-
- 含教案
《找春天》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?09M | 頁數(shù)：39頁這是一個(gè)《找春天》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT，共計(jì)38頁。本套PPT模板開篇展現(xiàn)的是本單元的大任務(wù)三，即展開豐富想象，尋找春日美景，接著播放一個(gè)關(guān)于春天的視頻進(jìn)行導(dǎo)入，介紹完作者后將內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包括三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為初讀課文，識記生字，提出自讀課文的要求，講解生字和生詞；活動(dòng)二為再讀課文，感受找尋春日的心情，首先自由朗讀前兩個(gè)自然段，找尋早春的心情，然后齊讀前三個(gè)自然段，再次感受
- 含教案
《彩色的夢》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級下冊部編版課文《彩色的夢》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡介、描寫景物的寫作手法等，共計(jì)48頁；本單元課件首先介紹了單元主題“推開想象之門，收獲童心趣事”，并為課文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)校要舉辦班級童話故事分享會(huì)，在評選故事大王的過程中提高想象能力，感受想象文章的美；然后以“有意思的夢境”為話題讓學(xué)生展開探討，引入課堂內(nèi)容，并針對生字詞進(jìn)
- 含教案
《刷子李》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級下冊部編版課文《刷子李》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括刷子李人物簡介、故事情節(jié)梗概、文章主旨分析等，共計(jì)36頁；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生品讀人物獨(dú)特的風(fēng)采，羅列表格展示《摔跤》《兩莖燈草》《他像一棵挺脫的樹》三篇文章的人物、人物特點(diǎn)、主要描寫方法等，并通過一副對聯(lián)聯(lián)想本課堂的主要人物刷子李，引入接下來的內(nèi)容；然后介紹了刷子李的名稱由來，以及作家馮驥才的主
- 含教案
《村居》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大小：53M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《村居》的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識本節(jié)課的生字并有感情的朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象詩中描繪的情景，練習(xí)口頭表達(dá)能力，體會(huì)詩人對春天的喜愛之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《村居》的這一節(jié)課程。第一部分為解詩題、知作者，該部分主要是讓學(xué)生知曉古詩題目的含義，詳細(xì)介紹了作者的相關(guān)知識，同時(shí)還讓學(xué)生讀、寫生字詞，知曉生字的結(jié)構(gòu)、音序、部首
- 含教案
《梅花魂》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?48M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級下冊部編版課文《梅花魂》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情境任務(wù)設(shè)計(jì)、梅花在詩詞內(nèi)的含義、作者簡介等，共計(jì)41頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生溫習(xí)詩詞，創(chuàng)設(shè)梅花的場景，分析詩詞中梅花的特質(zhì)，包括不懼寒冷、傲然獨(dú)放、傲霜斗雪等；然后對文章的進(jìn)行主旨?xì)w納，既對梅花特質(zhì)表達(dá)贊揚(yáng)，也體現(xiàn)了自己的樂觀精神，以及“梅花魂”的含義和解釋，并介紹了作者陳慧琳的生平經(jīng)歷、主要作品
- 含教案
《清貧》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《清貧》部編小學(xué)語文五年級下冊有關(guān)的PPT，總共31頁。本節(jié)課教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)一段有關(guān)于革命戰(zhàn)爭時(shí)期的視頻錄像，引發(fā)學(xué)生思考，并且引出本節(jié)課的主要內(nèi)容；其次通過介紹英雄烈士方志敏的生平經(jīng)歷，學(xué)生們不僅可以體會(huì)到方志敏的高尚品質(zhì)，還可以進(jìn)一步了解文章課題“清貧”的特殊含義；最后通過細(xì)讀課文內(nèi)容，學(xué)生們可以了解到清貧精神的重要意義。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是聆聽革命先驅(qū)的故
- 含教案
《詠柳》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?33M | 頁數(shù)：30頁這是一個(gè)《詠柳》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT，共計(jì)29頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了本單元的大任務(wù)一：春風(fēng)楊柳誦詩情畫意，接著通過一段話引出本次要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生要將打亂的九個(gè)字組成一句詩，找出兩個(gè)生字。然后將內(nèi)容分為了四個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為學(xué)習(xí)生字，推開春日之門，對重難點(diǎn)字進(jìn)行書寫指導(dǎo)，播放朗誦這首詩的音頻；活動(dòng)二為知詩人解詩題，追尋春日蹤跡，介紹詩人賀知章，解析本首詩的詩題，同時(shí)對詩中的多音字“似”
二年級語文傳統(tǒng)節(jié)日PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一個(gè)關(guān)于《二年級語文傳統(tǒng)節(jié)日》的PPT。人教版二年級語文下冊當(dāng)中有一篇文章是《傳統(tǒng)節(jié)日》，通過學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)節(jié)日》這篇文章能夠認(rèn)識許多生詞、生字，同時(shí)了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、活動(dòng)形式、主要的文化，提高對中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識，增加同學(xué)們的語言表達(dá)能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于二年級語文傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容。
八年級語文上冊課件昆蟲記PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于語文八年級上冊課文《昆蟲記》導(dǎo)讀課的PPT課件，主要內(nèi)容包括《昆蟲記》的文學(xué)價(jià)值、作者介紹、《昆蟲記》研究的主要?jiǎng)游锓N類等，共計(jì)33頁；昆蟲作為自然界生物的一個(gè)重要組成部分，扮演者傳遞能力、分解的作用，《昆蟲記》則是一部由昆蟲學(xué)家花費(fèi)大量時(shí)間與精力觀察昆蟲生活規(guī)律而創(chuàng)作出來的蘊(yùn)含科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的“昆蟲史詩”。
人教版七年級下冊語文課件過松源晨炊漆公店P(guān)PT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版七年級下冊語文《過松源晨飲漆公店》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。沒有一帆風(fēng)順的人生，不論是現(xiàn)在過去將來，我們都會(huì)面對很多坎坷。因此，在我們面對事情的過程中，我們千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功，而忽視了我們將要面對的困難，這樣只會(huì)讓讓我們的心靈承受更大的打擊，從而產(chǎn)生消極的效果。這份PPT模板所講解的詩，就是講述的這個(gè)道理。
初中語文人教版七年級下冊《假如生活欺騙了你》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版七年級下冊語文課文《外國詩兩首》的PPT模板，共計(jì)39頁?！锻鈬妰墒住分邪恕都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》兩首外國詩?！都偃缟钇垓_了你》展現(xiàn)了普希金積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)告誡讀者要相信美好的未來?！段催x擇的路》表現(xiàn)了作者對于人生道路的思索，并告誡讀者對于人生抉擇要慎重思考。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入理解詩歌中所表達(dá)的哲學(xué)內(nèi)涵。
再塑造生命的人語文ppt課件七年級語文上冊課件
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一篇關(guān)于介紹再塑造生命的人語文ppt課件七年級語文上冊課件的PPT，共計(jì)36頁。《再塑生命的人》這篇課文是我們七年級學(xué)習(xí)的課文，海倫凱勒，身殘志堅(jiān)，身為盲啞人，但是她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，向世人展示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大，也用親身的故事告訴我們，不管身處什么境地，都可以靠自己絕地起身，只要自己不倒下，沒有什么是擊倒我們的靈魂的。
八年級下冊桃花源記ppt課件
大?。?0M | 頁數(shù)：60頁這是一套八年級下冊桃花源記ppt課件模板，共計(jì)60頁。在初中語文教學(xué)中有許多流傳千古的文言佳作，它們即是初中學(xué)子探索文言文的重要工具，同時(shí)也向現(xiàn)代人闡述了諸多古人的思想智慧，值得我們?nèi)ド钏寂c學(xué)習(xí)。其中八年級下冊陶潛所作的《桃花源記》，闡述了陶淵明對理想社會(huì)的描繪，走進(jìn)文人作者的詩文當(dāng)中，尋覓其隱藏在詞句之間的思想抱負(fù)、思想價(jià)值以及對生活的追求。
五年級下冊我的朋友容容ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一個(gè)關(guān)于《我的朋友容容》的PPT?！段业呐笥讶萑荨肥侨私滩烤幇嫖迥昙壵Z文下冊的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者描寫自己的好朋友的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)比喻、擬人等修辭手法，學(xué)習(xí)如何通過主要事跡來概括人物特點(diǎn)，學(xué)習(xí)描寫人物動(dòng)作神態(tài)的寫作手法，同時(shí)將這些手法進(jìn)行運(yùn)用。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于我的朋友容容的相關(guān)內(nèi)容。
遨游漢字王國ppt課件五年級下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套“五年級下冊《遨游漢字王國》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀，展示了查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索和請叫別人這三種方法；第二部分模板展示了四個(gè)字謎，并講述了門內(nèi)添“活”字，補(bǔ)充了一些有趣的諧音，又講解了枇杷和琵琶這兩個(gè)詞語的諧音故事、諧音笑話以及有趣的形聲字；第三部分模板講述了漢字字體的演變，具體講解了甲骨文的發(fā)現(xiàn)和制定國家通用語言文字法的必要性。
漢字真有趣ppt課件五年級下冊
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套五年級下冊《漢字真有趣》的PPT模板，共計(jì)314頁。漢字又稱方塊字，它是漢語的記錄符號，屬于表意文字體系，也是世界上最古老的文字之一，已有6000多年的歷史。漢字自誕生以來，就促進(jìn)了中國文化的發(fā)展，對世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。漢字是中華文明不可或缺的一部分。它們不僅繼承了中國幾千年的歷史，而且自古以來就是人們交流的必要手段。在中國，各種書法更是我們文明的精神財(cái)富。
八年級下冊《莊子》二則PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：60頁這是一套關(guān)于八年級下冊《莊子》二則的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含60張幻燈片。莊子現(xiàn)存33篇，主要分為內(nèi)篇、外篇和雜篇，其中只有內(nèi)篇是莊子所作的，其余的皆是其后人以及學(xué)著所作。《莊子》在文學(xué)上具有很高的價(jià)值，文章中處處透露著豐富的想象力，氣勢非常壯闊，這份PPT模板就是對《莊子》二則的具體介紹，可以幫助我們更深入的理解文章。
人教部編版二年級下冊絕句PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教部編版二年級下冊《絕句》PPT課件模板。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他自號"少陵野老"，他與李白合稱"李杜"，他被世人尊稱為"詩圣"，而他的詩也被稱為"詩史"，今天我們將重點(diǎn)賞析他的作品《絕句》。這首詩寫于安史之亂之后，面對這一派生機(jī)勃勃的景象，詩人有感而發(fā)寫下了這首古詩，這首古詩主要運(yùn)用了借景抒情
- 含教案
11.1功八年級物理下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：55頁這是一套與功八年級物理下冊有關(guān)的演示文稿，包含54張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠理解功的概念，也能夠掌握功的計(jì)算公式，并運(yùn)用該公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)功的概念，同學(xué)們也能夠認(rèn)識到物理知識與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系，這能培養(yǎng)他們在生活中的觀察和分析能力，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣，并通過解決實(shí)際問題加強(qiáng)他們對物理知識的運(yùn)用。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)
- 含教案
語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動(dòng)態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力；而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此，在我們進(jìn)行寫作時(shí)，我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運(yùn)用靜態(tài)描寫還是動(dòng)態(tài)描寫，合理的選擇描寫的手法，可以增加文章的感染力。
