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- 含教案
跨學(xué)科實踐活動9 探究土壤酸堿性對植物生長的影響人教九年級化學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊跨學(xué)科實踐活動9探究土壤酸堿性對植物生長的影響的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解土壤是植物生長“基礎(chǔ)載體”，其酸堿性會直接影響?zhàn)B分吸收、根系活性及微生物活動，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立“土壤特性—植物生長—科學(xué)改良”的跨學(xué)科認(rèn)知體系。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為測定土壤的酸堿性，該部分首先是查閱資料
- 含教案
5.1.3 生物圈（教學(xué)課件）八年級生物上冊人教ppt課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊5.1.3生物圈的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置，該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生物圈的概念，明確生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成“從我做起”的環(huán)保行為習(xí)慣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，該部分通過帶領(lǐng)學(xué)生了解2015年12月在聯(lián)合國氣候變化大會上通過的《巴黎協(xié)定》，從而引出本節(jié)課的
呼吸道對空氣的處理課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級生物第三單元第一課時課文內(nèi)容“呼吸道對空氣的處理”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成、呼吸道的作用、肺部的氣體交換等，共計23頁；呼吸系統(tǒng)是人體八大系統(tǒng)之一，是與外界進(jìn)行氣體交換，維持身體碳氧平衡的一系列器官的總稱，呼吸道吸入氧氣，在肺部與血液結(jié)合，再通過血液循環(huán)到身體各處，本套PPT詳細(xì)介紹了相關(guān)知識；
部編版八年級生物下冊生物的變異課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《生物的變異》的PPT模板，共計37頁?！渡锏淖儺悺肥遣烤幇姘四昙壪聝陨锝滩闹械诙卧膬?nèi)容之一。生物的變異是指生物體的親代與子代之間及子代個體之間出現(xiàn)差異的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是普遍存在的。生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解有關(guān)生物變異的知識。
部編版八年級生物下冊生物進(jìn)化的原因課件PPT
大小：55M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《生物進(jìn)化的原因》的PPT模板，共計44頁?！渡镞M(jìn)化的原因》是部編版八年級下冊生物教材中第三單元的內(nèi)容之一，本節(jié)課將對生物保護(hù)色形成過程進(jìn)行模擬實驗并分析其進(jìn)化的原因，同時闡述了自然選擇的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解生物保護(hù)色的形成過程，并在實驗操作當(dāng)中感受生物的美妙之處，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，從而完善學(xué)生的生物認(rèn)知。
部編版八年級生物下冊生物進(jìn)化的歷程課件PPT
大小：14M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于介紹部編版八年級生物下冊生物進(jìn)化的歷程的PPT，共計19張。 唯心主義者認(rèn)為這個世界是神創(chuàng)造的，是上帝創(chuàng)造的，萬事萬物皆由這股神秘力量創(chuàng)造。但是，我們發(fā)現(xiàn)無論是自然界還是人類社會都有自己的起源發(fā)展史，并不是由某種神秘力量突然創(chuàng)造，地球上的一切生物都是在漫長的歲月中進(jìn)化而來，物競天擇，適者生存。
體育運動對呼吸功能的影響PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一篇關(guān)于介紹體育運動對呼吸功能的影響PPT課件的PowerPoint，該幻燈片共計27頁。該演示文稿詳細(xì)的講述了體育運動對我們的呼吸功能的影響。我們都知道體育可以強身健體，還可以鍛煉呼吸，在運動中，我們的呼吸系統(tǒng)會更加努力的工作，從而來供應(yīng)我們的身體用氧，因為體育運動需要搭配合適的呼吸，才能達(dá)到更好的效果，所以該PPT模板詳細(xì)的闡述了這些。
青春期課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：17頁這是一篇關(guān)于介紹青春期課件PPT模板部編版七年級生物下冊的PPT，共計17頁。青春期是我們青少年發(fā)展的一個重要時期，在這個階段，老師和家長尤其要關(guān)注孩子的心理變化和身體發(fā)育。因為這個階段是孩子身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，身體快速成長，男生女生都開始有了新的身體變化。心理也開始變的敏感，所以這個時候，父母和老師更應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。
生物輸血與血型課件PPT模板部編版七年級下冊
大小：9M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)生物輸血與血型課件部編版七年級下冊PPT模板，共計20頁。血液是我們?nèi)梭w不可或缺的部分，血液可以幫助我們?nèi)梭w運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;血液可以幫助我們?nèi)梭w維持內(nèi)環(huán)境的平衡;血液中的免疫細(xì)胞可以幫助抵御細(xì)菌和病原體的入侵，而今天我們要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是有關(guān)輸血和血型的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步了解人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。
- 含教案
5.4.5人類對細(xì)菌和真菌的利用人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人類對細(xì)菌和真菌的利用的PPT課件，使用PowerPoint制作。人類對細(xì)菌和真菌的利用多種多樣。在食品制作方面，人們利用乳酸菌制作酸奶、泡菜，用醋酸菌制醋，用酵母菌釀酒、制作面包，還有用霉菌制作醬油等。此外，在疾病防治方面，某些真菌產(chǎn)生的抗生素能殺死或抑制致病細(xì)菌，如青霉素。在環(huán)境保護(hù)方面，甲烷菌能分解有機物產(chǎn)生甲烷，用作清潔能源?？傊?，細(xì)菌和真菌對人類生活有著重要影響。
高中地理部編版高一必修一《太陽對地球的影響》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于高中地理部編版高一必修一《太陽對地球的影響》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計13頁。在我們的日常生活中，太陽和我們形影不離。我們隨時可見太陽的身影。我們對于太陽的了解并不是十分徹底。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《太陽對地球的影響》這篇課文的相關(guān)內(nèi)容。知道太陽輻射和太陽活動對地球?qū)θ祟愒斐傻挠绊憽?/p>
生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：42頁這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級生物上冊的PPT，共計42頁。生物是地球上有生命的物體，光有生物是不足以形成生態(tài)系統(tǒng)的，環(huán)境也在影響著生物。比如我們?nèi)祟惥褪堑湫偷纳?，我們就會被環(huán)境影響，所謂“近朱者赤近墨者黑”這個就說明了環(huán)境對人的影響，其他生物也一樣，也被環(huán)境影響著。生物之間也存在很多關(guān)系：捕食，競爭，合作，寄生等。
調(diào)查周邊環(huán)境中的生物PPT課件模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊生物課程《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》的PPT模板，共計18頁。本次生物課以調(diào)查周邊環(huán)境中的生物為主題來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用調(diào)查方法，PPT模板開篇介紹了調(diào)查法的基本方式以及其調(diào)查要求，并展示了本次調(diào)查的基本步驟，全面地展示了本次科學(xué)探究的全過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解調(diào)查法的主要內(nèi)容，并熟練掌握并運用調(diào)查法解決相關(guān)問題或開展科學(xué)探究。
基因控制生物的性狀課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級生物下冊第二單元第一課時的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類的影響等，共計24頁；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句諺語就包含著古人對生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識，形狀的表現(xiàn)是多樣化的，例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌，這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
生物進(jìn)化的原因課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的原因課件部編版八年級生物下冊PPT模板，共計44頁。"進(jìn)化論"是由達(dá)爾文提出來的，也是根據(jù)物種起源而產(chǎn)生的一種學(xué)說，也就是說自然萬物是由于受到環(huán)境以及生存要求的影響，而變得越來越強大，也就是所謂的"進(jìn)化"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)"生物進(jìn)化的原因"學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫
生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計21頁。地球已經(jīng)存在了大約46億年的時間，期間經(jīng)過了幾次物種大滅絕，至今依然有古老的物種存在，比如鱷魚、蟑螂、鱘魚等。為了更好地適應(yīng)環(huán)境，不管是植物還是動物都會通過不斷進(jìn)化來提高生存幾率。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解并掌握生物進(jìn)化的主要歷程、方法和證據(jù)。
部編版七年級生物下冊血流的管道PPT課件
大小：90M | 頁數(shù)：23頁這是一套部編版七年級生物下冊血流的管道的PPT模板，共計23頁。血管用于運輸氧氣和營養(yǎng)，以及清除二氧化碳和代謝物。身體的所有組織和器官都需要營養(yǎng)和氧氣，以及代謝產(chǎn)物的運輸，血管就被賦予了此任務(wù)。血管分為動脈和靜脈。在體循環(huán)中，動脈向身體的組織和器官輸送氧氣和營養(yǎng)，并在毛細(xì)血管中進(jìn)行交換。同時，交換的產(chǎn)物通過靜脈逐漸會聚，然后返回心臟，形成一個完整的閉環(huán)。在肺循環(huán)中，動脈將血液輸送到肺部，完成血液
生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級生物上冊的PPT，共計26頁。生態(tài)系統(tǒng)中不僅僅只有生物，同時也有環(huán)境，環(huán)境影響著生物，生物與環(huán)境一起構(gòu)成了我們的生態(tài)系統(tǒng)。比如我們的一片森林，不僅有動物，植物這些生物，也有陽光，河流等這些環(huán)境孕育著這些生物，一起形成了一個生態(tài)系統(tǒng)。環(huán)境可以影響生態(tài)系統(tǒng)。
- 含教案
第三單元 植物的生活單元復(fù)習(xí)七年級生物下冊第三單元PPT課件（知識清單+單元測試卷）
大小：93M | 頁數(shù)：60頁這套人教版七年級下冊生物單元復(fù)習(xí) PPT，圍繞 “植物的生活” 系統(tǒng)梳理了核心知識。開篇以知識導(dǎo)圖串聯(lián)起種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果、水的利用與散失、光合作用、呼吸作用及植物在自然界中的作用七大板塊。在種子萌發(fā)部分，通過對照實驗說明其需要適宜的溫度、適量的水和充足的空氣，同時展示胚根、胚軸、胚芽發(fā)育成幼苗的過程。植株生長部分，重點講解根尖結(jié)構(gòu)與功能、葉芽發(fā)育成枝條的過程，以及植物對水和含氮
- 含教案
4.3.1 呼吸道對空氣的處理七年級生物下冊第四單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大小：53M | 頁數(shù)：29頁這套人教版七年級下冊生物 PPT 圍繞 “呼吸道對空氣的處理” 展開，屬于 “人體的呼吸” 章節(jié)內(nèi)容。開篇以長跑時建議用鼻呼吸的生活場景導(dǎo)入，引出鼻腔處理空氣的重要性。主體先介紹呼吸系統(tǒng)的組成，明確呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管構(gòu)成，肺作為氣體交換場所，由大量肺泡組成。接著重點講解呼吸道的作用，通過 “C” 形軟骨支架保證氣流通暢，同時鼻腔預(yù)熱冷空氣、鼻毛阻擋灰塵、黏膜分泌黏液濕潤清潔空氣，氣
