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部編版七年級語文下冊文從字順課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級下冊課文內(nèi)容《文從字順》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括寫作技巧、文字表達(dá)訓(xùn)練、文從字順定義概述等，共計(jì)58頁；文從字順意味著語言表達(dá)順暢流利，符合書面表達(dá)的要求，讓讀者閱讀起來無障礙，屬于寫作者基本的文字創(chuàng)作能力，是基本功之一，因此要加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)功的培養(yǎng)，筑牢基礎(chǔ)，提升學(xué)生對書面語言的駕馭能力，才能真正提高學(xué)生對語文寫作水平；
童年的發(fā)現(xiàn)課件PPT模板部編版五年級語文下冊
大小：15M | 頁數(shù)：33頁這是一套童年的發(fā)現(xiàn)課件PowerPoint模板部編五年級語文下冊，共計(jì)34頁。演示文稿中，幻燈片插入一些童年的發(fā)現(xiàn)課件相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到課文的主要內(nèi)容，體會(huì)到課文幽默活潑的語言風(fēng)格，還能學(xué)習(xí)到一些新的字詞。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT，有助于學(xué)生感受作者情感，有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的意識(shí)和能力，對生活有著積極向上態(tài)度。
梅花魂課件PPT模板部編版五年級語文下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)梅花魂部編版五年級語文下冊的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)32頁。 梅花魂這篇課文所充分揭示了“梅花魂”的真正含義并且表達(dá)了一位華僑老人他思念祖國的心，眾所周知 梅花是中華民族的象征，梅花所擁有著有骨氣，有靈魂的品格，不管經(jīng)歷怎樣的困難和磨難，也不管受到著怎樣的欺辱，都永不低頭。通過學(xué)習(xí)這篇課文能讓學(xué)生體會(huì)在異國他鄉(xiāng)外祖父對祖國的想念并且也引導(dǎo)學(xué)生做一
- 含講稿
部編版五年級語文下冊寫讀后感課件PPT模板
大小：23M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)寫讀后感課件的PPT模板。閱讀是人類文明發(fā)展的重要組成部分，通過閱讀，我們可以獲取知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)思維能力。然而，僅僅讀書并不足以發(fā)揮閱讀的最大價(jià)值，我們還需要通過讀后感的方式，將所讀之書與自身的經(jīng)歷、思考相結(jié)合，從而更好地理解和吸收書中的內(nèi)容，所以可見寫讀后感的重要性和價(jià)值不容忽視。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)寫讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們
部編版五年級語文下冊課件紅樓春趣PPT
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套部編版五年級語文下冊課件紅樓春趣的PPT模板，共計(jì)28頁。封面的背景是一張古代府門的插畫，古典的房門，典雅的花瓶，綻放的梅花，紅色的紙傘，這些都是有著古代韻味的物件放在封面來裝飾，從一絲一毫細(xì)小的細(xì)節(jié)可以渲染出古樸、素凈的感覺。PPT中大量運(yùn)用了暗黃的紙張顏色作為背景色，其中配以豐富的插圖，來營造紅樓春夢的感覺。文中用較大的字體，來吸引住人們的注意力。
竹里館課件PPT模板部編版語文七年級下冊
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一個(gè)關(guān)于《竹里館》的授課PPT?！吨窭镳^》是人教版初中語文第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇詩歌能夠了解作者王維的生平簡介和主要的代表作品，了解寫作這篇文章的背景以及作者所表達(dá)的情懷，品讀并默寫詩歌，感受作者所表達(dá)的物我兩忘、傷感孤傲的情節(jié)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《竹里館》的相關(guān)內(nèi)容。
刷子李課件PPT模板部編版五年級語文下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)刷子李課件的演示文稿，共計(jì)21頁，用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)。大部分人都有自己的一技之長，可以使他們在生活中生存，那這個(gè)一技之長中“長”的區(qū)別就因人而異了。有的人可能對于這個(gè)技能還不錯(cuò)就滿足了，可有的人對于自己所掌握的技能，要做到精益求精才得到滿足，就比如庖丁解牛，刷子李都是典型的例子。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板中刷子李的內(nèi)容，我們可以明白，只要我們在一個(gè)技能中學(xué)到了極
紅樓春趣課件PPT模板部編版五年級語文下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊紅樓春趣課件PPT模板?！都t樓夢》是我國四大名著之一，它的作者是清代曹雪芹，是我國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，而今天我們幻燈片中主要講述的是有關(guān)《紅樓夢》作品中的一些"趣事"。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)《紅樓夢》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解我國四大名著之一的相關(guān)內(nèi)容。
跳水課件PPT模板部編版五年級語文下冊
大小：13M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于跳水課件PPT模板部編版五年級語文下冊的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)24張幻燈片。《跳水》這篇文章是五年級語文下冊的重點(diǎn)文章，在考試中，考察頻率較高。該文章通過講故事的方法揭示了人生哲理 ，可以引發(fā)學(xué)生的思考，發(fā)散學(xué)生的思維，寓教于樂。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生更好的感悟文章內(nèi)容，體會(huì)作者想要表達(dá)的思想感情。
林黛玉進(jìn)賈府課件PPT模板部編版七年級語文下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于部編版七年級下冊語文《林黛玉進(jìn)賈府》這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁?！读主煊襁M(jìn)賈府》這一故事發(fā)生在《紅樓夢》這一本書中?！都t樓夢》是我國清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一篇長篇章回體小說，是我國四大名著之首。PowerPoint開篇對《紅樓夢》進(jìn)行了介紹，運(yùn)用幻燈片對《林黛玉進(jìn)賈府》這一故事情節(jié)進(jìn)行了講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生了解《林黛玉進(jìn)賈府》這一具體的故事情節(jié)，了解文中所出
他陶醉了課件PPT模板部編版五年級語文下冊
大小：32M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)他陶醉了PPT課件部編版五年級語文下冊，共計(jì)21頁。作文的寫作練習(xí)是學(xué)習(xí)語文的重要部分，在考試中作文所占的比例、書寫時(shí)間是非常多的。在寫作過程中，平淡的敘述過程會(huì)讓整篇文章讀起來索然無味，而細(xì)節(jié)的描寫可以使讀者身臨其境、讓文中的主旨更深刻。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握細(xì)節(jié)描寫的寫作方法，優(yōu)化作文描寫過程。
部編版七年級語文下冊未選擇的路課件PPT模板
大小：20M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容《未選擇的路》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡介、課文情感表達(dá)等，共計(jì)26頁；《未選擇的路》是美國著名詩人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的一首哲理詩，全詩分為四節(jié)，表達(dá)了在人生的道路上，總是充滿著選擇，當(dāng)我們選擇走其中一條后，就要堅(jiān)定的走下去，即使會(huì)好奇其他路的風(fēng)景，充滿些許遺憾，但要明白人生總是與不完美并行；
部編版七年級語文下冊木蘭詩課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《木蘭詩》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作共計(jì)26張幻燈片?！痘咎m》這篇文章主要講述了一個(gè)名叫花木蘭的女孩子代父從軍的故事。作者在文章中表達(dá)了對于花木蘭不慕榮華富貴、吃苦耐勞的精神的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文內(nèi)容時(shí)學(xué)習(xí)文章的修辭、對偶、夸張等寫作手法,提高自己的寫作水平。
部編版七年級語文下冊太空一日課件PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊《太空一日》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了24張幻燈片。在《太空一日》這篇文章當(dāng)中，作者講述了自己遨游太空的故事，運(yùn)用生動(dòng)形象的語言表達(dá)了自己勇于探索的冒險(xiǎn)精神以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好地了解關(guān)于太空生活的知識(shí)，并在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)作者的精神。
部編版七年級語文下冊土地的誓言課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《土地的誓言》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了35張幻燈片?！锻恋氐氖难浴愤@篇文章是優(yōu)秀作家端木蕻良的作品，他是東北作家群的代表人物。多在這篇文章中，作者用樸實(shí)的語言描繪了在昔日美麗的故鄉(xiāng)，以此來抒發(fā)作者對于故鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好的理解文章的主要內(nèi)容。
部編版七年級語文下冊抓住細(xì)節(jié)課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時(shí)的內(nèi)容是屬于寫作單元的內(nèi)容，在日常的寫作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動(dòng)，就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫作。但很多同學(xué)對于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫作知之甚少，因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫作技巧，并將其運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中去。
部編版七年級語文下冊學(xué)習(xí)抒情課件PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：28頁這是一套部編版語文教材七年級下冊學(xué)習(xí)抒情的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。抒情是一種寫作方法通常來說，抒情分為直接抒情與間接抒情。同學(xué)們可以在文章中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞絹肀磉_(dá)自己的真情實(shí)感，使文章語言更加真實(shí)生動(dòng)。教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抒情這一寫作方法時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生將其運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中去。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作時(shí)選用最適合自己的寫作方法讓
部編版七年級語文下冊游山西村課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《游山西村》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)21張幻燈片。游山西村這首古詩的作者是陸游。陸游是我國古代的偉大詩人，他創(chuàng)作了大量的詩歌。在這首詩中，他表現(xiàn)了自己對于農(nóng)村淳樸生活的喜愛和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏，體會(huì)詩歌的意境。
部編版七年級語文下冊怎樣選材課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容“怎樣選材”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、選材的核心原則、題材的分類等，共計(jì)37頁；挑選文章的題材與寫作的質(zhì)量息息相關(guān)，如果寫作中挑選的題材不能與文章的主旨密切聯(lián)系，很難引發(fā)讀者的情感共鳴，同時(shí)也會(huì)讓文章顯得空洞乏味，優(yōu)秀的文章在于深刻的主題和生動(dòng)形象的舉例相結(jié)合產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”，達(dá)到震撼人心的效果；
部編版七年級語文下冊泊秦淮課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊《泊秦淮杜牧》課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含16張幻燈片。中國的詩文浩如煙海，能千古流傳，靠的不是詩人的地位和名氣，而是他們的以天下為己任的責(zé)任感。唐朝末年，戰(zhàn)爭練練，但統(tǒng)治者不知危險(xiǎn)以及到達(dá)眼前，還在享受醉生夢死的生活。這引起了作者的憤怒，從而完成了這首詩的創(chuàng)作，體現(xiàn)了作者的悲憤之情。
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