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第四單元 第3課時(shí) 加法結(jié)合律北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)加法結(jié)合律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例，理解加法結(jié)合律的含義，掌握加法結(jié)合律的字母表示方法，準(zhǔn)確表述加法結(jié)合律的內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)“情境感知—提出猜想—舉例驗(yàn)證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)
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第四單元 第1課時(shí) 買(mǎi)文具北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)買(mǎi)文具的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合買(mǎi)文具的生活情境，理解除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的意義，掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法計(jì)算方法，同時(shí)通過(guò)“情境提問(wèn)—自主探究—合作交流—總結(jié)歸納”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題，探索計(jì)算方法的過(guò)程，提升邏輯思維和運(yùn)算能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為算法
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第四單元 第4課時(shí) 乘法結(jié)合律北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第4課時(shí)乘法結(jié)合律的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例，理解乘法結(jié)合律的含義，掌握乘法結(jié)合律的字母表示方法，準(zhǔn)確表述乘法結(jié)合律的內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)“情境感知—提出猜想—舉例驗(yàn)證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)
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第四單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：72M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理第四單元所學(xué)的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，形成完整的運(yùn)算律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，明確每種運(yùn)算律的含義、字母表示方法及適用場(chǎng)景同時(shí)通過(guò)“自主梳理—小組合作—全班交流—錯(cuò)題分析—綜合應(yīng)用”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)整合、查漏補(bǔ)缺、靈活應(yīng)用的過(guò)程，培養(yǎng)
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第四單元 第5課時(shí) 乘法分配律北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：62M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)乘法分配律的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例，理解乘法分配律的含義，掌握乘法分配律的字母表示方法，準(zhǔn)確表述乘法分配律的內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)“情境感知—提出猜想—舉例驗(yàn)證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)
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第八單元第03課時(shí)田忌賽馬四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于第八單元第三課時(shí)田忌賽馬四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版的PPT課件，一共包括28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)孫臏足智多謀，懂得在面對(duì)問(wèn)題時(shí)要善于思考和運(yùn)用策略，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的使用價(jià)值。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)對(duì)田忌賽馬的講解。第一部分是課前引入，該部分主要通過(guò)一個(gè)比賽游戲的方式導(dǎo)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。第二部分是探究撲克牌中的學(xué)問(wèn)，這一部分首先通
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第八單元第02課時(shí)烙餅問(wèn)題四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元第2課時(shí)烙餅問(wèn)題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解烙餅問(wèn)題的最優(yōu)策略，掌握烙餅時(shí)節(jié)省時(shí)間的方法，體會(huì)優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用，同時(shí)通過(guò)動(dòng)手操作、小組合作、觀察分析等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究烙餅最優(yōu)方案的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)
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第六單元第07課時(shí)商的變化規(guī)律四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元第7課時(shí)商的變化規(guī)律的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并理解商的變化規(guī)律，同時(shí)通過(guò)觀察、比較、猜想、驗(yàn)證、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷商的變化規(guī)律的探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、抽象概括能力和初步的歸納推理能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究除數(shù)不變，被除數(shù)和商之間的關(guān)系，該部分主要是通過(guò)具體問(wèn)
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Dinner’s ready單元復(fù)習(xí)人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Dinner’s ready單元復(fù)習(xí)人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課結(jié)合了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的方式來(lái)幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，這不僅提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和觀察力。同時(shí)，教師設(shè)計(jì)了模擬的情境，使學(xué)生能夠在情境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，這幫助學(xué)生更容易地掌握所學(xué)內(nèi)容，并激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第
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【習(xí)作】記一次游戲人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元PPT課件含教案
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元主題為“記一次游戲”的寫(xiě)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫(xiě)作主題分析、寫(xiě)作題材選取、寫(xiě)作手法運(yùn)用等，共計(jì)25頁(yè)；本節(jié)課是圍繞寫(xiě)作主題進(jìn)行寫(xiě)作，屬于記敘文體裁，是描述一次游戲帶給自己的體驗(yàn)與感受，讓學(xué)生能夠在第六單元課文的學(xué)習(xí)總結(jié)中，將知識(shí)運(yùn)用到自己的語(yǔ)文表達(dá)中；
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【習(xí)作】生活萬(wàn)花筒人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)第五單元主題為“生活萬(wàn)花筒”寫(xiě)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫(xiě)作內(nèi)容構(gòu)思、寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)講解、寫(xiě)作手法運(yùn)用等，共計(jì)17頁(yè)；生活萬(wàn)花筒顧名思義就是以生活中精彩的故事為文章素材，創(chuàng)作一篇有趣生動(dòng)的作文，并結(jié)合單元課文多學(xué)習(xí)的寫(xiě)作方法和生字詞，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，讓學(xué)生能夠?qū)⑹录鑼?xiě)的生動(dòng)形象；
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【一只窩囊的大老虎】人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元PPT課件含教案
大小：52M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元課文《一只窩囊的大老虎》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主人公人物形象、語(yǔ)文知識(shí)積累、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)37頁(yè)；課文圍繞著“我”在學(xué)校文藝表演活動(dòng)中扮演一只老虎展開(kāi)，因?yàn)檠菁疾痪浚涣私饫匣⒌膭?dòng)作，笨拙的表演最終引得臺(tái)下哄堂大笑，導(dǎo)致本該威風(fēng)凜凜的大老虎顯得十分“窩囊”；
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【習(xí)作：寫(xiě)信】人教四年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于習(xí)作：寫(xiě)信人教四年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含23張幻燈片。書(shū)信是古代人們和遠(yuǎn)方家人朋友互相溝通的主要方式，書(shū)信所賦予文字的溫度和厚度，是任何交流方式都無(wú)法展現(xiàn)的。網(wǎng)絡(luò)上的溝通，聊天記錄一旦刪除，就什么都沒(méi)了，說(shuō)出的話(huà)，漸漸的就忘記了。手寫(xiě)信，就不只是一張紙，更是一個(gè)載體，一種情懷。
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【延安，我把你追尋】人教四年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套延安我把你追尋的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含33張幻燈片。延安，這座城市承載著中國(guó)革命的輝煌記憶，延安是延安精神的發(fā)源地，想要了解我國(guó)的革命歷史，了解延安這座城市必不可少。這篇文章就介紹了延安精神，教師通過(guò)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)延安精神的真正內(nèi)涵和重要性，也能把延安精神不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
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【梅蘭芳蓄須】人教四年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?14M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《梅蘭芳蓄須》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括梅蘭芳人物簡(jiǎn)介、故事情節(jié)梗概、文章結(jié)構(gòu)劃分等，共計(jì)38頁(yè)；梅蘭芳是中國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)大師，水平超高，貢獻(xiàn)了許多精彩的藝術(shù)表演，并將許多抗日和反侵略的情感融入到戲劇表演中，引發(fā)觀眾和國(guó)民的共鳴，甚至用蓄須表明絕不為敵偽表演的決心，本節(jié)課帶領(lǐng)我們走進(jìn)這位傳奇人物的一生；
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【故事二則】人教四年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“故事二則”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等，共計(jì)29頁(yè)；本節(jié)課的故事二則是《扁鵲治病》與《紀(jì)昌學(xué)箭》，兩個(gè)故事都是與歷史人物相關(guān)的，且都蘊(yùn)含著深刻的道理，前者告誡我們不要諱疾忌醫(yī)，不要逃避可能壞的結(jié)果，及時(shí)止損，后者則告訴我們學(xué)習(xí)要持之以恒；
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【習(xí)作】我的心兒怦怦跳人教四年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大小：64M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元主題為“我的心兒砰砰跳”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作主題分析、題材選取和習(xí)作要求、范文精讀鑒賞等，共計(jì)19頁(yè)；本節(jié)課的習(xí)作主題重點(diǎn)在于如何將自己的心里感受描繪的生動(dòng)具體，才能契合“心兒砰砰跳”的主題，并且題材的選取也應(yīng)該與感動(dòng)、震驚等強(qiáng)烈的情感掛鉤，課件進(jìn)行了詳細(xì)教學(xué)，幫助學(xué)生創(chuàng)作更優(yōu)秀的文章；
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蝴蝶的家人教四年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?86M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《蝴蝶的家》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括蝴蝶的簡(jiǎn)介、小組合作進(jìn)行課文探究、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)15頁(yè)；《蝴蝶的家》是一篇以?xún)和暯菫橹鞯奈膶W(xué)作品，文章提出了“下雨天蝴蝶在哪避雨”的疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考，并解釋了蝴蝶的特性、生存與繁衍等知識(shí)，以及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)蝴蝶的影響，有助于提升學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，拓展視野；
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My Home單元復(fù)習(xí)人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版第四單元“My Home”單元復(fù)習(xí)的的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)題精煉、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理、語(yǔ)法知識(shí)匯總等，共計(jì)45頁(yè)；本套復(fù)習(xí)課件詳細(xì)梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生牢記單詞和短語(yǔ)，學(xué)會(huì)做題并對(duì)習(xí)題進(jìn)行講解，針對(duì)單元知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)體系，提供了大量綜合題型鞏固提高學(xué)生對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面能力；
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【口語(yǔ)交際】安慰人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元主題為“安慰”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括安慰的方式、安慰的技巧、安慰的定義概述等，共計(jì)33頁(yè)；語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)科，也是語(yǔ)言工具，作為語(yǔ)言工具，溝通是第一要?jiǎng)?wù)，本節(jié)課圍繞如何安慰他人展開(kāi)，安慰需要考慮場(chǎng)合和方式，要因人而異采取不同的安慰策略，在語(yǔ)文口語(yǔ)交際板塊旨在提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的同情心；
