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- 含教案
一起來分類北師大數(shù)學一年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于一起來分類北師大數(shù)學一年級上冊第三單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠理解分類標準源于事物的不同屬性，并且掌握根據(jù)不同標準對物體進行分類的方法。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是學習目標和教學重難點的介紹。第二部分是課前導入，該部分展示了許多不同種類的圖片，引導學生自主的對圖片當中的內(nèi)容進行分類，并且詢問
- 含教案
綜合實踐：記錄我的一天數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于“綜合實踐：記錄我的一天”數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。能夠?qū)⑽覀兯鶎W的知識學以致用才是我們學習知識的最終目的，數(shù)學是一門非常實用的學科，小到我們每天買東西付錢，大到工程建筑數(shù)據(jù)整理都離不開數(shù)學，因為有一句話是這樣說的“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，此PTT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于數(shù)學綜合實踐的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個
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數(shù)學好玩一起做游戲北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大一年級數(shù)學上冊第四單元10以內(nèi)數(shù)的加減一起做游戲的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能正確進行10以內(nèi)數(shù)的組合與分解，并能選擇合適的方法進行計算，同時能夠用所學知識解決簡單的數(shù)學游戲當中的實際問題。這份演示文稿主要從六個部分進行展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生填寫等式兩邊不同數(shù)的分解，來使等號平衡。第二部
- 含講稿
一年級數(shù)學家長會PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)一年級數(shù)學家長會的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含24張幻燈片。家長會是學校工作的組成部分之一，通過舉辦家長會能夠幫助家長了解孩子的在校情況，包括學習習慣、學習狀態(tài)和學習成績。同時，老師可以綜合同學和家長的情況進行分析，與家長共同探討提高學習成績的措施和方法，幫助學生學習。除此之外，定期舉辦家長會還能建立友好的家校關(guān)系。
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《除數(shù)是一位數(shù)的除法》第二單元復習課件部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套與《除數(shù)是一位數(shù)的除法》有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過整理與復習，學生們不僅能夠?qū)ζ骄趾统êx有更深刻的認識，還可以在整理知識的過程中體會乘法與除法之間的關(guān)系，從而提高他們的解決問題的能力。同時，在復習過程中學生還可以感受到數(shù)學知識的嚴謹性和邏輯性，這使得他們能夠自主地養(yǎng)成良好的學習習慣，提高他們的自主學習能力。這份PowerPoint由兩個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是口算除法，
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第一單元 第3課時圓柱的表面積（1）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 3 課時的內(nèi)容，主題為 “圓柱的表面積（1）”，聚焦圓柱側(cè)面積與表面積的含義及計算方法，培養(yǎng)空間想象與計算能力。它的學習目標是：通過想象、操作理解圓柱側(cè)面展開與表面積的含義，掌握側(cè)面積和表面積的計算方法，積累空間活動經(jīng)驗。課前導入先列舉生活中的圓柱物體，再讓計算圓柱的底面直徑與高，銜接前置知識。核心分三個學習任務：一是通過 “制作圓柱形紙盒” 的問題
- 含教案
第一單元 第4課時圓柱的表面積（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學習目標是：能結(jié)合實際情境分析圓柱表面積的計算部分，靈活運用公式解決問題，體會數(shù)學的應用價值；重難點是根據(jù)實際情況確定表面積的計算部分，靈活解題。內(nèi)容上，課前導入復習了圓柱表面積的推導（側(cè)面積 + 兩個底面積）；學習任務一通過筆筒、水桶等實例，明確實際問題中常需計算
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第一單元 第7課時圓錐的體積北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：30M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學習目標是：結(jié)合小麥堆情境與實驗活動，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系，推導圓錐體積公式并解決實際問題，同時滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念；重難點是掌握體積計算方法，經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導過程。內(nèi)容上，課前引入以小麥堆體積問題，引出圓錐體積的探究需求；學習任務一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗，得出 “圓錐體積是
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第三單元 第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)（一）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是北師大版六年級下冊第三單元第 1 課時 “圖形的旋轉(zhuǎn)（一）” 的教學 PPT，核心目標是理解旋轉(zhuǎn)含義、掌握線段旋轉(zhuǎn) 90° 的畫法，發(fā)展空間觀念。PPT 以摩天輪、鐘表等生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象引入，關(guān)聯(lián)生活體驗。學習任務一通過鐘表、公路收費橫桿的案例，拆解出旋轉(zhuǎn)的三要素（旋轉(zhuǎn)中心、方向、角度）：比如鐘表時針走一大格旋轉(zhuǎn) 30°，橫桿升降是繞點順時針 / 逆時針旋轉(zhuǎn) 90
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第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)（1）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內(nèi)容，主題為 “面的旋轉(zhuǎn)（一）”，聚焦 “點、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認識，培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學習目標：通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系，認識圓柱與圓錐的特征，積累空間活動經(jīng)驗。課前導入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場景，引發(fā)對 “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個學習任務：一是體會 “點線面體” 的關(guān)系，用風箏節(jié)（點動成線）、汽車
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第一單元 第5課時圓柱的體積（1）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 5 課時的內(nèi)容，主題為 “圓柱的體積（1）”，聚焦圓柱體積公式的推導與計算，滲透 “轉(zhuǎn)化” 的數(shù)學思想。它的學習目標是：通過觀察、類比活動體會轉(zhuǎn)化思想，推導圓柱體積公式，掌握計算方法并能解決實際問題。課前導入先復習 “體積的定義”“長方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”，以及圓面積 “轉(zhuǎn)化為長方形” 的推導方法，為圓柱體積的轉(zhuǎn)化做鋪墊
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第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉(zhuǎn)（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固，深化空間觀念培養(yǎng)。它的學習目標是：進一步掌握圓柱圓錐的基本特征，明確其各部分名稱，學會正確測量高，同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程，銜接上一課時內(nèi)容。核心分三個學習任務：一是明確圓柱（底面、側(cè)面、高，高有無數(shù)條
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第一單元 第6課時圓柱的體積（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實際問題中的應用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學思想的運用。它的學習目標是：熟練用圓柱體積公式解決實際問題，掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法，感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導入通過填表練習，復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式，銜接前置知識。核心分三個學習任務：一是用圓柱體積解決實際
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第三單元 第3課時圖形的運動（一）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是北師大版六年級下冊第三單元第 3 課時 “圖形的運動（一）” 的教學 PPT，核心目標是體會平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的綜合運用，能梳理圖形運動過程并畫圖，發(fā)展空間觀念。PPT 以 “區(qū)分生活中的平移與旋轉(zhuǎn)” 引入，明確兩種運動的特點。學習任務一圍繞七巧板圖形歸位展開，引導通過 “平移 + 旋轉(zhuǎn)” 的組合操作，探索圖形回歸原位的多種方法（如先平移再旋轉(zhuǎn)、先旋轉(zhuǎn)再平移），體會運動的靈活性。學習任務二聚
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第四單元 第4課時畫一畫北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：38M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 4 課時 “畫一畫” 的教學課件，聚焦正比例圖象的認識與應用，銜接正比例概念的學習。其學習目標是：結(jié)合看電影人數(shù)與票費等情境，通過 “畫一畫” 初步認識正比例圖象（為一條直線），能在方格紙描出正比例量的對應點，理解圖象上點的意義，并用圖象解決簡單問題。重難點是掌握正比例圖象的繪制方法，關(guān)聯(lián)圖象與數(shù)量關(guān)系的對應性。課件以 “判斷成正比例的量” 課前
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《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《從同一位置觀察不同物體的形狀》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。教師首先通過描述一個物體來讓學生猜測物體的名稱，從而引出本節(jié)課的課題，這有利于激發(fā)學生的學習興趣。其次，要求學生通過數(shù)學活動來拼搭立體圖形，并且通過觀察來記錄圖形的特點，從而總結(jié)出圖形的規(guī)律。最后，通過呈現(xiàn)相應題目，讓學生通過練習來進一步鞏固所學知識，從而真正掌握知識內(nèi)容。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分
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認識新同學一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊1.1認識新同學的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生在認識新同學的過程中熟練數(shù)出10以內(nèi)的人數(shù)，準確運用數(shù)字表示同學的數(shù)量，感受數(shù)學的趣味性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，同時培養(yǎng)學生樂于與人交往、主動認識新朋友的集體歸屬感。該套PPT從六個方面展開認識新同學的這一節(jié)課程。第一部分為學習目標，該節(jié)課程從知識、技能和情感三個方面展開。第二部分為
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第四單元第3課時認識數(shù)位、寫數(shù)一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第四單元第3課時認識數(shù)位、寫數(shù)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識個位和十位理解數(shù)位的意義，知道同一個數(shù)字在不同數(shù)位上表示的意義不同，并學會用計數(shù)器表示數(shù)，同時通過數(shù)一數(shù)、撥一撥、寫一寫等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力，讓學生經(jīng)歷從具體到抽象的認知過程，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。PPT從兩個方面展開認識數(shù)位、寫數(shù)的
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認識新同學北師大數(shù)學一年級上冊我上學啦PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套北師大數(shù)學一年級上冊“我上學啦”單元中“認識新同學”的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生清楚、規(guī)范的介紹自己，包括姓名、年齡、家庭、成員數(shù)量等基本信息，同時通過自我介紹和小組交流，鍛煉學生的語言表達能力和合作交流能力，讓學生在這個過程中，快速融入新集體，建立良好的同學關(guān)系。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為認識新朋友，這一部分首先通過課本內(nèi)容，
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第5課時學習準備人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：6頁這是一套關(guān)于學習準備人教版一年級數(shù)學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含6張幻燈片。一年級上冊的學生剛結(jié)束幼兒園的學習生活，而幼兒園的學習生活和小學的學習生活截然不同。因此，各科教師都有責任和義務樹立學生的規(guī)則意識，從而幫助學生更加迅速的適應小學生活，也可以幫助教師更好的管理班集體，從而順利的展開教學活動。
