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)"生物進(jìn)化的原因"學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫

這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè),共計(jì)21頁。地球已經(jīng)存在了大約46億年的時(shí)間,期間經(jīng)過了幾次物種大滅絕,至今依然有古老的物種存在,比如鱷魚、蟑螂、鱘魚等。為了更好地適應(yīng)環(huán)境,不管是植物還是動(dòng)物都會(huì)通過不斷進(jìn)化來提高生存幾率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解并掌握生物進(jìn)化的主要?dú)v程、方法和證據(jù)。

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)生物下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)人類的影響等,共計(jì)24頁;“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,這句諺語就包含著古人對(duì)生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識(shí),形狀的表現(xiàn)是多樣化的,例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌,這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制,本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí);

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物《植物細(xì)胞》的PPT模板,共計(jì)14頁?!吨参锛?xì)胞》是部編版七年級(jí)上冊(cè)生物教材第三單元的內(nèi)容之一,本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是制作并觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),并學(xué)會(huì)畫其結(jié)構(gòu)圖。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作流程,可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、操作認(rèn)真的良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,使其樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

這是一套講解動(dòng)物細(xì)胞的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物上冊(cè)教材,共計(jì)18頁。PPT模板設(shè)置了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo),第一是要進(jìn)一步學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法,第二是通過顯微鏡觀察,能夠說出人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),第三是要掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。PPT模板主要通過動(dòng)植物細(xì)胞模式解剖圖的方式,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了構(gòu)成人體的最基本單位細(xì)胞的基本構(gòu)成,并做了相應(yīng)的區(qū)分。

這是一套講解植物細(xì)胞的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物上冊(cè)教材,共計(jì)14頁。PPT模板,首先介紹了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo),第一要學(xué)會(huì)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,并通過顯微鏡進(jìn)行觀察,第二需要認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),第三能夠在紙上練習(xí)畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡圖。PPT模板主要。采用了菠菜葉、洋蔥鱗片兩種植物細(xì)胞樣本,通過顯微鏡觀察和操作,加深學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《動(dòng)物細(xì)胞》的PPT模板,共計(jì)18頁?!秳?dòng)物細(xì)胞》是人教版七年級(jí)上冊(cè)生物教材第三單元的內(nèi)容之一。本節(jié)課《動(dòng)物細(xì)胞》的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片,了解人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),掌握動(dòng)物和植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同之處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)相關(guān)生物知識(shí),掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作,感受生物的奇妙之處。

這是一套七年級(jí)生物上冊(cè)部編版《練習(xí)使用顯微鏡》的PPT模板,共計(jì)16頁。顯微鏡是用來觀察微觀物體的儀器,是由一個(gè)或多個(gè)透鏡組成的光學(xué)儀器。顯微鏡可以更好地放大物體以觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)或特征,主要應(yīng)用于物理和生物學(xué)領(lǐng)域,對(duì)許多研究具有重要意義。與此同時(shí),顯微鏡還可以用于角度測量和其他方面,使測量更準(zhǔn)確。顯微鏡有很多種,如光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等。
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