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米飯、淀粉和碘酒的變化課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)米飯、淀粉和碘酒的變化課件教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。米飯和淀粉是我們的主要主食，一般南方人更喜歡吃米飯，而北方人則更喜歡以含淀粉的食物作為主食，例如饅頭，面條等等，而我們今天要來(lái)探究的實(shí)驗(yàn)就和米飯和淀粉有關(guān)，讓我們一起走進(jìn)今天的科學(xué)小課堂。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件第二單元米飯、淀粉和碘酒的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我
- 含講稿
污水和污水處理課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《污水和污水處理》的授課PPT。《污水和污水處理》是教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解水污染的定義，哪些生活當(dāng)中的行為會(huì)產(chǎn)生水污染，如何在生活當(dāng)中杜絕水污染的出現(xiàn)，要求我們節(jié)約用水，減少污水在大自然環(huán)境當(dāng)中的排放，珍惜水資源，學(xué)習(xí)處理污水的相關(guān)技巧。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《污水和污水處理》的相關(guān)內(nèi)容。
環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套有關(guān)環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)課件教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)34頁(yè)?；叵胛覀兊耐陼r(shí)代，我們經(jīng)常會(huì)去家旁邊的小河玩耍嬉戲，那個(gè)時(shí)候我們的家鄉(xiāng)山清水秀，可是現(xiàn)在我們放眼望去，小河里的水不再清澈，森林也變得光禿禿的，人類(lèi)是時(shí)候采取相應(yīng)的措施來(lái)改變環(huán)境的現(xiàn)狀，彌補(bǔ)我們污染環(huán)境的過(guò)錯(cuò)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件第四單元"環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)"的相關(guān)
考察家鄉(xiāng)的自然水域課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)考察家鄉(xiāng)的自然水域課件教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。雖然現(xiàn)在我們大部分時(shí)間不呆在家鄉(xiāng)，但是家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們最掛念的地方，在外奔波的時(shí)候我們會(huì)時(shí)常想念家鄉(xiāng)的山山水水,今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就跟家鄉(xiāng)的水域有關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件第四單元"考察家鄉(xiāng)的自然水域"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的自然水域。
怎樣放得更大課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《怎樣放得更大》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！对鯓臃诺酶蟆愤@節(jié)科學(xué)課程主要探究了顯微鏡的發(fā)明過(guò)程，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)凸透鏡的組合應(yīng)用能夠提高了其放大能力，進(jìn)而組織學(xué)生制作簡(jiǎn)單的顯微鏡，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生感受顯微鏡的發(fā)展歷程以及其目前在生活中的高度應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)課程與生活之間的緊密聯(lián)系。
我們來(lái)造“環(huán)形山”課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們來(lái)造“環(huán)形山”》的PPT?！段覀儊?lái)造“環(huán)形山”》是教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。環(huán)形山大多是圓形，也有單個(gè)的，幾個(gè)疊在一起的，也有大套環(huán)。小型的環(huán)形山的直徑有的不足一千米，有的直徑能夠達(dá)到幾百千米，通過(guò)圖片、視頻的方式能夠了解環(huán)形山的特點(diǎn)，用噴水法、撞擊法了解環(huán)形山形成的因素和主要的影響因素。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們來(lái)造“環(huán)形山”》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)誰(shuí)選擇了它們PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《誰(shuí)選擇了它們》的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)?！墩l(shuí)選擇了它們》是一節(jié)探究生物的外貌與其生活環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中先分析了不同體色的青蛙的后代的不同性狀，繼而在此基礎(chǔ)上開(kāi)展“北極狐的體型和它的生存環(huán)境的關(guān)系”的探究活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富學(xué)生的視野，并鍛煉其分析探究能力。
電磁鐵PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《電磁鐵》的授課PPT?！峨姶盆F》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)如何自己制作電磁鐵。了解電磁鐵的定義、特征，如何改變電池正負(fù)極的接法。研究電磁鐵的磁性，電磁鐵的南北極，兩種線圈的繞法試驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《電磁鐵》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)校園生物大搜索PPT課件模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《校園生物大搜索》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！缎@生物大搜索》是一節(jié)認(rèn)識(shí)校園中的動(dòng)植物的科學(xué)課堂，PPT模板先通過(guò)圖文結(jié)合的形式來(lái)介紹校園中常見(jiàn)的動(dòng)植物，為后續(xù)的實(shí)地調(diào)查打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生按照要求在校園內(nèi)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的觀念。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電磁鐵的磁力PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《電磁鐵的磁力》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！峨姶盆F的磁力》是一節(jié)探究影響電磁鐵的磁力大小的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一共設(shè)計(jì)了兩個(gè)課堂研究計(jì)劃，分別探究了電磁鐵的磁力大小與電流大小、鐵芯的粗細(xì)和長(zhǎng)短等因素之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到影響電磁鐵的磁力大小的因素，同時(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)校園生物分布圖PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文校園生物分布圖的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。好奇心是小學(xué)生的天性?？茖W(xué)探究的學(xué)習(xí)不是一種“接受一切”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方法。它強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的好奇心和樂(lè)趣。通過(guò)不斷產(chǎn)生和解決問(wèn)題，引入了獨(dú)立分析和獨(dú)立思考的思維狀態(tài)。敏銳的問(wèn)題意識(shí)是科學(xué)思維主動(dòng)性的體現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、想象、連接和反思科學(xué)家提供的信息以及其他生命現(xiàn)象和問(wèn)題情境，發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)事物中的不尋常之處，關(guān)注認(rèn)知矛盾和問(wèn)題，提出具有探索價(jià)值
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評(píng)價(jià)方法是以學(xué)生的期末考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的。它評(píng)價(jià)學(xué)生的個(gè)人能力，忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師必須摒棄終結(jié)性評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。只有這樣，才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價(jià)值。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，采用任務(wù)評(píng)估法測(cè)試學(xué)生的特殊能力，準(zhǔn)確客觀地
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)形狀與抗彎曲能力PPT課件模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的PPT?！缎螤钆c抗彎曲能力》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解形狀與結(jié)構(gòu)，了解形狀與抗彎曲能力之間的關(guān)系，了解改變材料的形狀，能夠改變材料的抗彎曲的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，完成進(jìn)行指的形狀與抗彎彎曲能力的測(cè)試記錄。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電能從哪里來(lái)PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《電能從哪里來(lái)》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！峨娔軓哪睦飦?lái)》是一節(jié)探究電能的轉(zhuǎn)化的科學(xué)課堂，PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生探究了手搖發(fā)電機(jī)是否能夠發(fā)出電，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納了五大發(fā)電方法以及熱電廠發(fā)電的過(guò)程，同時(shí)指明了電不是自然存在的能源。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效拓寬學(xué)生的知識(shí)面和眼界。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的PPT課件模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在著教學(xué)觀念落后等一系列問(wèn)題，不利于小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中，大多數(shù)教育工作者需要轉(zhuǎn)變觀念，給出多樣化的教學(xué)方法和其他良好的策略，以提高科學(xué)教學(xué)的有效性和質(zhì)量。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，教師應(yīng)合理把握課堂教學(xué)節(jié)奏。例如，在小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)定滑輪和動(dòng)滑輪PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)定滑輪和動(dòng)滑輪的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，必須做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念突出學(xué)生主體地位。為了充分發(fā)揮教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效性，必須注重提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的時(shí)效性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)科學(xué)教學(xué)的需要，配置合理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和適量的科學(xué)教師，確保教師有足夠的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法。只有這樣，才能保證小學(xué)科學(xué)教學(xué)的順利進(jìn)行。
能量與太陽(yáng)PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹能量與太陽(yáng)PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT，共計(jì)19頁(yè)。世間處處存在著能量，電能，風(fēng)能，熱能，化學(xué)能等，這些雖然看似專(zhuān)業(yè)的名詞，他都時(shí)刻存在在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要他們。那么我們這節(jié)課就來(lái)探索能量，什么是能量呢？他又是如何產(chǎn)生的，能量之間能相互轉(zhuǎn)化嗎？如何實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化，讓我們帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。
電能和能量PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于電能和能量教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)PPT課件模板，共計(jì)20頁(yè)。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人們生活越來(lái)越便利，然而這一切都離不開(kāi)電能。動(dòng)力、通信、照明和廣播等領(lǐng)域都有著電能的身影，它對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電能和能量的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于學(xué)生了解電能與能量的轉(zhuǎn)換。
電和磁PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電和磁的PPT課件模板，總計(jì)20頁(yè)。本課時(shí)為此單元的先導(dǎo)課，學(xué)生剛開(kāi)始了解能量的相關(guān)內(nèi)容，需要一些獨(dú)特的課堂設(shè)計(jì)來(lái)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此PPT緊扣教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理，能讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，能夠全面地傳遞教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電和磁的相關(guān)內(nèi)容，提升授課效率。
- 含教案
《插上科學(xué)的翅膀飛》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《插上科學(xué)的翅膀飛》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含57張幻燈片。這篇文章主要和科幻有關(guān)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生了解科幻故事的特點(diǎn)，能夠結(jié)合科學(xué)知識(shí)展開(kāi)合理而奇特的想象，編寫(xiě)一個(gè)科幻故事，同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生感受科幻的意義。這份演示文稿主要從七個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這篇文章的講解。第一部分是激趣導(dǎo)入，引出課題，這一部分主要通過(guò)圖片的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科幻作
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