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把青春播撒在民族復(fù)興征程上學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》PPT模板

  • 學(xué)習(xí)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知?jiǎng)討B(tài)PPT課件

    學(xué)習(xí)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知?jiǎng)討B(tài)PPT課件

    大小:10M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套學(xué)習(xí)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知?jiǎng)討B(tài)PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。隨著科技水平的快速發(fā)展與提高,各種科技產(chǎn)品開始不斷拔尖冒頭,引起了新時(shí)代少年的濃烈興趣,他們生長(zhǎng)在科技茂盛的時(shí)代里,難免會(huì)一心扎堆于電子產(chǎn)品所帶來的虛幻快樂之中,將學(xué)習(xí)的重任視而不見,更是讓家長(zhǎng)們?yōu)榇硕鴤噶四X袋都不知其解之法。

  • 日語(yǔ)教學(xué)食物的日語(yǔ)學(xué)習(xí)PPT課件

    日語(yǔ)教學(xué)食物的日語(yǔ)學(xué)習(xí)PPT課件

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):59頁(yè)

    這是一套日語(yǔ)教學(xué)食物的日語(yǔ)學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)59頁(yè)。美食的誘惑力是每個(gè)人都抵擋不住的,如果用日語(yǔ)的方式說出來,對(duì)于沒接觸過日語(yǔ)的中國(guó)人來說,應(yīng)該是一件很好玩的事情,日語(yǔ)雖然屬于小語(yǔ)種教學(xué),但是現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛運(yùn)用到生活中了,很多人也不抵觸,而是積極學(xué)習(xí)各種外語(yǔ),感受不一樣的語(yǔ)言文化給自己的生活帶來的更多可能性。

  • 深靜脈血栓的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)PPT

    深靜脈血栓的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)PPT

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套深靜脈血栓的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。靜脈血栓形成可能是由于血管內(nèi)血液流動(dòng)緩慢或血管內(nèi)皮損傷和血液粘度過高。一般來說,四肢更容易發(fā)生靜脈血栓。一旦發(fā)生靜脈血栓形成,患者必須完全臥床,必須抬起四肢以促進(jìn)血液回流。如果癥狀明顯,最好去醫(yī)院對(duì)患肢進(jìn)行血管超聲檢查,以確定靜脈血栓形成的發(fā)生率,然后選擇在醫(yī)院進(jìn)行靜脈溶栓治療。靜脈血栓的溶栓治療通常在一周內(nèi)有效。如果超過一周,應(yīng)進(jìn)行抗血

  • 氣管切開的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件PPT

    氣管切開的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件PPT

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套氣管切開的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。氣管切開術(shù)后最重要的護(hù)理是潤(rùn)濕氣道。氣管切開術(shù)常用于軟化氣道,促進(jìn)缺氧反應(yīng)的減少,促進(jìn)痰排出。一旦氣管切開術(shù)完成,氣道應(yīng)保持打開,氣管插管應(yīng)保持打開狀態(tài),這通常是術(shù)后護(hù)理的關(guān)鍵。內(nèi)套筒應(yīng)每四到六小時(shí)清潔一次。如果分泌物較多,應(yīng)每半小時(shí)清潔一次。清潔內(nèi)套筒時(shí),注意不要完全拉出空氣管。

  • 含講稿
    終身學(xué)習(xí)的重要性主題班會(huì)PPT

    終身學(xué)習(xí)的重要性主題班會(huì)PPT

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套與終身學(xué)習(xí)的重要性主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。作為每一位社會(huì)成員適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要,終身學(xué)習(xí)是每一個(gè)人一生都需要貫徹的。由于在這一特殊的社會(huì)和教育背景下,終身學(xué)習(xí)的理念被提出,各個(gè)國(guó)家也對(duì)此普遍重視并實(shí)踐,這一理念啟示我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,并且要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),才能養(yǎng)成不斷探索、學(xué)以致用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,使個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  • 含講稿
    嚴(yán)守生活紀(jì)律融入日常抓在經(jīng)常黨紀(jì)學(xué)習(xí)專題黨課PPT含講稿

    嚴(yán)守生活紀(jì)律融入日常抓在經(jīng)常黨紀(jì)學(xué)習(xí)專題黨課PPT含講稿

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套有關(guān)于"嚴(yán)守生活紀(jì)律融入日常,抓在經(jīng)常"專題黨課學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員應(yīng)該是中國(guó)人民的榜樣,因此黨員的行為不僅僅體現(xiàn)在政治生活中,而應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。中國(guó)共產(chǎn)黨的生活紀(jì)律也是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的品德體現(xiàn)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了以嚴(yán)明生活紀(jì)律為主題的黨課內(nèi)容。

  • 如何在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中開展好警示教育PPT專題黨課

    如何在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中開展好警示教育PPT專題黨課

    大小:14M  |  頁(yè)數(shù):10頁(yè)

    這是一套關(guān)于在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中開展警示教育的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含10張幻燈片。在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中開展警示教育,是深化黨員對(duì)黨紀(jì)國(guó)法理解的重要手段。通過剖析違紀(jì)違法案例,讓黨員們直觀感受違紀(jì)行為的嚴(yán)重性和危害性,警醒他們時(shí)刻保持清醒頭腦,筑牢思想防線。這種教育形式生動(dòng)直觀,具有強(qiáng)烈的震懾力和教育效果,有助于黨員們更好地遵守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的紀(jì)律嚴(yán)明性。

  • 停課不停學(xué)如何在疫情下學(xué)習(xí)PPT課件

    停課不停學(xué)如何在疫情下學(xué)習(xí)PPT課件

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這套停課不停學(xué)如何在疫情下學(xué)習(xí)PPT課件模板將生動(dòng)、形象的卡通人物,展現(xiàn)在孩子眼前。內(nèi)容包含3個(gè)部分:1、做好疫情教育、關(guān)注疫情動(dòng)態(tài);2、如何提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法;3、做好這些事,比線上學(xué)習(xí)更重要;共3個(gè)部分組成。通過學(xué)習(xí),讓孩子懂得專注力,在線學(xué)習(xí)方法,非常適合線上家庭教育。

  • 含教案
    第2課時(shí)用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第2課時(shí)用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 2 課時(shí)的新課資料,主題為 “用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系”,風(fēng)格活潑適配小學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解稍復(fù)雜數(shù)量關(guān)系的字母表達(dá)、會(huì)代入求值)與重難點(diǎn),課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)量關(guān)系的字母表示。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開:用含字母式子表數(shù)量:以 “擺三角形增加小棒” 的情境,推導(dǎo)得出稍復(fù)雜式子(如3+2a),講解數(shù)量關(guān)系的抽象表達(dá);含字母式子

  • 含講稿
    兒童學(xué)習(xí)主題班會(huì)如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子PPT

    兒童學(xué)習(xí)主題班會(huì)如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子PPT

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套兒童學(xué)習(xí)主題班會(huì)如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激勵(lì)和支持人們努力的條件。這也說明了為什么人們選擇做一些具有挑戰(zhàn)性的事情。在學(xué)習(xí)過程中,記憶和信息處理需要額外的能量,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響學(xué)習(xí)者將自身精力分配給學(xué)習(xí)任務(wù)的能力。只有找到自己的動(dòng)機(jī),我們才能鼓勵(lì)自己專注于所學(xué),花時(shí)間反復(fù)練習(xí),連接知識(shí)點(diǎn),即使在分心狀態(tài)下也能建立更深的聯(lián)系。

  • 如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座PPT

    如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座PPT

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座的PPT模板,主題為如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子,共計(jì)21頁(yè)。孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是非常常見的一種學(xué)習(xí)問題,它會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使得孩子難以適應(yīng)逐漸復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解到孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因以及相對(duì)應(yīng)的解決措施。

  • 含教案
    第四單元 第1課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)(新教材)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第1課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)(新教材)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 1 課時(shí),主題為 “10 的認(rèn)識(shí)”。內(nèi)容圍繞 “認(rèn)識(shí) 10” 展開:課前導(dǎo)入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí),回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認(rèn)知;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”,并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實(shí)際意義;學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦

  • 含教案
    活動(dòng)課:好玩的“搶10”(教學(xué)課件)(新教材)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    活動(dòng)課:好玩的“搶10”(教學(xué)課件)(新教材)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的活動(dòng)課,主題為 “好玩的‘搶 10’”,以游戲形式鞏固 10 的組成與 10 以內(nèi)加減運(yùn)算。內(nèi)容分為兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):任務(wù)一 “兩個(gè)數(shù)相加等于 10”,借助 A~9 的撲克牌,讓學(xué)生兩人一組輪流出牌,找出和為 10 的兩張牌并拿走,通過游戲熟悉 10 的數(shù)的組成(如 3+7、4+6 等);任務(wù)二 “幾個(gè)數(shù)相加等于 10”,拓展為

  • 含教案
    第八單元 第2課時(shí) 角的度量蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第2課時(shí) 角的度量蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元第 2 課時(shí),主題為 “角的度量”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)量角器,掌握角的度量方法,能正確測(cè)量角的度數(shù),培養(yǎng)操作與空間認(rèn)知能力;重難點(diǎn)是識(shí)別量角器結(jié)構(gòu)、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認(rèn)知 - 實(shí)操方法 - 鞏固練習(xí)” 展開:課前導(dǎo)入回顧角的概念,學(xué)習(xí)任務(wù)一介紹量角器的核心結(jié)構(gòu)(中心、0 刻度線、180° 刻度等),明確度量單位 “度”

  • 含教案
    第七單元 第3課時(shí) 含有中括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第3課時(shí) 含有中括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元第 3 課時(shí)的新課資料,主題為 “含有中括號(hào)的混合運(yùn)算”,延續(xù)探險(xiǎn)風(fēng)卡通設(shè)計(jì),適配四年級(jí)學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握含中括號(hào)混合運(yùn)算順序)與重難點(diǎn),課前導(dǎo)入通過舊運(yùn)算順序的辨析,引出中括號(hào)的學(xué)習(xí)需求。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開:認(rèn)識(shí)中括號(hào):介紹中括號(hào)(又稱方括號(hào))的標(biāo)識(shí)及改變運(yùn)算順序的作用;含中括號(hào)的運(yùn)算順序:以例題 “525÷[(81-5

  • 含教案
    第七單元 第2課時(shí) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第2課時(shí) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元第 2 課時(shí)的新課資料,主題為 “含有小括號(hào)的混合運(yùn)算”,延續(xù)探險(xiǎn)風(fēng)卡通設(shè)計(jì),適配四年級(jí)學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握含小括號(hào)混合運(yùn)算順序)與重難點(diǎn),課前導(dǎo)入回顧不含括號(hào)的運(yùn)算順序做鋪墊。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開:含小括號(hào)的運(yùn)算順序:以例題 “300 - (120 + 25×4)” 為例,講解 “先算括號(hào)內(nèi)、括號(hào)里先乘除后加減” 的規(guī)則;小

  • 含教案
    第七單元 解決問題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 解決問題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的全套教學(xué)課件,覆蓋從 “負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)” 到 “整理與復(fù)習(xí)” 的九個(gè)單元核心內(nèi)容,包含小數(shù)運(yùn)算、多邊形面積、統(tǒng)計(jì)圖表、用字母表示數(shù)等重點(diǎn)模塊。課件按課時(shí)精準(zhǔn)拆分教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè),部分單元還設(shè)有復(fù)習(xí)課件和講義,適配課堂新授與課后鞏固。設(shè)計(jì)上圖文并茂且含動(dòng)畫元素,貼合五年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),部分課件參考省市獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì),可用于公開課或優(yōu)質(zhì)

  • 含教案
    第八單元 第3課時(shí) 化簡(jiǎn)含有字母的式子蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第3課時(shí) 化簡(jiǎn)含有字母的式子蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 3 課時(shí)的新課資料,主題為 “化簡(jiǎn)含有字母的式子”,適配五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知節(jié)奏。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握 “a±b” 類式子化簡(jiǎn)方法)與重難點(diǎn),課前導(dǎo)入通過復(fù)習(xí)運(yùn)算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開:化簡(jiǎn)含字母式子:以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例,借助乘法分配律推導(dǎo)3a+4a=(3+4)a=7a,講解同類項(xiàng)合并的化簡(jiǎn)邏輯

  • 含教案
    第八單元 第1課時(shí) 用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第1課時(shí) 用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 1 課時(shí)的新課資料,主題為 “用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系”,設(shè)計(jì)貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。它以學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解字母表示數(shù)的方法、會(huì)寫含字母式子等)、重難點(diǎn)(用含字母式子表數(shù)量關(guān)系、代入求值)開篇,搭配課前導(dǎo)入(七巧板圖形數(shù)量問題)引發(fā)興趣。核心部分分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開:用含字母式子表示數(shù)量:通過 “擺三角形用小棒”“甲乙兩地路程” 的實(shí)例,講解字母表示數(shù)的含義

  • 含教案
    第六單元 第2課時(shí) 可能性的大小蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第二課時(shí) “可能性的大小” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與知識(shí)總結(jié)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)可能性大小,能結(jié)合物體數(shù)量判斷可能性強(qiáng)弱,培養(yǎng)分析推理能力;重難點(diǎn)是理解 “可能性大小與物體數(shù)量相關(guān)” 的規(guī)律,掌握其判斷與應(yīng)用方法。課前導(dǎo)入以摸球情境回顧 “確定性與不確定性”,自然過渡到新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:先復(fù)習(xí)事件的確定

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