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第一單元第2課時(shí)觀察簡(jiǎn)單立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與第一單元第2課時(shí)觀察簡(jiǎn)單立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課通過(guò)觀察實(shí)際物體和學(xué)生小組討論，使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)從不同的方向觀察立體圖形，并且了解看到的圖形是不同的。同時(shí)，在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作討論，使他們能夠根據(jù)給定的視圖并判斷對(duì)應(yīng)的立體圖形，從而進(jìn)一步理解立體圖形的特征。此外，通過(guò)各種課堂活動(dòng)，同學(xué)們的參與度和學(xué)習(xí)效果也會(huì)更
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)第一課時(shí)《花瓶與花》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)美術(shù)四年級(jí)第一課時(shí)《花瓶與花》教育教學(xué)課件PPT模板。藝術(shù)源于生活，優(yōu)秀的藝術(shù)家往往有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)"美"的眼睛，將生活中所見(jiàn)的"美"用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)是一件很浪漫的事情，而此幻燈片內(nèi)容主要講述的是四年級(jí)小朋友美術(shù)課的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)美術(shù)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助提高小朋
初中美術(shù)七年級(jí)第一課時(shí)《彩鉛的繪畫(huà)藝術(shù)》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套初中美術(shù)七年級(jí)第一課時(shí)《彩鉛的繪畫(huà)藝術(shù)》，共計(jì)24頁(yè)。學(xué)習(xí)PPT能讓學(xué)生了解彩鉛繪畫(huà)，理解彩鉛的繪畫(huà)特點(diǎn)。彩鉛繪畫(huà)可以借助五顏六色的顏色來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，色彩鮮明。好多畫(huà)家通過(guò)不同的顏色來(lái)表達(dá)不同的情緒和溫度。用彩色鉛筆畫(huà)畫(huà)還能鍛煉學(xué)生的耐心，用不同的顏色來(lái)進(jìn)行描繪，特別考驗(yàn)學(xué)生的耐心。畫(huà)畫(huà)要靜心，勿急躁，心中才能繪畫(huà)出好的作品。
寡人之于國(guó)也第一課時(shí)高二語(yǔ)文上冊(cè)課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版高二語(yǔ)文上冊(cè)第一課時(shí)課文《寡人之于國(guó)也》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、講解課文內(nèi)容和翻譯、分析文章的主旨大意等，共計(jì)38頁(yè)；《寡人之于國(guó)也》取自《孟子?梁惠王上》的一章，表現(xiàn)了孟子仁政的核心思想，創(chuàng)作背景是在戰(zhàn)火紛飛、群國(guó)亂戰(zhàn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，闡明了君主所認(rèn)為的政績(jī)實(shí)際落實(shí)到百姓的生活上時(shí)，并沒(méi)有改變百姓在戰(zhàn)亂中生活困頓的事實(shí)，因而君王必須要站在百姓的角度上考慮
人教七年級(jí)生物上冊(cè)開(kāi)學(xué)第一課PPT課件
大小：61M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)生物上冊(cè)開(kāi)學(xué)第一課的PPT課件，一共包括24張幻燈片。開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期伊始，是新學(xué)期最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，能夠幫助學(xué)生更好地進(jìn)入本學(xué)期的學(xué)習(xí)。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為生物是什么？該部分主要是對(duì)生物的定義進(jìn)行了詳細(xì)解述，并讓學(xué)生理解生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：是否具有生命，同時(shí)從生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律兩方面說(shuō)明什么是生物學(xué)。第二部分為為什么學(xué)生物？該部分主要是從
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件馬詩(shī)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《馬詩(shī)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者李賀的文學(xué)成就介紹、如何掌握朗讀詩(shī)詞的韻律節(jié)奏、詩(shī)詞大意講解等，共計(jì)26頁(yè)；《馬詩(shī)》以馬喻人，表達(dá)了作者李賀懷才不遇，空有報(bào)國(guó)之志卻難遇伯樂(lè)的嘆惋，又展現(xiàn)了自己對(duì)為國(guó)建功立業(yè)的熱切期盼，全詩(shī)內(nèi)容構(gòu)思奇巧，用典靈活；
孔子游春蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)《孔子游春》蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文課件PPT模板?？鬃邮俏覀兌炷茉?shù)乃枷爰液徒逃?，他也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的主張和思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，而今天我們要學(xué)習(xí)的也是有關(guān)孔子的相關(guān)內(nèi)容，幻燈片主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們呈現(xiàn)有關(guān)《孔子游春》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此演示文稿的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解孔子的主張和思想，也有利于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。
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Unit 4 第5課時(shí) (Section B 2a-2f )人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 4第5課時(shí)(Section B 2a-2f )人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)小組競(jìng)賽的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情，同時(shí)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的鞏固與應(yīng)用。其次，教師設(shè)計(jì)了“成長(zhǎng)變化”的課堂主題，讓同學(xué)們?cè)谕瓿上鄳?yīng)任務(wù)的過(guò)程中運(yùn)用本單元的知識(shí)，并在與小組成員合作的過(guò)程中互幫互助、共同進(jìn)步，從而培養(yǎng)他們的知識(shí)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最后，讓同學(xué)們展示自己的寫(xiě)
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Unit 2 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，共包含八個(gè)主要部分：第一部分“Lead-in”通過(guò)歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀前預(yù)測(cè)，討論中秋節(jié)的常見(jiàn)元素并簡(jiǎn)要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事，
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Unit2第6課時(shí)(SectionB3a-SelfCheck)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：119M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6課時(shí)Section B 3a-Self Check的 PPT課件模板，共計(jì)45頁(yè)，共分為七個(gè)主要部分：第一部分“Lead-in”通過(guò)展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素進(jìn)行課程導(dǎo)入；第二部分“Pre-writing”通過(guò)辨識(shí)古詩(shī)詞引出了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四大傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)
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Unit 5 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第4課時(shí)（Section B 1a—1e）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生整合單元核心知識(shí)，熟練運(yùn)用前三課時(shí)的詞匯與句型，提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，強(qiáng)化被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的綜合運(yùn)用。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看一個(gè)關(guān)于濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)的視頻，接著詳細(xì)介紹了濰坊市的風(fēng)箏，
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Unit 6 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 6第1課時(shí)（Section A 1a—2d）的PPT課件，一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心詞匯，學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，同時(shí)通過(guò)“實(shí)物/圖片展示—句型示范—結(jié)對(duì)練習(xí)—情境模擬”的流程，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)感知一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)與功能，將抽象語(yǔ)法轉(zhuǎn)化為具象的語(yǔ)言運(yùn)用場(chǎng)景，提升學(xué)習(xí)趣味性。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第
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Unit 6 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 6第5課時(shí)(Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。本堂課首先通過(guò)呈現(xiàn)同學(xué)們所感興趣的話題來(lái)引起學(xué)生共鳴，從而營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍。其次，通過(guò)呈現(xiàn)課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè)，使學(xué)生能夠有目的性地進(jìn)行閱讀。同時(shí)，要求學(xué)生通過(guò)閱讀課文完成表格，不僅能夠鍛煉他們的思維能力，也能夠幫助他們更好地理解語(yǔ)篇內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片
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Unit 3 第6課時(shí) (SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套與Unit 3第6課時(shí)(Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和運(yùn)用核心句型來(lái)進(jìn)行禮貌的請(qǐng)求和回應(yīng)，也能夠了解中西方在禮貌用語(yǔ)上的文化差異。此外，通過(guò)本節(jié)課與小組成員之間的合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動(dòng)當(dāng)中，這不僅能夠提升他們的口語(yǔ)交際能力，也能
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Unit 4 第3課時(shí) (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 4第3課時(shí)(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長(zhǎng)變化”進(jìn)行展開(kāi)教學(xué)，教師通過(guò)聽(tīng)力、閱讀和口語(yǔ)的各方面教學(xué)，來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，從而達(dá)成本堂課的教學(xué)目標(biāo)。此外，通過(guò)完成本堂課的多項(xiàng)練習(xí)，同學(xué)們能夠掌握相應(yīng)的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技巧，從而提升各方面的能力。同時(shí)，通過(guò)本課學(xué)習(xí)后，學(xué)生
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Unit 4 第4課時(shí) (Section B1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與Unit 4第4課時(shí)(Section B1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠熟練掌握書(shū)信寫(xiě)作的規(guī)范格式并在寫(xiě)作中準(zhǔn)確應(yīng)用，也可以在通過(guò)本單元的知識(shí)檢測(cè)后明確自身的知識(shí)薄弱點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此外，在指導(dǎo)學(xué)生在書(shū)信寫(xiě)作的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)文字來(lái)傳遞情感，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的真實(shí)想法，也能夠培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
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Unit 1 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 1第1課時(shí)(Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本課的核心詞匯，并能在正確的語(yǔ)境中正確使用。同時(shí)，本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞“英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法”的主題進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流，并通過(guò)聽(tīng)對(duì)話和閱讀文本來(lái)獲取英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，使他們的聽(tīng)力理解和閱讀理解能力都可以進(jìn)一步提升，也可以認(rèn)識(shí)到掌握正確學(xué)習(xí)方法的重要性
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unit 1 第2課時(shí) (section A a 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與unit 1第2課時(shí)(section A a 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法來(lái)給同學(xué)布置遞進(jìn)式的任務(wù)，讓他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)過(guò)程中探究文本信息，也能夠進(jìn)一步鞏固語(yǔ)言知識(shí)。此外，將學(xué)生分成小組，教授他們“略讀”和“尋讀”的閱讀方法，引導(dǎo)他們通過(guò)閱讀技巧來(lái)完成閱讀習(xí)題，提升閱讀理解能力。最后，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的
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Unit 1 第3課時(shí) (Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 1第3課時(shí)(Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)語(yǔ)法學(xué)習(xí)與實(shí)踐來(lái)讓學(xué)生感受到語(yǔ)法知識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，從而增強(qiáng)他們運(yùn)用英語(yǔ)交流的信心。此外，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在小組對(duì)話中詢問(wèn)和回答他人的問(wèn)題，并能夠在寫(xiě)作任務(wù)中清晰地介紹自己的學(xué)習(xí)策略，從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。最后，鼓勵(lì)學(xué)
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Unit 1 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套與Unit 1第5課時(shí)(Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含49張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠結(jié)合文章的觀點(diǎn)來(lái)用語(yǔ)言概括關(guān)鍵信息，也能夠在小組討論過(guò)程中表達(dá)自己的看法，增強(qiáng)他們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)有用的閱讀策略，學(xué)生能夠快速理解文章主旨和找出細(xì)節(jié)，并通過(guò)信息提取來(lái)完成相應(yīng)任務(wù)。最后，學(xué)生能夠聯(lián)系上下文語(yǔ)境來(lái)猜測(cè)詞義，并
