
這是一套與Unit 2第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。本堂課通過多種聽力活動,一方面幫助學生了解中西班節(jié)日的文化習俗和文化差異,另一方面教授學生獲取聽力信息的技巧,使他們能聽懂有關(guān)節(jié)日活動的對話,從而發(fā)展他們的聽力理解能力。同時,要求學生以小組為單位,根據(jù)對話信息,分角色表演課文內(nèi)容,不僅能夠鞏固本堂課的目標語言,也能夠檢測學生本堂

這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第5課時(Section B 2a—2e)的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)整合單元核心知識,熟練所有詞匯,精準運用三類核心句型,提升學生的綜合語言技能,形成單元知識體系,同時通過本節(jié)課程的學習,深化學生“環(huán)保材質(zhì)選擇不是單一行為,而是生活習慣”的認知,主動在生活中踐行課堂所學。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習

這是一套與Unit 4第5課時(Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共39頁。本節(jié)課教師首先通過小組競賽的形式來激發(fā)學生參與課堂的熱情,同時實現(xiàn)知識的鞏固與應(yīng)用。其次,教師設(shè)計了“成長變化”的課堂主題,讓同學們在完成相應(yīng)任務(wù)的過程中運用本單元的知識,并在與小組成員合作的過程中互幫互助、共同進步,從而培養(yǎng)他們的知識應(yīng)用能力和團隊協(xié)作能力。最后,讓同學們展示自己的寫

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時 (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板,共計40頁,共包含八個主要部分:第一部分“Lead-in”通過歌曲導入,激發(fā)學生對中秋節(jié)主題的興趣;第二部分“Pre-reading”引導學生進行讀前預(yù)測,討論中秋節(jié)的常見元素并簡要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事,

這是一套與Unit 6第5課時(Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。本堂課首先通過呈現(xiàn)同學們所感興趣的話題來引起學生共鳴,從而營造輕松活躍的課堂氛圍。其次,通過呈現(xiàn)課文內(nèi)容,引導學生對文章進行預(yù)測,使學生能夠有目的性地進行閱讀。同時,要求學生通過閱讀課文完成表格,不僅能夠鍛煉他們的思維能力,也能夠幫助他們更好地理解語篇內(nèi)容。最后,引導學生通過圖片

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5課時 (SectionB 2a-2d)的 PPT課件模板,共計46頁,分為八個主要部分,開頭“Lead-in”部分通過多個真實情境引導學生思考并討論如何禮貌地提出請求,激發(fā)學習興趣?!癙re-reading”組織學生討論哪些場合需要禮貌請求,

這是一套關(guān)于Unit2第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生復(fù)習并鞏固上一節(jié)課所學的單詞以及句型,能夠在情境中連貫的進行打招呼,詢問姓名和自我介紹以及表達見面喜悅的對話。這份演示文稿主要從六個部分展開對第2單元What's your name?第二課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過玩游戲以及結(jié)交新朋

這是一套與Unit 2第2課時Start up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過本堂課學習后,同學們不僅能夠掌握并運用關(guān)于家務(wù)勞動的詞匯,也能夠?qū)⑺鶎W句型靈活運用到實際情境當中。此外,教師本堂課也設(shè)計了多種教學活動,例如情境對話和小組合作等,使同學們主動參與到課堂,學會應(yīng)用所學詞匯和句型與他人進行簡單的對話交流,從而提高他們的聽說能力和語言運用能力,這能夠有效激發(fā)他們對英語

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 6 第2課時Start up的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識地點詞匯,理解進階指路句型,同時通過角色扮演小組合作任務(wù),進一步激發(fā)學生對英語學習的興趣,增強在真實場景中運用英語的自信心。該套PPT從五個方面展開Unit 6 第2課時Start up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,該部分主要是讓學生在看圖片、

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第2課時Start up的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練認讀、拼寫,并運用關(guān)于四季的詞匯理解,并運用句型“What do you do in…? I…in…”來詢問和回答,在不同季節(jié)進行的活動同時通過本節(jié)課程的學習,引導學生在實際情境中準確的運用所學詞匯和句型進行交流,提高學生的聽說能力。該套PPT從五個方

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 3 第2課時Start up的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練認讀、拼寫,并運用關(guān)于天氣的單詞以及核心句型,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生在真實或模擬情境中,提升學生的口語表達能力。該套PPT從五個方面展開Unit 3 第2課時Start up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,這一部分主要通過視頻、圖片創(chuàng)設(shè)直

這是一套與Unit 1第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠掌握本課的核心詞匯,并能在正確的語境中正確使用。同時,本節(jié)課教師引導學生圍繞“英語學習方法”的主題進行簡單的對話交流,并通過聽對話和閱讀文本來獲取英語學習的方法,使他們的聽力理解和閱讀理解能力都可以進一步提升,也可以認識到掌握正確學習方法的重要性

這是一套與unit 1第2課時(section A a 3a-3b)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共34頁。在本堂課的教學過程中,教師首先運用任務(wù)驅(qū)動教學法來給同學布置遞進式的任務(wù),讓他們在完成任務(wù)過程中探究文本信息,也能夠進一步鞏固語言知識。此外,將學生分成小組,教授他們“略讀”和“尋讀”的閱讀方法,引導他們通過閱讀技巧來完成閱讀習題,提升閱讀理解能力。最后,引導學生認識到科學學習方法的

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第4課時 (Section B 1a-1d) 的PPT課件模板,共計32頁,以元宵節(jié)為主題融合了語言學習與文化滲透。第一部分“Lead-in”通過視頻直觀導入元宵節(jié)主題,激活學生背景知識;第二部分“Pre-listening”聚焦詞匯鋪墊與主題討論,引導學生學習 “mu

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2課時 (Section A 3a-3b) 的PPT課件模板,共計48頁,分為八個主要部分。課件開頭以“Lead-in”引入主題,通過提問學生游樂園經(jīng)歷和喜歡的游樂項目激發(fā)興趣;隨后進入“Pre-reading”環(huán)節(jié),引導學生觀察圖片、預(yù)測對話

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1課時 (Section A 1a-2d) 的PPT課件模板,共計52頁,分為八個部分。課程開篇通過Contents和Language goals明確展示了本單元的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力四維目標。Lead-in部分以視頻和情境引

這是一套與Unit 4第2課時(Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師首先通過“快速問答”來復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容,并通過展示昆蟲的圖片進行提問,從而激發(fā)學生閱讀興趣。其次,教師引導學生對語篇內(nèi)容進行預(yù)測、略讀和精讀,并進行讀后檢測,確保學生能夠掌握本堂課的關(guān)鍵知識。最后,教師將重點詞匯、句型與生活情境相結(jié)合,讓學生小組討論并完成

這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第1課時(Section A 1a—2d)的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心詞匯句型,運用詞匯和句型簡單描述身邊物品的材質(zhì)與產(chǎn)地,同時通過“實物觀察—句型示范—結(jié)對練習”的流程,引導學生主動探索語言規(guī)律,提升學生語言運用的靈活性。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in,該部分主要通過展示

這是一套適用于進行小學人教版三年級英語下冊第六單元第二課時“Part A Let's learn&Listen and chant”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一課時知識復(fù)習、課堂知識導入、如何閱讀表格信息等,共計30頁;本課件在內(nèi)容上首先通過一則視頻復(fù)習上一課時的內(nèi)容,并讓學生根據(jù)PPT插圖迅速判斷信息,準確讀出看到的數(shù)字;然后通過視頻中關(guān)于四個處理舊物品的方法引入

這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第2課時(Section A 3a—2c)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心單詞,深化被動語態(tài)的運用,讀懂關(guān)于“物品制作流程”的短文提取關(guān)鍵步驟,并能用"first、then、next、finally"等連接詞簡單復(fù)述流程,同時通過本節(jié)課程的學習,引導學生構(gòu)建制作流程的語言邏輯,將抽象的語法知
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