
這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第八課時“做個加法表”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。上幾節(jié)課,我們已經(jīng)教會同學(xué)運用一些基本的運算法則來計算一些基本的加法和減法,這一堂課我們主要是教會同學(xué)們系統(tǒng)地整理十以內(nèi)的加法算式,并制定具體的加法表,讓同學(xué)們能夠通過表格直觀的了解加法算式的排列規(guī)律。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于北

這是一套有關(guān)于北師大版第四單元第一課時一年級數(shù)學(xué)上冊“猜數(shù)游戲”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了34張幻燈片。猜數(shù)游戲是數(shù)學(xué)學(xué)科中經(jīng)常會用到的游戲之一,它不僅可以引導(dǎo)學(xué)生們進一步理解加減法的意義,還能夠讓同學(xué)們掌握加法運算和減法運算的規(guī)則。此PPT模板內(nèi)容主要通過情境教學(xué)法和直觀演示法來向同學(xué)們講解有關(guān)于數(shù)字游戲的具體內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們

這是一套有關(guān)于怎樣搭得高數(shù)學(xué)北師大一年級上冊第五單元第3課時PPT課件模板,共計使用了27張幻燈片。在學(xué)習(xí)完立體圖形的特征之后,我們將教會同學(xué)們用立體圖形的特征去解決相關(guān)問題。此PPT模板內(nèi)容主要圍繞“怎樣搭得高”的問題來引入今天的知識點,同學(xué)們將根據(jù)各圖形的特點來解決此問題,并根據(jù)圖形特點舉一反三,得出多種解決方案。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于

這是一套有關(guān)于認(rèn)識圖形數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件第五單元第一課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。圖形是數(shù)學(xué)學(xué)科中非常重要的要素之一,所以在孩子們剛開始接觸數(shù)學(xué)這門學(xué)科的時候,我們首先要學(xué)習(xí)的就是數(shù)字和圖形,圖形不僅可以構(gòu)建同學(xué)們的基本學(xué)科框架,還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維,此PPT模板內(nèi)容主要教同學(xué)們認(rèn)識的圖形有三角形,正方形等。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件

這是一套有關(guān)于我說你做數(shù)學(xué)北師大一年級上冊第五單元第2課時PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些平面圖形,今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的重點是立體圖形,常見的立體圖形有長方體、立方體、圓柱體,立體圖形主要考察了同學(xué)們的空間思維,此PPT模板內(nèi)容主要通過玩游戲的形式來讓同學(xué)們掌握本節(jié)課的知識重點和知識難點。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第七課時“可愛的企鵝”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。此PPT模板內(nèi)容的主要教學(xué)重點是鞏固同學(xué)們十以內(nèi)的加減法,除此之外,該PPT模板內(nèi)容運用了可愛的企鵝的具體情景,運用具體的實際情境,不僅可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,還可以讓同學(xué)們通過幫助企鵝解決問題來鞏固同學(xué)們有關(guān)于運算法則的知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分

這是一套有關(guān)于北師大一年級數(shù)學(xué)上冊“挖紅薯”第四單元第六課時學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。上一堂課我們運用了乘車的生活實際場景,而這一堂課,我們將運用一個新的生活場景,此場景為挖紅薯,所以此PPT模板內(nèi)容主要是圍繞“挖紅薯”的生活場景來給同學(xué)們展開講解有關(guān)于“誰比誰多”的數(shù)量關(guān)系,讓同學(xué)們能夠通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識點來解答實際生活所遇到的問題。PPT模板內(nèi)容主要通過Power

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊乘車計算第四單元第五課時學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了45張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,運用一些生活中的實際場景,不僅能夠讓同學(xué)們更直觀的了解到數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性,還能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此PPT模板內(nèi)容主要運用了同學(xué)們?nèi)粘1容^常見的乘車情境來讓同學(xué)們運用所學(xué)習(xí)的運算法則解決生活中所遇到的實際問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個

這是一套關(guān)于整理房間北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合整理房間的生活情境進一步理解分類的含義,熟練掌握按單一標(biāo)準(zhǔn)對房間內(nèi)物品進行分類的方法。并且能夠準(zhǔn)確的完成操作。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點的介紹。第二部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生對不同類型的物品進行分類

這是一套有關(guān)于總復(fù)習(xí)4 綜合與實踐數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件模板,共計使用了26張幻燈片。數(shù)學(xué)不僅是一門有趣的學(xué)科,也是一門綜合的學(xué)科,數(shù)學(xué)涉及了數(shù)字、圖形、函數(shù)、表格等等內(nèi)容,因此數(shù)學(xué)這門學(xué)科有利于打開同學(xué)們的思維,提高同學(xué)們的邏輯推理能力。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于鐘表時間認(rèn)識綜合學(xué)習(xí)與實踐以及時間管理的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展

這是一套有關(guān)于總復(fù)習(xí)3統(tǒng)計與概率數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件模板,共計使用了23張幻燈片。統(tǒng)計是我們在日常生活中經(jīng)常要用到的數(shù)據(jù)整理的方法,而我們一般會用表格來統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù),此PPT模板內(nèi)容主要以“校園興趣調(diào)查”等活動規(guī)劃來向同學(xué)們講解和復(fù)習(xí)與統(tǒng)計和概率相關(guān)的內(nèi)容,并通過一些具體的生活案例來導(dǎo)入和探究概率相關(guān)的內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于

這是一套有關(guān)于總復(fù)習(xí)2 圖形與幾何數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件模板,共計使用了23張幻燈片。上一節(jié)復(fù)習(xí)課我們主要復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)的相關(guān)內(nèi)容,這一節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的內(nèi)容是圖形與幾何的相關(guān)內(nèi)容,主要是通過對圖形的認(rèn)識來增強對圖形的感知,并通過圖形拼搭的游戲來培養(yǎng)孩子們的動手能力和觀察能力。此PPT模板內(nèi)容主要運用了大量的案例講解來鞏固同學(xué)們的知識講解。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾

這是一套有關(guān)于總復(fù)習(xí)1 數(shù)與代數(shù)數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件課件模板,共計使用了27張幻燈片。本堂課我們的學(xué)習(xí)重點是數(shù)與代數(shù),我們將教會同學(xué)們掌握20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,并讓他們能夠熟練認(rèn)讀20以內(nèi)的數(shù),此PPT模板內(nèi)容主要運用的教學(xué)方法包括情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法,讓孩子們能“快樂學(xué)習(xí)”,并通過大量的習(xí)題來鞏固加減法的運算。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)

這是一套適用于中職一年級以"從'新'出發(fā),向'匠'而行"為主題的開學(xué)第一課PPT課件模板,共計42頁,內(nèi)容分為四個核心部分:第一部分"接納新身份"通過比塞爾村的故事和真實案例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中職生身份,樹立職業(yè)理想;第二部分"職教新認(rèn)知"詳細(xì)解讀職業(yè)教育內(nèi)涵,并展示國家戰(zhàn)略、省域創(chuàng)新實踐等政策支持,強調(diào)

這是一套關(guān)于冀教版一年級上冊5.1物體的排列規(guī)律的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過觀察、操作,發(fā)現(xiàn)物體的簡單排列規(guī)律,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生經(jīng)歷從具體物體排列到抽象規(guī)律提煉的轉(zhuǎn)化,提升學(xué)生的觀察能力、邏輯推理能力和動手實踐能力,學(xué)會用數(shù)學(xué)語言描述排列規(guī)律。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo),該部分詳細(xì)介紹了本節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分

這是一套關(guān)于冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊4.4 7、6加幾的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“7、6加幾”的進位加法算理,熟練掌握“湊十法”計算7加幾和6加幾的算式,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進行擺小棒、畫圖等直觀操作,經(jīng)歷“舊知遷移—探索湊十—抽象計算”的過程,提升學(xué)生的動手操作能力和邏輯思維能力,學(xué)會用數(shù)學(xué)方法分析和解決問題。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)

這是一套關(guān)于冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊4.1.1十幾加幾的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解“十幾加幾”的算理,掌握口算方法,熟練計算十加幾及十幾加幾(不進位)的算式,同時通過擺小棒、撥計數(shù)器等直觀操作,讓學(xué)生經(jīng)歷“實物操作—表象思維—抽象計算”的過程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和動手操作能力,初步形成數(shù)學(xué)思維方式。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo),該

這是一套關(guān)于冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊4.2 9加幾的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“9加幾”的算理,熟練掌握“湊十法”計算9加幾的算式,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進行擺小棒、圈一圈等直觀操作,經(jīng)歷“實物操作—探索湊十—抽象計算”的過程,提升學(xué)生的動手操作能力和邏輯思維能力,學(xué)會用數(shù)學(xué)方法解決實際問題。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo),

這是一套關(guān)于冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊4.3 8加幾的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“8加幾”的進位加法算理,熟練掌握“湊十法”計算8加幾的算式,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進行擺小棒、畫一畫等直觀操作,經(jīng)歷“觀察—操作—歸納—應(yīng)用”的過程,提升學(xué)生的動手操作能力和邏輯思維能力,學(xué)會用數(shù)學(xué)方法分析和解決問題。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目

這是一套以黃色為主題的一年級數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)PPT課件,給21頁。PPT封面鮮亮的黃色為背景色,在背景色上呈現(xiàn)出卡通的房屋、汽車圖畫,以及各類數(shù)學(xué)用具等元素構(gòu)成,黑色正體字突出主題:整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)。PPT正文以提問的方式進行新課導(dǎo)入,有效的提問是對學(xué)生自主探索知識的最有效的教育手段,在解決問題的過程中,通過圖文相結(jié)合的方式,讓學(xué)生更能直觀準(zhǔn)確找到解決問題的方法。第二部分通過習(xí)題練習(xí),進行知
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