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長征精神永放光芒之紀念中國工農紅軍長征勝利81周年PPT模板

  • 含講稿
    重溫紅色歷史感悟紅色精神不忘初心牢記使命黨課PPT

    重溫紅色歷史感悟紅色精神不忘初心牢記使命黨課PPT

    大?。?4M  |  頁數:26頁

    這是有關紅色精神的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。經歷了歷史的變革,前人給我們留下的寶貴的紅色財富,它是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標,通過不斷奮斗和努力所得來的,它標志著中國崛起和發(fā)展,同時也是我們今后走向共同富裕過程中的精神支柱,在每一個歷史階段,都會留下一些重要的紅色精神,作為中華民族的后代,我們應該積極主動來傳承這一精神。通過學習該PPT模板可以讓我們了解到更多關于不忘初

  • 含講稿
    傳承紅色精神,爭做時代新人,紅色主題班會PPT課件含講稿

    傳承紅色精神,爭做時代新人,紅色主題班會PPT課件含講稿

    大小:26M  |  頁數:25頁

    這是一套傳承紅色精神,爭做時代新人,紅色主題班會PPT模板,意在通過紅色主題班會的形式,向同學們講解艱苦年月的革命故事,從小培養(yǎng)他們愛黨愛國的情感。中國的革命史波瀾壯闊,其中涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物,他們的英勇事跡流傳下來,影響和教育了一代代少年兒童的成長。榜樣的力量是無窮的,只有在少年兒童的心中樹立一個個光榮正確的榜樣,才能使他們的人生道路不走彎路,成長為國家的棟梁之材。

  • 七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神PPT黨課

    七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神PPT黨課

    大?。?M  |  頁數:24頁

    這是一個關于《七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神》的PPT。PPT的整體風格為復古中國風。紅色精神指的是中國共產黨帶領全國各族人民在革命、建設、改革過程當中所形成的一系列精神,統(tǒng)稱為紅色精神,包括長征精神、延安精神、雷鋒精神等等。通過學習這些精神,能夠從中汲取我們需要的精神力量。通過這個ppt,我們將共同了解關于七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神的相關內容。

  • 含講稿
    以斗爭精神推動網絡宣傳思想工作守正創(chuàng)新PPT

    以斗爭精神推動網絡宣傳思想工作守正創(chuàng)新PPT

    大?。?3M  |  頁數:17頁

    這是一套宣傳黨的百年奮斗歷史經驗的PPT模板,主題為以斗爭精神推動網絡宣傳思想工作守正創(chuàng)新,共計17頁。PPT模板的內容主要選自黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》。敢于斗爭,敢于勝利,是中國共產黨人鮮明的政治品格,是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是中國共產黨永葆青春活力的政治優(yōu)勢。在新的歷史時期,我們必須發(fā)揮斗爭精神,爭取新的勝利。

  • 以十九大精神為引領切實做好意識形態(tài)工作專題黨課PPT

    以十九大精神為引領切實做好意識形態(tài)工作專題黨課PPT

    大?。?2M  |  頁數:69頁

    這是一套黨政風格的以十九大精神為引領切實做好意識形態(tài)工作專題黨課PPT,共70頁。PPT封面以無五星紅旗為背景,雄偉的天安門、莊嚴的華表、燦爛的黨徽等元素構成,紅色正體字突出主題:重視和加強黨的意識形態(tài)工作。PPT正文的主要內容有:1.意識形態(tài)在工作中有何地位和作用;2.意識形態(tài)領域面臨何種情況;3.意識形態(tài)工作的基本要求是什么;4.做好意識形態(tài)工作必須以十九大精神為引領;共四個部分組成,適用于

  • 含講稿
    聚焦2022全國兩會參加內蒙古代表團審議時講話精神PPT

    聚焦2022全國兩會參加內蒙古代表團審議時講話精神PPT

    大小:11M  |  頁數:17頁

    這是一個關于“聚焦2022全國兩會參加內蒙古代表團審議時講話精神”的PPT課件。近日來,在十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時,中共中央強調了一個重要問題,那就是關于民族團結。我國是多民族國家,各民族間有個自己的文化和生活方式,要實現(xiàn)國家的大一統(tǒng),民族團結是少不了的。今天,我們將通過這個PPT來一起學習一下兩會的重要精神。

  • 兩會知識競賽深入貫徹學習2022全國兩會精神PPT

    兩會知識競賽深入貫徹學習2022全國兩會精神PPT

    大?。?M  |  頁數:23頁

    這是一套兩會知識競賽深入貫徹學習2022全國兩會精神PPT模板,共計23頁。2022年初春三月召開的全國兩會,在網絡上引發(fā)了諸多熱潮評論,這不僅是因為兩會在我國的重要地位,還在于此次會議上收集了社會上重點關注的民生問題,比如拐賣多年的孩子回歸到親生家庭,多位貪污腐敗的官員落馬等這些熱點事件都在兩會上進行了探討。

  • 含講稿
    學習貫徹指示精神讓愛國衛(wèi)生運動煥發(fā)新生機PPT

    學習貫徹指示精神讓愛國衛(wèi)生運動煥發(fā)新生機PPT

    大小:24M  |  頁數:20頁

    這是一個關于《學習貫徹指示精神讓愛國衛(wèi)生運動煥發(fā)新生機》的PPT。愛國衛(wèi)生運動指的是強化全民的健康意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,改善衛(wèi)生條件,提高公民健康水平的衛(wèi)生活動。面對新冠肺炎疫情防控的新形勢和新任務,要更加有針對性地開展愛國衛(wèi)生運動,讓人民群眾掌握健康的技能,保障人民群眾的生命安全和身體健康。通過這個ppt,我們將共同了解關于學習貫徹指示精神讓愛國衛(wèi)生運動煥發(fā)新生機的相關內容。

  • 含講稿
    大力弘揚教育家精神培養(yǎng)造就新時代大國良師PPT教師黨課

    大力弘揚教育家精神培養(yǎng)造就新時代大國良師PPT教師黨課

    大小:15M  |  頁數:21頁

    這是一套關于大力弘揚教育家精神,培養(yǎng)造就新時代大國良師的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片。教師是教育發(fā)展的第一資源,國家主席習近平總書記曾經明確指出了教師工作的重要性。因此,在實際的教學過程當中,各個學校的教師也應該發(fā)揮教育家的精神,做學生學習的幫助者和引導者。學習該PPT模板有助于我們更好的了解教育家精神的豐富內涵。

  • 含講稿
    弘揚偉大建黨精神全面建設社會主義現(xiàn)代化國家PPT黨課

    弘揚偉大建黨精神全面建設社會主義現(xiàn)代化國家PPT黨課

    大?。?6M  |  頁數:19頁

    這是一套關于黨員干部學習教育專題黨課的PPT模板,主題為“弘揚偉大建黨精神、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家課”,共計20頁。中國共產黨是中國的執(zhí)政黨,其帶領中國突破重重難關,并逐步發(fā)展壯大,它是所有中國人都必須堅定的政治立場,因此弘揚偉大的建黨精神是不可或缺的。PPT模板中結合革命先輩的英勇事跡以及我國所取得的突出成就來闡述弘揚建黨精神對于推動社會主義現(xiàn)代化建設的重要意義。

  • 弘揚教育家精神培養(yǎng)新時代大國良師教育課件PPT

    弘揚教育家精神培養(yǎng)新時代大國良師教育課件PPT

    大小:12M  |  頁數:22頁

    這是一套與弘揚教育家精神有關的演示文稿,總共22頁。教育是社會發(fā)展的根本,而教育家精神的弘揚在教育領域中至關重要,它指的是不僅具備優(yōu)秀的教育理念,同時擁有豐富的實踐技能的教育家們所擁有的一種精神品質,他們對教育事業(yè)有著高度的奉獻精神,而他們的教育智慧和身上所具備的道德品質也影響著一代又一代學生。因此,弘揚教育家精神不僅能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育工作者,還可以促進我國教育事業(yè)得到良好發(fā)展。

  • 2024中央一號文件精神解讀全民推進鄉(xiāng)村振興黨政黨建黨課PPT

    2024中央一號文件精神解讀全民推進鄉(xiāng)村振興黨政黨建黨課PPT

    大?。?0M  |  頁數:40頁

    這是一套與全民推進鄉(xiāng)村振興有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共40頁。想要民族得到復興,鄉(xiāng)村就必須得振興,我們應該按照鄉(xiāng)村振興的總要求,有序地推進鄉(xiāng)村振興建設,構建人與自然和諧共生的鄉(xiāng)村,同時傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,來加快我國農村實現(xiàn)現(xiàn)代化。此外,我們還需要培育新型職業(yè)農民,幫助他們解決生存問題,并且進一步增進他們的福祉。

  • 含講稿
    中小學學生心理健康拒絕精神內耗主題班會PPT

    中小學學生心理健康拒絕精神內耗主題班會PPT

    大?。?8M  |  頁數:24頁

    這是一套與拒絕精神內耗有關的PPT,總共24頁。對于學生來說,他們的精神內耗主要表現(xiàn)便是厭學,而出現(xiàn)這種原因是多方面的,例如孩子自身、家庭因素和學校因素等,這時便需要教師和家長的及時引導,他們應該在關鍵階段給予相應的指導,遵循認知發(fā)展的規(guī)律,并有意識地學習相關知識,才能有效的解決相關問題,培養(yǎng)孩子們的健康人格,幫助他們建立正確的認知,避免陷入所謂的精神內耗。

  • 在兩個確立與兩個維護的知行合一中落實好黨的大會精神PPT

    在兩個確立與兩個維護的知行合一中落實好黨的大會精神PPT

    大?。?7M  |  頁數:19頁

    這是一套以“在兩個確立與兩個維護的知行合一中落實好黨的大會精神”為主題的PPT模板,共計20頁。PPT模板以“兩個確立”和“兩個維護”為本次主題宣講的理論背景,深入挖掘了“兩個確立”和“兩個維護”在理論學習和理論實踐兩個方面的融合和統(tǒng)一,并在此基礎上提出了五條具有建設性的意見。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效地提高自身的政治修養(yǎng)。

  • 含講稿
    五四精神與當代青年的使命傳承五四青年節(jié)PPT含講稿

    五四精神與當代青年的使命傳承五四青年節(jié)PPT含講稿

    大小:21M  |  頁數:31頁

    這是一套用于五四青年節(jié)以“百年五四精神與當代青年的使命傳承”為主題的PPT模板,共30頁,系統(tǒng)梳理了五四運動的歷史脈絡和當代價值。首先通過歷史坐標中的精神覺醒回顧五四運動的背景、導火線和歷史意義,詳細呈現(xiàn)了新文化運動的興起、巴黎和會的屈辱、學生運動的發(fā)展等關鍵事件。時代命題下的精神共振部分通過武大靖、李小姣等當代青年榜樣案例,展現(xiàn)五四精神在體育競技、特殊教育、工匠精神等領域的傳承。日常生活的精神

  • 含教案
    《應有格物致知精神》八年級語文下冊PPT課件含教案

    《應有格物致知精神》八年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:36頁

    這是一套適用于進行初中八年級語文下冊課文《應有格物致知精神》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括格物致知的含義、文章寫作方法分析、文章內容情節(jié)賞析等,共計36頁;格物致知一詞最早出自西漢《禮記》,但格物致知精神發(fā)揚光大得益于王陽明“荒誕”的格竹行為,旨在告訴人們要在不斷的實踐中尋找事物規(guī)律,精誠所至才能金石為開;本課件結合這個文化背景讓我們學習格物致知精神,在內容上首先通過《禮記·大

  • 含講稿
    五四青年節(jié)五四精神傳承有我奮斗的青春最美麗PPT含講稿

    五四青年節(jié)五四精神傳承有我奮斗的青春最美麗PPT含講稿

    大小:8M  |  頁數:24頁

    這是一套與五四青年節(jié)五四精神傳承有關的PPT,總共23頁。五四運動所形成的五四精神,展現(xiàn)了中國青年的美好品質,也就此拉開了中國新民主主義革命的開端,這使得馬克思主義在中國進一步傳播,從而推動中國共產黨的成立。因此,在新時代的發(fā)展過程中,中國青年應當持續(xù)發(fā)揚五四精神,肩負自己的責任,不負黨的期望,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而作出重要貢獻。這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是青春是“進行時”,此模板

  • 發(fā)揚奮斗精神立志做肯奮斗的新時代好青年黨課PPT

    發(fā)揚奮斗精神立志做肯奮斗的新時代好青年黨課PPT

    大?。?M  |  頁數:15頁

    這是一套與發(fā)揚奮斗精神立志做肯奮斗的新時代好青年有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含15張幻燈片。在這翻天覆地的變革中,青年的作用是不可估量的。青年可以在社會實踐中發(fā)揮自己巨大的潛力和才能,并通過學術創(chuàng)新來推動社會的進步和發(fā)展,承擔起社會主要責任,為社會的改善付出巨大貢獻,因此,青年的作用是無處不在的,他們需要更深入地了解當今時代的特點,并運用所學的使用知識和技能來為社會貢獻自

  • 含教案/課時練習
    語文人教版九年級上冊精神的三間小屋PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊精神的三間小屋PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:24頁

    這是一套有關于語文人教版九年級上冊《精神的三間小屋》課文學習和教育PPT課件模板,共計使用了23張幻燈片。畢淑敏是我國優(yōu)秀的現(xiàn)代作家,她曾經是醫(yī)學工作者,而后她又改行當了作家。1987年,她的代表作《昆念殤》得到了很多人的稱贊。今天這節(jié)課,我們要來重點學習和了解的是她的作品《精神的三間小屋》,我們將通過寫作手法以及作者的思想感情來進一步了解這篇課文的重點。

  • 含教案
    《精神的三間小屋》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    《精神的三間小屋》部編九年級語文上冊PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數:38頁

    這是一套適用于教學部編九年級語文上冊課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板,共計38頁,共分為六個主要部分:新課導入、背景知識、文本分析、論證方法探究、語言鑒賞和課堂總結與作業(yè)。新課導入部分通過提問引發(fā)學生對精神空間的思考,為學習定下基調;背景知識包括作者簡介和生詞學習,幫助學生理解文本基礎信息并掃除語言障礙。文本分析是核心部分,通過分層概括和問題引導,詳細解讀三間小屋的內涵、特點及邏輯關系,如

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