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Unit 6 第6課時(shí) (SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 6第6課時(shí)(SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)發(fā)明物的句型，這能夠?yàn)楹罄m(xù)的寫(xiě)作做好鋪墊。其次，通過(guò)小組討論的課堂活動(dòng)，幫助同學(xué)們把握主要寫(xiě)作方向，并為接下來(lái)的寫(xiě)作提供內(nèi)容上的素材準(zhǔn)備。此外，教師呈現(xiàn)寫(xiě)作的思維導(dǎo)圖并展示一篇典型例文，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析優(yōu)秀范文，讓他們掌握寫(xiě)作步驟和要點(diǎn)。
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Unit 6 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 6第4課時(shí)(Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)了多種教學(xué)方法，包括任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等，不僅幫助學(xué)生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配，也能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)完成口語(yǔ)對(duì)話。此外，教師借助實(shí)際物體和圖片來(lái)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，要求同學(xué)以小組為單位完成課堂任務(wù)，不僅能夠使他們進(jìn)一步理解詞匯的用途，
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Unit 5 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第1課時(shí)（Section A 1a—2d）的PPT課件，一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心詞匯句型，運(yùn)用詞匯和句型簡(jiǎn)單描述身邊物品的材質(zhì)與產(chǎn)地，同時(shí)通過(guò)“實(shí)物觀察—句型示范—結(jié)對(duì)練習(xí)”的流程，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索語(yǔ)言規(guī)律，提升學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用的靈活性。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分主要通過(guò)展示
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Unit 5 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第3課時(shí)（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心單詞，拓展被動(dòng)語(yǔ)態(tài)“主語(yǔ)+be+過(guò)去分詞+（because/ so…）”“should be+過(guò)去分詞”的應(yīng)用，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從“認(rèn)知材質(zhì)”向“理性選擇材質(zhì)”進(jìn)階，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，提升
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Unit 5 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第4課時(shí)（Section B 1a—1e）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生整合單元核心知識(shí)，熟練運(yùn)用前三課時(shí)的詞匯與句型，提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，強(qiáng)化被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的綜合運(yùn)用。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看一個(gè)關(guān)于濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)的視頻，接著詳細(xì)介紹了濰坊市的風(fēng)箏，
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Unit 5 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第6課時(shí)（Section B 3a—Self Check）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深化本單元的知識(shí)運(yùn)用，能在真實(shí)場(chǎng)景中靈活調(diào)用所有核心詞匯與句型，確保表達(dá)準(zhǔn)確且符合語(yǔ)境，同時(shí)以小組為單位，完整展示單元主題項(xiàng)目，提高學(xué)生的成果輸出能力，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹(shù)立“環(huán)保不是短期任務(wù)，而是長(zhǎng)期習(xí)慣”的認(rèn)知，
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Unit 5 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第5課時(shí)（Section B 2a—2e）的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)整合單元核心知識(shí)，熟練所有詞匯，精準(zhǔn)運(yùn)用三類(lèi)核心句型，提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能，形成單元知識(shí)體系，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，深化學(xué)生“環(huán)保材質(zhì)選擇不是單一行為，而是生活習(xí)慣”的認(rèn)知，主動(dòng)在生活中踐行課堂所學(xué)。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)
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Unit 6 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 6第1課時(shí)（Section A 1a—2d）的PPT課件，一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心詞匯，學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，同時(shí)通過(guò)“實(shí)物/圖片展示—句型示范—結(jié)對(duì)練習(xí)—情境模擬”的流程，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)感知一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)與功能，將抽象語(yǔ)法轉(zhuǎn)化為具象的語(yǔ)言運(yùn)用場(chǎng)景，提升學(xué)習(xí)趣味性。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第
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Unit 6 第2課時(shí) (Section A 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與Unit 6第2課時(shí)(Section A 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)復(fù)習(xí)回顧上一節(jié)課被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法來(lái)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，并通過(guò)播放英文視頻來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，教師利用多媒體課件展示本節(jié)課的核心詞匯，并結(jié)合圖片及例句的方式來(lái)幫助學(xué)生理解詞匯的含義和用法，通過(guò)開(kāi)展“詞匯接龍”游戲來(lái)活躍課堂氣氛并鞏固詞匯的用法。
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Unit 6 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 6第5課時(shí)(Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。本堂課首先通過(guò)呈現(xiàn)同學(xué)們所感興趣的話題來(lái)引起學(xué)生共鳴，從而營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍。其次，通過(guò)呈現(xiàn)課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè)，使學(xué)生能夠有目的性地進(jìn)行閱讀。同時(shí)，要求學(xué)生通過(guò)閱讀課文完成表格，不僅能夠鍛煉他們的思維能力，也能夠幫助他們更好地理解語(yǔ)篇內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片
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Unit 4 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 4第1課時(shí)(Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共45頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、聽(tīng)力訓(xùn)練法和任務(wù)型教學(xué)法等，教師一方面通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境來(lái)使學(xué)生感受重點(diǎn)短語(yǔ)的用法，并在訓(xùn)練的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用該短語(yǔ)，從而提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。另一方面，針對(duì)本課的聽(tīng)力內(nèi)容，教師設(shè)計(jì)了階梯式的聽(tīng)力任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)捕捉關(guān)鍵
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Unit 12 第3課時(shí) Section A Grammar 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 12第3課時(shí)（Section A Grammar-4c）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。該套PPT從六個(gè)部分展開(kāi)Unit 12第3課時(shí)（Section A Grammar-4c）的這一節(jié)課時(shí)。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分通過(guò)觀看一段視頻，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過(guò)的詞匯和簡(jiǎn)單句子進(jìn)行回答，從而引出本節(jié)課內(nèi)容。第二部分為Per- listening，該部分主要是引
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Unit 7 第2課時(shí) Section A 3a 3c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于9年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit7第2課時(shí)Section A 3a-3c的PPT模板，一共包括47張幻燈片。這份PPT模板從八個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這節(jié)課的講解。第一部分是導(dǎo)入，主要通過(guò)欣賞音樂(lè)，抓住音樂(lè)中的歌詞來(lái)引出本節(jié)課有關(guān)母親的這一話題。第二部分是讀前部分，首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)標(biāo)題來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)，回答相關(guān)的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)還介紹了英語(yǔ)詩(shī)歌的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。第三部分是讀中部分，該部分主要要求
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Unit 7 第1課時(shí) Section A 1a 2d 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套關(guān)于9年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit7第一課時(shí)Section A 1a-2d的PPT模板，一共包括61張幻燈片。這份演示文稿主要從8個(gè)部分介紹了Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section A 1a-2d。第一部分是導(dǎo)入，該部分主要通過(guò)頭腦風(fēng)暴的方式引導(dǎo)學(xué)生用allow這個(gè)動(dòng)詞來(lái)說(shuō)出學(xué)校的一些規(guī)則，然后
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Unit 14 第2課時(shí) Section A 3a 3c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：74M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與Unit 14第2課時(shí)Section A 3a-3c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握文章中的新詞匯和短語(yǔ)，并學(xué)會(huì)獲取文章的關(guān)鍵信息和總結(jié)歸納文章的主旨大意。此外，通過(guò)給學(xué)生教授相應(yīng)的閱讀技巧，包括閱讀和精讀等，不僅加快了學(xué)生的閱讀速度，也幫助學(xué)生進(jìn)一步理解文章內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學(xué)生就文章的觀點(diǎn)進(jìn)行討論，促進(jìn)學(xué)生之間的思想碰撞
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Unit 13 第5課時(shí) Section B 2a 2e 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?15M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)第十三單元第五課時(shí)“Section B 2a-2e”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何處理不需要的物品、地球污染現(xiàn)狀進(jìn)一步解讀、新句型新詞匯掌握等，共計(jì)47頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行課堂導(dǎo)入，闡明了截止2025年，地球的垃圾量已經(jīng)到達(dá)驚人的二十億，提出話題“你能想象地球充滿垃圾的樣子嗎？”和“你如何處理不再需要的物品”；然后強(qiáng)調(diào)了沒(méi)有無(wú)用的物品如
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Unit 13 第4課時(shí) Section B 1a 1d 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)第十三單元第四課時(shí)“Section B 1a-1d”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時(shí)內(nèi)容復(fù)習(xí)、污染的類(lèi)型和詞匯教學(xué)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)33頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先用雙語(yǔ)介紹了地球目前遭受污染的類(lèi)型，包括白色污染、水污染、陸地污染、空氣污染、光污染等，闡明地球遭受?chē)?yán)重污染的現(xiàn)狀，讓學(xué)生思考對(duì)策；然后結(jié)合插圖介紹對(duì)策，包括停止開(kāi)私家車(chē)轉(zhuǎn)而坐公交車(chē)等
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Unit 1 第6課時(shí) (SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 1第6課時(shí)(SectionB 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)與本單元重點(diǎn)知識(shí)相關(guān)的圖片，并通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生掌握核心詞匯與句型，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，教師展示寫(xiě)作任務(wù)，并引導(dǎo)學(xué)生回答相應(yīng)問(wèn)題，幫助學(xué)生明確寫(xiě)作框架和注意事項(xiàng)。此外，將學(xué)生分成多個(gè)小組，讓同學(xué)們進(jìn)行小組互評(píng)修改，同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)他人問(wèn)題的同時(shí)，也
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Unit 2 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5課時(shí) (Section B 2a-2e) 的PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，共分為八個(gè)主要部分：第一部分“Lead-in”通過(guò)觀看春節(jié)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，激活學(xué)生已有圖式；第二部分“Pre-reading”通過(guò)討論春節(jié)習(xí)俗和學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞匯為閱讀做好語(yǔ)言與背景知識(shí)鋪墊，并引導(dǎo)學(xué)
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Unit 3 第2課時(shí) (Section A 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：83M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2課時(shí) (Section A 3a-3b) 的PPT課件模板，共計(jì)48頁(yè)，分為八個(gè)主要部分。課件開(kāi)頭以“Lead-in”引入主題，通過(guò)提問(wèn)學(xué)生游樂(lè)園經(jīng)歷和喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目激發(fā)興趣；隨后進(jìn)入“Pre-reading”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片、預(yù)測(cè)對(duì)話
