
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module1 Unit1 She's a nice teacher的PPT課件模板,共計(jì)37頁(yè),共分為六個(gè)主要部分:Lead in通過(guò)對(duì)比圖片(tall/short, big/small等)引入人物外貌描述;Presentation部分重點(diǎn)呈現(xiàn)新詞匯和句型,包括聽(tīng)音填空(介紹Maomao、Ms Smart等人物性格特征)、詞匯分類(lèi)(性格/外貌形容

這是一套與Unit 7 What's the matter單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本堂課通過(guò)豐富多樣的復(fù)習(xí)活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們?nèi)嬲莆毡締卧鶎W(xué)的病癥詞匯,也能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用相應(yīng)句型來(lái)詢(xún)問(wèn)他人病情,并給出相應(yīng)建議。同時(shí),教師為同學(xué)們展示不同生活場(chǎng)景,引導(dǎo)他們將已學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,準(zhǔn)確運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,這也能夠有效提升他們的英語(yǔ)綜合技能。這份Po

這是一套與Unit 5 Seasons單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)在不同的場(chǎng)景運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的詞匯,包括描述天氣、文化和節(jié)日等詞匯及核心句型,從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。此外,為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,教師可以通過(guò)組織小組合作和競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),不僅能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),也能讓他們更加勇于表達(dá)自己的想法。這份PowerPoi

這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit1 Will you take your kite的 PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè),圍繞野餐主題生動(dòng)展開(kāi)將來(lái)時(shí)的教學(xué)。整個(gè)課件采用"導(dǎo)入-呈現(xiàn)-練習(xí)-輸出"的完整教學(xué)閉環(huán)設(shè)計(jì):Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)"Free talk"討論野餐計(jì)劃,自然引出"take"的用法和"I

這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou 的PPT課件模板,共31頁(yè),圍繞天氣主題展開(kāi)將來(lái)時(shí)的教學(xué)。課件采用完整的教學(xué)流程設(shè)計(jì):Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)天氣歌曲導(dǎo)入、天氣詞匯分類(lèi)、天氣符號(hào)匹配等活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí);Presentation部分以機(jī)器人天氣預(yù)報(bào)員為情境,通過(guò)城市天氣預(yù)報(bào)游戲、填空練習(xí)等形式,系統(tǒng)呈現(xiàn)"

這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module8Unit2 I took some pictures的PPT課件模板,共32頁(yè),分為四個(gè)主要部分:Warm up、Presentation、Practice和Summary,最后附有Homework任務(wù)。Warm up部分通過(guò)輕松的話(huà)題引入,例如詢(xún)問(wèn)“上周日做了什么”,結(jié)合歌曲和互動(dòng)對(duì)話(huà)激發(fā)學(xué)生興趣,為課堂營(yíng)造活躍氛圍。Presentation是

這是一套適用于教學(xué)小學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module2 Unit 1 London is a big city的PPT課件模板,共計(jì)24頁(yè),共分為六個(gè)主要部分:Lead in通過(guò)對(duì)比圖片(big/small, tall/short)和詞匯游戲引入城市描述主題,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)形容詞;Presentation部分通過(guò)對(duì)話(huà)練習(xí)("London is a big city")、填空

這是一套適用于教學(xué)小學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module2 Unit 2 It's very old的PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè),共分為六個(gè)主要部分:Lead in通過(guò)展示北京鳥(niǎo)巢、倫敦大本鐘等著名景點(diǎn)圖片引入主題,并設(shè)置語(yǔ)音練習(xí)(old/famous等單詞發(fā)音);Presentation部分通過(guò)聽(tīng)音圈詞、填空補(bǔ)全等互動(dòng)方式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)描述景點(diǎn)的形容詞(old/famous/beautiful

這是一套與Unit 4 Drawing in the park單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的核心詞匯和重點(diǎn)句型,也能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,這能夠有效提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生全面對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并通過(guò)多種練習(xí)方式來(lái)加強(qiáng)他們對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用,幫助學(xué)生建構(gòu)完整知識(shí)體系。這

這是一套與Unit 6 Whose dress is this單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師創(chuàng)設(shè)了多樣化的課堂情景,幫助同學(xué)們能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本單元知識(shí)進(jìn)行英語(yǔ)交流,從而增強(qiáng)他們的聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)能力。此外,通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)物品歸屬句型的應(yīng)用,要求同學(xué)們將詞匯和句型相結(jié)合,能夠根據(jù)相應(yīng)的情境靈活運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行溝通,進(jìn)行完整且準(zhǔn)確的英語(yǔ)表達(dá)。

這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5 Unit1 I was two then的 PPT課件模板,共計(jì)36頁(yè),圍繞"過(guò)去與現(xiàn)在的變化"主題展開(kāi)一般過(guò)去時(shí)的教學(xué),分為Warm up(熱身)、Presentation(演示)、Practice(練習(xí))和Production(制作)四個(gè)部分,第一部分Warm-up通過(guò)反義詞游戲和chant歌謠,激活學(xué)生關(guān)于外貌特征的形

這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module6Unit 2 Was it a big city then的 PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè),圍繞城市變遷主題展開(kāi)一般過(guò)去時(shí)的教學(xué),分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)動(dòng)詞匹配和對(duì)話(huà)練習(xí),復(fù)習(xí)be動(dòng)詞的現(xiàn)在式和過(guò)去式;Presentation部分以深圳的城市發(fā)展為例,通過(guò)新舊照片對(duì)比、聽(tīng)力填空等活動(dòng),系統(tǒng)呈現(xiàn)"Was it...then?&

這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming.的 PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè),圍繞一周七天的英語(yǔ)表達(dá)和一般將來(lái)時(shí)句型展開(kāi),主要包括Warm up(熱身)、Presentation(演示)、Practice(練習(xí))、Production(制作)四個(gè)部分。在Warm-up環(huán)節(jié),通過(guò)"Listen and ch

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃繼光》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。從古至今我國(guó)歷史上的英雄人物數(shù)不勝數(shù),黃繼光就是其中之一。黃繼光1930年出生在四川省的一個(gè)農(nóng)村家庭里,小時(shí)候給地主當(dāng)長(zhǎng)工,受驚了地主的殘酷剝削和壓迫。在1980年,黃繼光參加了民兵,第二年加入中國(guó)人民志愿軍,1952年在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)張壯烈犧牲。這篇文章就是對(duì)黃繼光生平的記錄。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《桂林山水》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片?!肮鹆稚剿滋煜?。”桂林由于山水的有名吸引了來(lái)自全球的游客,包括漓江、龍脊梯田、陽(yáng)朔、蘆笛巖和七星景區(qū)等等,這份演示文稿就是對(duì)其中之一——漓江的講解。與此同時(shí),桂林也因旅游業(yè)發(fā)達(dá)而得到了良好的發(fā)展,不斷擴(kuò)大和完善旅游業(yè),為了給旅客一個(gè)安全舒適的旅游環(huán)境。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)漁歌子課件的PPT模板。對(duì)悠然自得、鄉(xiāng)閑適生活的向往;以及對(duì)美麗的春日自然風(fēng)景的喜愛(ài)。以上是該首詞中作者所追求的。所以為了更好的理解本首詞,領(lǐng)悟作者的情感是很重要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)漁歌子課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本首詞的印象,感悟作者所寄托的情感。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鯨》課件PPT模板。"鯨"屬于海洋哺乳動(dòng)物,它們是高等脊椎動(dòng)物,它們跟人類(lèi)一樣也是恒溫動(dòng)物。所謂"一鯨落,萬(wàn)物生"指的是一條鯨魚(yú)的逝去,卻是很多生物生命的延續(xù),因?yàn)轹L魚(yú)的尸體可以給海洋生物帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以在鯨魚(yú)尸體掉落的地方,也被稱(chēng)為"沙漠綠洲"。今天我們主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是《鯨》。學(xué)習(xí)此

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《父親的菜園》課件PPT模板。在我們的童年記憶里,總有那么一些美好的事情會(huì)讓我們永生難忘,也許是一件微不足道的小事;也許是一件禮物;又或許是跟深?lèi)?ài)我們的親人有關(guān)的事情,不管過(guò)了多久,童年的回憶都是令人難忘的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了"四年級(jí)語(yǔ)文《父親的菜園》"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步去了解"父親

這是一套適用于進(jìn)行部編版四年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)課文《短詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞內(nèi)容賞析、詩(shī)詞寫(xiě)作背景介紹、詩(shī)詞情感表達(dá)、詩(shī)詞主旨?xì)w納等,共計(jì)33頁(yè);“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”。冰心是現(xiàn)代有名的文學(xué)家,也是中國(guó)著名的詩(shī)人,《繁星》《春水》都是其筆下創(chuàng)作的有關(guān)愛(ài)的詩(shī)詞,贊頌愛(ài)的偉大,語(yǔ)言風(fēng)格清新秀麗,又帶有女性作者獨(dú)有的細(xì)膩溫柔;

這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《中彩那天》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章大意講解、寫(xiě)作手法分析等,共計(jì)23頁(yè);《中彩那天》主要講述了一位修理工的心理路程,修理工抽中了彩票大獎(jiǎng),但是卻是幫自己的同事代買(mǎi)的,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫(xiě),讓讀者代入其掙扎的過(guò)程,最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡,將大獎(jiǎng)歸還給同事,歌頌了誠(chéng)實(shí)守信的高尚品質(zhì);
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