-
初中語文人教部編版八年級上冊《飲酒》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于部編版初中語文八年級上冊課文《飲酒》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計28頁。這是一篇流傳后世的田園詩，本詩的作者是東晉著名詩人，也是中國歷史上著名的“田園詩人”——陶淵明。PPT模板采用簡潔的背景圖，設(shè)計了一堂環(huán)節(jié)完整的詩文解說課。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從詩中感受悠遠(yuǎn)的清香，養(yǎng)成淡泊名利的良好品質(zhì)。
人教歷史七年級下冊第3課盛唐氣象教學(xué)PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：37頁唐朝是中國歷史上濃墨重彩的一筆，當(dāng)時的中國在多方面均取得了居于世界前例的成就，擁有重要的國際地位，其國際影響力延綿至今。了解盛唐時期我國的經(jīng)濟(jì)文化狀況，對學(xué)習(xí)中國歷史具有重要的意義。這套關(guān)于人教歷史七年級下冊第3課盛唐氣象的教學(xué)課件PPT模板素材,通過對盛唐時期我國的社會經(jīng)濟(jì)狀況、文化藝術(shù)領(lǐng)域所取得的成就的講授，幫助學(xué)生了解這一歷史，進(jìn)而更深入的了解中華民族，涌起愛我中華、繼往開來的豪情。
長度單位練習(xí)一人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于練習(xí)一人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含20張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，新課學(xué)習(xí)和做題練習(xí)往往都是結(jié)合在一起進(jìn)行教學(xué)的，只有保證學(xué)生在掌握好簡單的內(nèi)容之后，才能進(jìn)入更復(fù)雜內(nèi)容的學(xué)習(xí)。因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教師通常會找大量典型例題給學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生鞏固新學(xué)知識，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
人教版小學(xué)語文一年級上冊AOE教學(xué)教課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)人教版小學(xué)語文一年級上冊AOE教學(xué)教PPT課件，共計26頁。普通話是日常生活中使用最為廣泛的語言之一，相比于各地方言的晦澀難懂，使用普通話進(jìn)行交流在很大程度上提高了溝通效率。學(xué)習(xí)好普通話的第一步就是好學(xué)習(xí)漢語拼音，掌握好聲母及韻母的正確發(fā)音方式才能打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握a、o、e的發(fā)音技巧，并且提高學(xué)習(xí)拼音的興趣。
初中語文人教版九年級林徽因你是人間的四月天教育教學(xué)課件PPT
大小：18M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級課文《你是人間四月天》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀詩歌內(nèi)容、分析詩歌的主旨大意等，共計18頁；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，林徽因用清麗的語言，獨(dú)特的角度和豐富多彩的比喻，描繪出心中所感所愛，亦如民國女神林徽因一樣清新脫俗，讓人刻骨銘心；
初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計24頁。側(cè)重對本文論證手法的分析和講解以及對本文樸實(shí)無華簡潔準(zhǔn)確語言的賞析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《懷疑與學(xué)問》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。學(xué)習(xí)本文通過事例、道理和對比論證的方法進(jìn)行論述的過程，學(xué)習(xí)這些論證方法在論述中的作用。
初中數(shù)學(xué)人教版九年級《二次函數(shù)與一元二次方程》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中數(shù)學(xué)人教版九年級《二次函數(shù)與一元二次方程》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁。中學(xué)數(shù)學(xué)的差異化教學(xué)模式的主要特征是教學(xué)的目標(biāo)差異化以及個體和課外實(shí)踐的差異化。教師可以根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其教學(xué)模式的意義在于提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生對不同層次課堂內(nèi)容的深入理解。目的在于全面提高教師的教學(xué)水平，提高課堂效率。
初中語文人教版九年級《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版九年級《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁。在新課程改革的背景下，教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極尋求知識，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。只有這樣，學(xué)生們才能在中學(xué)語文課堂上敢于說話，想說話，從而提高中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語文教師必須始終努力的目標(biāo)，也是提高語文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)的PPT模板，共計20頁。中學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合模式應(yīng)加強(qiáng)思維滲透，了解學(xué)生讀寫思維的變化，根據(jù)學(xué)生進(jìn)步的明確方向，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫習(xí)慣，并根據(jù)個性化的教育方法進(jìn)行引導(dǎo)。因此，應(yīng)該不斷提高初中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施讀寫結(jié)合，還必須深化師生溝通，深刻理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的挑戰(zhàn)，堅持教育不斷創(chuàng)新，科學(xué)滿足學(xué)生需求。從而更好地豐富中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)涵，從
初中語文人教版九年級《滿江紅小住京華》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《滿江紅小住京華》的PPT模板，共計22頁。《滿江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾?！稘M江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對家庭束縛的掙脫，另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國的偉大志向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
初中語文人教版九年級《歷史君主立憲制的英國》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史《君主立憲制的英國》的PPT模板，共計25頁?！毒髁椫频挠分饕獓@英國的君主立憲制的形成的具體過程來展開教學(xué)，其中詳細(xì)地說明了英國的資產(chǎn)階級革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時代背景。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
初中歷史人教版九年級《歷史希臘羅馬古典文化》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史《希臘羅馬古典文化》的PPT模板，共計33頁?！断ＥD羅馬古典文化》主要圍繞希臘和羅馬的文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、法學(xué)、立法六個方面的內(nèi)容來展開教學(xué)，全面且具體地展示了希臘、羅馬的古典文化的豐富多彩。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到古典文化所取得突出成就，同時豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計20頁。文章通過對“天時”“地利”“人和”三者的比較。層層遞進(jìn)論證了“天時不如地利，地利不如人和”的道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含義，明白站在正義、仁義方面的人會得到多數(shù)人的幫助。違背正義、仁義的人必然會陷入孤立的地步這一哲學(xué)道理。
初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《精神的三間小屋》的PPT模板，共計22頁?！毒竦娜g小屋》是一篇優(yōu)秀的散文作品，其作者是我國著名作家畢淑敏。《精神的三間小屋》主要圍繞人的精神世界和心理空間來展開敘述，本文通過分析在精神世界建立“三間小屋”的重要性來呼吁人們關(guān)注自我、關(guān)注個性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高人們的精神境界。
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《湖心亭看雪》的PPT模板，共計20頁。《湖心亭看雪》是一篇優(yōu)秀的中國古代文言文作品，其作者是明末清初的文學(xué)家張岱?！逗耐た囱酚洈⒘俗髡擢?dú)自出游觀雪的一次經(jīng)歷，文章借助大量白描的寫作手法，充分抓住了湖中雪景的突出特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《湖心亭看雪》的文學(xué)魅力。
初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)的PPT模板，共計22頁。如果中學(xué)語文教學(xué)與生活的聯(lián)系較少，但課堂資源較多，不會給學(xué)生帶來新的體驗(yàn)。在這種情況下，學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識時不會感到驚訝。即使在課堂上努力學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)效率也不高，不利于學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的思想受到很大的限制。因此，中學(xué)語文教學(xué)的讀寫模式必須與生活聯(lián)系起來，從而縮小教學(xué)差距，進(jìn)一步提高生活教育理念，讓學(xué)生有更多
初中語文人教版九年級《朝天子詠喇叭》教育教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《朝天子詠喇叭》的PPT模板，共計21頁?！冻熳釉伬取肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是明朝時期著名的散曲作家王磐?！冻熳釉伬取繁砻嫔鲜菄@喇叭展開闡述，實(shí)際上是借助喇叭來諷刺明朝時期的社會黑暗程度以及官宦殘害百姓的罪行。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的義憤填膺以及對官宦的厭惡之情。
初中語文部編版九年級下冊《海燕》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《海燕》的PPT?！逗Ｑ唷肥浅踔姓Z文部編版九年級下冊的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《海燕》這篇文章，能夠了解關(guān)于作者的文學(xué)常識和文章的寫作背景，整體感知文章，學(xué)習(xí)象征手法的運(yùn)用，掌握對比、襯托等表現(xiàn)手法及其作用，學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級革命先驅(qū)的偉大精神，培養(yǎng)樂觀、頑強(qiáng)、自信、勇敢的人生態(tài)度。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《海燕》的相關(guān)內(nèi)容。
動物在生物園中的作用部編版八年級生物上冊PPT課件模板
大小：19M | 頁數(shù)：15頁這是一個關(guān)于《動物再生物園中的作用》的授課PPT，是部編版八年級生物上冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解不同的作動物在生物圈當(dāng)中所能夠起到的重要作用。在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中有著各種各樣的動物，擁有不同的種類、數(shù)量和所占的比例，都是維持這個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中的關(guān)鍵。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《動物再生物園中的作用》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文《老人與海》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文《老人與?！方逃虒W(xué)的PPT模板，共計19頁?！独先伺c?！肥亲骷液Ｃ魍c1951年在古巴所撰寫的一部小說，于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民在遠(yuǎn)離海岸的灣流里與一條巨大的馬林魚搏斗。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價，最終遭受了無法挽回的失敗。然而，從另一個意義上講，他也是一個贏家。因?yàn)樗粫诿\(yùn)。無論情況多么困難，他都會用自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。盡管主
