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- 含教案
第四單元 第1課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)（教學(xué)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：13M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 1 課時(shí)，主題為 “10 的認(rèn)識(shí)”。內(nèi)容圍繞 “認(rèn)識(shí) 10” 展開：課前導(dǎo)入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí)，回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認(rèn)知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境，引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”，并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的實(shí)際意義；學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦
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活動(dòng)課：好玩的“搶10”（教學(xué)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的活動(dòng)課，主題為 “好玩的‘搶 10’”，以游戲形式鞏固 10 的組成與 10 以內(nèi)加減運(yùn)算。內(nèi)容分為兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一 “兩個(gè)數(shù)相加等于 10”，借助 A~9 的撲克牌，讓學(xué)生兩人一組輪流出牌，找出和為 10 的兩張牌并拿走，通過游戲熟悉 10 的數(shù)的組成（如 3+7、4+6 等）；任務(wù)二 “幾個(gè)數(shù)相加等于 10”，拓展為
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第一單元5以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元5以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法期末復(fù)習(xí)講解測(cè)的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練的數(shù)出1～5，會(huì)正確讀寫理解數(shù)的順序和大小，同時(shí)理解加減法的含義，熟練計(jì)算五以內(nèi)的加減法。該到PPT從思維架構(gòu)和知識(shí)精講兩個(gè)方面展開5以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分通過思維導(dǎo)圖的方式，引導(dǎo)學(xué)生梳理5以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法這一單元
- 含教案
第三單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)立體圖形人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)常見的立體圖形，初步感知每種圖形的基本特征，同時(shí)通過觀察實(shí)物、觸摸感知、動(dòng)手分類、拼搭游戲等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)物感知—特征提煉—圖形辨認(rèn)”的過程，提升學(xué)生的觀察能力、空間想象能力，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言描述立體圖形的特點(diǎn)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第三單元認(rèn)識(shí)立體圖形一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)立體圖形期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)常見的立體圖形的特征，建立清晰的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。該套PPT從思維架構(gòu)和知識(shí)精講兩個(gè)方面展開認(rèn)識(shí)立體圖形的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧疏理，包括立體圖形的特征和圖形的拼版兩個(gè)重要知
- 含教案
第二單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6-10的認(rèn)識(shí)和加減法期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練準(zhǔn)確的數(shù)出數(shù)量6-10的物體個(gè)數(shù)，并且會(huì)讀會(huì)寫這幾個(gè)數(shù)字，了解其順序和大小關(guān)系，同時(shí)，掌握6-10的加減法的計(jì)算方法。該套PPT從三個(gè)方面展開6-10的認(rèn)識(shí)和加減法期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分以思維導(dǎo)圖的方式，引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。第
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件節(jié)余多少錢PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件節(jié)余多少錢PPT模版，共19頁。數(shù)學(xué)是最貼近生活、最能與實(shí)際生活相聯(lián)系的一門學(xué)科，而我們也是從小學(xué)入學(xué)開始就接觸數(shù)學(xué)，到了初中、高中甚至大學(xué)都會(huì)有與數(shù)學(xué)相伴，但隨著學(xué)歷增長(zhǎng)，我們所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)也從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)開始往高難度方向發(fā)展。小學(xué)數(shù)學(xué)是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的基礎(chǔ)，而在這個(gè)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)最為簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算，還要培養(yǎng)鍛煉運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)思維。
- 含教案
第六單元 第06課時(shí) 解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題 數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第六單元第06課時(shí)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共31頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、直觀演示法和小組合作法等，結(jié)合具體的課堂情境來幫助同學(xué)們運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問題，并且掌握具體的解題步驟。同時(shí)，通過動(dòng)手操作和小組討論的數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們能夠理解抽象的數(shù)學(xué)概念，這可以進(jìn)一步提升他們的分析和解決問題的能力，增強(qiáng)
- 含講稿
2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流ppt課件
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共30頁。通過數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)，與他人分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，才能有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓他們獲得不同的反饋和建議，從而使他們發(fā)現(xiàn)自身所存在的問題并加以改進(jìn)。同時(shí)，在這一過程中，小學(xué)數(shù)學(xué)教師也能夠從他人經(jīng)驗(yàn)中獲得思考，參考優(yōu)秀的教學(xué)方法，從而提高自己的教學(xué)水平。
人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《探尋新航路》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《探尋新航路》的PPT模板，共計(jì)18頁。《探尋新航路》是指在14世紀(jì)到16世紀(jì)的時(shí)候，歐洲各國(guó)開展了一系列航海探險(xiǎn)活動(dòng)，從而開辟出新航線。PPT模板重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探究了開篇新航路的原因、條件、過程以及所造成的影響，其中著重介紹了迪亞士、達(dá)·伽馬、哥倫布、麥哲倫等著名人物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到新航路開辟的時(shí)代背景，感受歷史發(fā)展的不可逆。
人教版生物八年級(jí)上冊(cè)《從種到界》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)《從種到界》的PPT模板，共計(jì)20頁。為了進(jìn)一步探究生物種群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，科學(xué)家們根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為界門綱目科屬種七大等級(jí)。PPT模板中介紹了現(xiàn)在通用的生物命名法——雙名法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握生物分類的具體方式，從而建立起對(duì)生物之間的等級(jí)關(guān)系和親緣關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代日本》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代日本》的PPT模板，共計(jì)18頁。日本是位于亞洲大陸東部的海洋中，它是由四座大道以及數(shù)千個(gè)小島嶼組成的。古代日本在文字、服飾、建筑等民族文化都參考借鑒了中國(guó)特色。PPT模板重點(diǎn)介紹了古代日本的“大化改新”和“幕府統(tǒng)治”兩個(gè)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到古代日本的發(fā)展歷程，同時(shí)豐富自身的視野和格局。
人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《阿拉伯帝國(guó)》PPT教學(xué)課件
大?。?7M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《阿拉伯帝國(guó)》的PPT模板，共計(jì)18頁。阿拉伯帝國(guó)在唐代被稱為“大食”，其是在穆罕默德創(chuàng)建伊斯蘭教和阿拉伯半島的統(tǒng)一的時(shí)代背景下而建立，因此也被稱為伊斯蘭帝國(guó)。阿拉伯帝國(guó)的疆域范圍十分廣泛，橫跨亞歐非三大洲。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)阿拉伯帝國(guó)的歷史文化知識(shí)，從而豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
- 含教案
第五單元 認(rèn)識(shí)11～19（復(fù)習(xí)課件）數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè)（新教材）ppt課件（單元測(cè)試+知識(shí)清單）
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “認(rèn)識(shí) 11~19” 第五單元的復(fù)習(xí)課件，以 “知識(shí)框架 + 梳理 + 題型精講 + 練習(xí)” 的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)回顧單元內(nèi)容。首先通過 “單元知識(shí)框架” 明確核心板塊：11~19 的認(rèn)識(shí)、10 加幾及相應(yīng)減法、19 以內(nèi)的不進(jìn)位加與不退位減。接著分三個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理：“認(rèn)識(shí) 11~19” 涵蓋數(shù)的讀寫、順序、組成與數(shù)位（十位、個(gè)位）；“10 加幾及相應(yīng)減法” 聚焦 “10
- 含教案
第四單元 10以內(nèi)加與減（單元復(fù)習(xí)課件）數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)(新教材)ppt課件含知識(shí)清單
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套有關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元十以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了33張幻燈片。俗話說“溫故而知新”，我們所學(xué)的知識(shí)一定要去溫習(xí)，這樣才能更牢固的掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，從大量的習(xí)題練習(xí)中得出經(jīng)驗(yàn)。上幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算法則，而今天我們主要是來鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，本堂課是一節(jié)單元復(fù)習(xí)課。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展
- 含教案
第五單元 有趣的立體圖（復(fù)習(xí)課件）數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)于數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)有趣的立體圖形第五單元學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了14張幻燈片。本單元我們學(xué)習(xí)了一些基本的平面圖形和立體圖形，同學(xué)們也掌握了這些圖形的基本特征，而今天這一節(jié)課是一節(jié)單元復(fù)習(xí)課，本節(jié)課的重點(diǎn)主要是帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫼幌卤締卧闹攸c(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)知識(shí)，并通過大量的習(xí)題來掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于北
幕江呤小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)人教部編人教版教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于《幕江呤》的PPT?！赌唤省肥切W(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)人教部編人教版的教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠?qū)W習(xí)生詞生字，并且能夠了解詩詞當(dāng)中所描繪的兩種不同的色彩，從這兩種不同的色彩當(dāng)中所能看到的景象，體會(huì)作者所表達(dá)出來的，對(duì)大自然的喜愛和熱愛之情，感受作者所描繪的優(yōu)美畫卷。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《幕江呤》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
合與分一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套與合與分一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師呈現(xiàn)了大量生活情境和動(dòng)手操作活動(dòng)，幫助學(xué)生理解合與分的含義，使學(xué)生能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的合與分方法。此外，在引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)的分法時(shí)，教師可以展示“湊數(shù)比賽”游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不僅解決了分法重復(fù)或遺漏的問題，也讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)過程中鞏固了知識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用知識(shí)。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
口語交際做手工小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)人教版教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語文口語交際《做手工》的PPT模板，共計(jì)21頁。做手工是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力的益智活動(dòng)，同時(shí)在做手工的過程當(dāng)中，學(xué)生可以開發(fā)自己的想象，提升創(chuàng)造力和想象力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，在學(xué)會(huì)做手工的同時(shí)，學(xué)會(huì)清楚地描述自己的手工作品，提升口語表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展。
我是什么小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)人教版教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文課文《我是什么》的PPT課件，主要內(nèi)容有重難點(diǎn)字詞解析、課文內(nèi)容賞析閱讀、文章含義深層理解三個(gè)部分，共計(jì)33頁；PPT采用天藍(lán)色云層以及白色作為背景，既點(diǎn)明了文章以水的多種形態(tài)為主旨，又暗示了水可以作為云層這一特例，同樣的，天藍(lán)色也更符合兒童的審美，令其覺得愉悅，從而提高課堂的效率。
