
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Have youever been to a museum第3課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)21頁。經(jīng)過前兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)對(duì)本堂課有了較深的了解,第三課時(shí)將進(jìn)入到本單元復(fù)習(xí)部分,新知識(shí)的習(xí)得固然重要,但學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)也必不可少。古人云:“溫故而知新”。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對(duì)本單元所有知識(shí)有一個(gè)總的復(fù)習(xí),并能從中擁有新感悟。

這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的和倍問題有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。在本堂課的教學(xué)中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生利用畫線段圖的方式來分析數(shù)量之間的關(guān)系,并學(xué)會(huì)用列方程的方式來解決問題。同時(shí),教師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來解答數(shù)學(xué)問題,在解題的過程中體會(huì)到解法的多樣性。此外,通過對(duì)專項(xiàng)的練習(xí)題進(jìn)行練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析和解答問題,從而鞏固列方程解決問題的方法。

這是一套與認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,學(xué)生通過實(shí)例來認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的組成部分和表示方法,并且掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用來解決實(shí)際問題。而經(jīng)歷一系列的學(xué)習(xí)過程后,包括整理數(shù)據(jù)、對(duì)比探究等過程,他們能夠體會(huì)到直接觀察的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)也可以感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛運(yùn)用,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的統(tǒng)計(jì)素養(yǎng),也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

這是一套關(guān)于描述簡(jiǎn)單的路線圖的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)習(xí)描述簡(jiǎn)單的路線圖是空間與幾何領(lǐng)域的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)生們通過掌握基本的方向概念,如東、南、西、北,以及了解簡(jiǎn)單的距離表示方法,學(xué)習(xí)如何清晰地描述從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)的路線。通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們能夠繪制簡(jiǎn)單的路線圖,描述出日常生活中常見的行走路線,如從家到學(xué)校的路線。這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),既有趣又實(shí)用,為學(xué)生日后在更

這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課上,教師為學(xué)生展示具體的情境,讓他們?cè)谡鎸?shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義,從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,使他們?cè)诤献魈骄恐欣斫夥謹(jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理,這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力,也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。

這是一套與分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的方法,并且在解決問題的過程中,他們能夠進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)中不同運(yùn)算的順序,從而培養(yǎng)他們的運(yùn)算能力和類推遷移能力。此外,學(xué)生也能夠在知識(shí)中體會(huì)到數(shù)學(xué)的重要性,感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,從而增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的工程問題有關(guān)的PPT,總共25頁。由于《工程問題》是基于學(xué)生在學(xué)習(xí)整數(shù)工程問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,兩者的解題思路基本相同,因此,本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新舊知識(shí)的聯(lián)系,并且關(guān)注到解題的注意事項(xiàng),從而更加快速地掌握本堂課的新知。在本堂課的學(xué)習(xí)后,教師要鼓勵(lì)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,并且強(qiáng)調(diào)工程問題的解題方法和關(guān)鍵要點(diǎn),使他們能夠有所收獲。

這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課時(shí)《比的基本性質(zhì)》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)29頁。在學(xué)生初步了解比的意義、了解比、除法和分?jǐn)?shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系后,再通過倒推比的基本性質(zhì)的過程,讓學(xué)生掌握比的基本性質(zhì),更好地幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠引導(dǎo)學(xué)生理解比的基本性質(zhì),感受到知識(shí)之間的

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元第二課時(shí)主題為“選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括各類型統(tǒng)計(jì)圖的適用情形、統(tǒng)計(jì)圖的選擇依據(jù)、統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別與聯(lián)系等,共計(jì)41頁;合適的統(tǒng)計(jì)圖能夠盡量多的將文字信息呈現(xiàn)出來,例如折線統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的展示數(shù)據(jù)的變化幅度、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示數(shù)據(jù)大小、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以表示占比信息等,學(xué)會(huì)正確的選擇統(tǒng)計(jì)圖可以達(dá)到事半功倍的效果;

這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)《圓的設(shè)計(jì)圖案》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)30頁。學(xué)生在初步了解圓的性質(zhì)和概念之后,已經(jīng)能夠使用圓規(guī)和直尺畫出基本的圖形,進(jìn)一步指導(dǎo)他們熟練運(yùn)用圓規(guī)畫圓,能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)圓的特征的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片幫助講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形的觀察和分析能力,提高學(xué)

這是一套與有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實(shí)際問題有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。在本堂課中,教師通過談話的方式來引入本堂課的重點(diǎn)知識(shí),并且為學(xué)生展示具體情境來幫助他們認(rèn)識(shí)組合圖形的特征,包括“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的圖案,使學(xué)生能夠在觀察中學(xué)習(xí),并在教師的指導(dǎo)下掌握?qǐng)A形面積的計(jì)算方法。此外,學(xué)生還應(yīng)當(dāng)完成教科書中的練習(xí)題,在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過程中鞏固知識(shí),并感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。

這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 3 課時(shí)的內(nèi)容,主題為 “圓柱的表面積(1)”,聚焦圓柱側(cè)面積與表面積的含義及計(jì)算方法,培養(yǎng)空間想象與計(jì)算能力。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:通過想象、操作理解圓柱側(cè)面展開與表面積的含義,掌握側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,積累空間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入先列舉生活中的圓柱物體,再讓計(jì)算圓柱的底面直徑與高,銜接前置知識(shí)。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):一是通過 “制作圓柱形紙盒” 的問題

這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 5 課時(shí)的內(nèi)容,主題為 “圓柱的體積(1)”,聚焦圓柱體積公式的推導(dǎo)與計(jì)算,滲透 “轉(zhuǎn)化” 的數(shù)學(xué)思想。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:通過觀察、類比活動(dòng)體會(huì)轉(zhuǎn)化思想,推導(dǎo)圓柱體積公式,掌握計(jì)算方法并能解決實(shí)際問題。課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí) “體積的定義”“長(zhǎng)方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”,以及圓面積 “轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形” 的推導(dǎo)方法,為圓柱體積的轉(zhuǎn)化做鋪墊

這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 2 課時(shí) “面的旋轉(zhuǎn)(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測(cè)量及特征鞏固,深化空間觀念培養(yǎng)。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱圓錐的基本特征,明確其各部分名稱,學(xué)會(huì)正確測(cè)量高,同時(shí)感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導(dǎo)入回顧 “點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體” 的動(dòng)態(tài)過程,銜接上一課時(shí)內(nèi)容。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):一是明確圓柱(底面、側(cè)面、高,高有無數(shù)條

這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 4 課時(shí) “圓柱的表面積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱表面積在實(shí)際情境中的靈活計(jì)算。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:能結(jié)合實(shí)際情境分析圓柱表面積的計(jì)算部分,靈活運(yùn)用公式解決問題,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值;重難點(diǎn)是根據(jù)實(shí)際情況確定表面積的計(jì)算部分,靈活解題。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)了圓柱表面積的推導(dǎo)(側(cè)面積 + 兩個(gè)底面積);學(xué)習(xí)任務(wù)一通過筆筒、水桶等實(shí)例,明確實(shí)際問題中常需計(jì)算

這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 7 課時(shí) “圓錐的體積”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:結(jié)合小麥堆情境與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系,推導(dǎo)圓錐體積公式并解決實(shí)際問題,同時(shí)滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念;重難點(diǎn)是掌握體積計(jì)算方法,經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導(dǎo)過程。內(nèi)容上,課前引入以小麥堆體積問題,引出圓錐體積的探究需求;學(xué)習(xí)任務(wù)一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實(shí)驗(yàn),得出 “圓錐體積是

這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 1 課時(shí)的內(nèi)容,主題為 “面的旋轉(zhuǎn)(一)”,聚焦 “點(diǎn)、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):通過觀察、操作理解點(diǎn)線面體的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)圓柱與圓錐的特征,積累空間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場(chǎng)景,引發(fā)對(duì) “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):一是體會(huì) “點(diǎn)線面體” 的關(guān)系,用風(fēng)箏節(jié)(點(diǎn)動(dòng)成線)、汽車

這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 6課時(shí) “圓柱的體積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱體積在實(shí)際問題中的應(yīng)用,以及不規(guī)則物體體積的求法,深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:熟練用圓柱體積公式解決實(shí)際問題,掌握不規(guī)則物體體積的測(cè)量計(jì)算方法,感受轉(zhuǎn)化思想的價(jià)值。課前導(dǎo)入通過填表練習(xí),復(fù)習(xí)已知底面積、半徑、直徑時(shí)的圓柱體積公式,銜接前置知識(shí)。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):一是用圓柱體積解決實(shí)際

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版上冊(cè)語文三單元課文《故宮博物院》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故宮的建成歷史和建筑特點(diǎn)、故宮的重要意義、課文主旨?xì)w納等,共計(jì)26頁;故宮是明朝建立的,提供給歷代帝王居住、辦公的場(chǎng)所,故宮也是世界上迄今為止保存的最完整最大的建筑群,是中國建筑歷史上的輝煌成就,也是中國明清歷史的“見證者”和“記錄員”,本課文帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)故宮的故事;

這是一套有關(guān)《給家鄉(xiāng)孩子的信》PPT課件模板。巴金的原名叫做李堯棠,巴金在國際上享有非常高的聲譽(yù),他還是當(dāng)代著名的作家、出版家和翻譯家,他還擔(dān)任過我們國家的作家協(xié)會(huì)主席。今天我們要學(xué)習(xí)的作品是他的《給家鄉(xiāng)孩子的信》,這是選自小學(xué)六年級(jí)的文章。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以幫助同學(xué)們掌握書信書寫的正確格式,還可以幫助我們了解巴金的寫作風(fēng)格。
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