
這是一套與Unit 5第3課時Sound&Song&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共33頁。通過本課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅可以熟練掌握所學(xué)詞匯和句型,也能夠了解不同國家與四季相關(guān)的知識,并能夠就四季主題進(jìn)行更加豐富和深入的交流。同時,通過引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行小組合作探究,引導(dǎo)學(xué)生將本節(jié)課所學(xué)知識與主題相融合,學(xué)會收集并整理信息,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行英語表達(dá),從而提

這是一套與Unit 7第3課時Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先展示與健康生活的相應(yīng)圖片并對同學(xué)進(jìn)行提問,從而引出本節(jié)課的英語表達(dá),包括重點(diǎn)單詞、短語和句型,使同學(xué)們對該知識有初步理解和掌握。其次,將同學(xué)們分成相應(yīng)小組,并給出不同的健康相關(guān)話題,要求同學(xué)們進(jìn)行小組對話活動,鼓勵他們使用豐富的英語表達(dá),這不僅鍛煉

這是一套與Unit 7第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共31頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,教師運(yùn)用了任務(wù)驅(qū)動法,幫助同學(xué)們掌握新詞匯和句型,學(xué)會用英語給出健康建議,能夠詢問他人的病情并給出合適的意見。同時,教師要注重引導(dǎo)同學(xué)們區(qū)分不同病癥詞匯的發(fā)音和拼寫,使他們進(jìn)一步掌握重點(diǎn)知識,此外,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生會更加關(guān)心他人,用英語來傳遞溫暖與關(guān)懷。這份

這是一套與Unit 4第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共29頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師運(yùn)用了情景教學(xué)法和直觀演示法來引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并獲取重要信息,并鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型根據(jù)實(shí)際情境進(jìn)行英語交流,從而增強(qiáng)他們的語言運(yùn)用能力,也可以提高他們的英語聽說能力。此外,為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,教師通過設(shè)計(jì)不同層次的游戲活動,鼓勵學(xué)生參與課堂,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語

這是一套與Unit 4第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過播放英文兒歌來引導(dǎo)學(xué)生跟唱,這不僅能夠有效活躍課堂氣氛,也能夠順利引出本堂課的主題內(nèi)容。其次,通過圖片和視頻的方式呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)短語和語法點(diǎn),使同學(xué)們能在不同情境中學(xué)會運(yùn)用新短語和句型。同時,要求同學(xué)們根據(jù)活動要求,運(yùn)用所學(xué)知識編寫對話并表演,進(jìn)一步加深他們對知識

這是一套與Unit 5第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共27頁。本堂課教師通過了多種教學(xué)方法來幫助同學(xué)們掌握本節(jié)課的知識點(diǎn),包括情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法和直觀演示法等,使同學(xué)們能夠勇于在日常生活中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容來表達(dá)自己,這也可以有效培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力。此外,教師通過創(chuàng)設(shè)課堂情境,為同學(xué)們準(zhǔn)備一些簡單的道具,使同學(xué)們能夠身臨其境,使用本節(jié)課所學(xué)知識來進(jìn)行角色扮演。這份P

這是一套與Unit 6第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共30頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過播放英文歌曲來幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯,這為本堂課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,通過展示實(shí)物和圖片來教授本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型,這不僅讓同學(xué)們直觀地感受詞匯含義,也能幫助他們牢固掌握知識。最后,通過展示課堂活動,包括小組合作和角色扮演,鼓勵同學(xué)們大膽表達(dá),提高他們的口語表達(dá)能力。這份

這是一套與Unit8第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共32頁。本堂課教師首先通過播放英文歌曲來活躍課堂氣氛,這也為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,通過情境導(dǎo)入的方式來引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)圖片的信息,從而掌握本堂課的新單詞和句型,之后通過創(chuàng)設(shè)情境來幫助學(xué)生理解正確使用詞匯和句型的方式。最后,通過游戲活動的方式進(jìn)一步掌握知識,包括小組合作和猜一猜游戲,不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,也能鞏固所

這是一套與Unit 7第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握重點(diǎn)詞匯和句型,也能夠?qū)⑵涫褂迷谡鎸?shí)的情境中,準(zhǔn)確表達(dá)自己的身體不適以及詢問他人的身體狀況。其次,為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的聽力理解能力,教師呈現(xiàn)聽力活動,并且教授同學(xué)們正確的聽力技巧,使他們獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息,從而有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。這份PowerP

這是一套與Unit 6第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師通過對比和歸納等學(xué)習(xí)方法來幫助學(xué)生熟練運(yùn)用重點(diǎn)句型,并且能夠掌握相應(yīng)詞匯的區(qū)別和聯(lián)系。此外,為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,教師創(chuàng)設(shè)不同的教學(xué)情境,使不同層次的學(xué)生都能夠在課堂中積極運(yùn)用英語交流,同時鼓勵同學(xué)們進(jìn)行合作交流,這可以進(jìn)一步培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

這是一套與Unit 6第3課時Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共32頁。為了使同學(xué)們能夠在課堂實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語知識,教師通過呈現(xiàn)具體的實(shí)際情景,引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)詞匯、短語和句型對物品歸屬及特征進(jìn)行描述,培養(yǎng)他們靈活運(yùn)用知識的能力。此外,在課堂結(jié)束后,教師可以組織同學(xué)們共同回顧本節(jié)課內(nèi)容,通過思維導(dǎo)圖的方式來強(qiáng)化同學(xué)們對知識的記

這是一套與Unit 7 What's the matter單元復(fù)習(xí)四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本堂課通過豐富多樣的復(fù)習(xí)活動來幫助同學(xué)們?nèi)嬲莆毡締卧鶎W(xué)的病癥詞匯,也能夠?qū)W會運(yùn)用相應(yīng)句型來詢問他人病情,并給出相應(yīng)建議。同時,教師為同學(xué)們展示不同生活場景,引導(dǎo)他們將已學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,準(zhǔn)確運(yùn)用英語進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)知識的遷移,這也能夠有效提升他們的英語綜合技能。這份Po

這是一套與Unit 4 Drawing in the park單元復(fù)習(xí)四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的核心詞匯和重點(diǎn)句型,也能夠?qū)W會運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,這能夠有效提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生全面對本單元知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并通過多種練習(xí)方式來加強(qiáng)他們對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的理解和運(yùn)用,幫助學(xué)生建構(gòu)完整知識體系。這

這是一套與Unit 5 Seasons單元復(fù)習(xí)四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠?qū)W會在不同的場景運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的詞匯,包括描述天氣、文化和節(jié)日等詞匯及核心句型,從而提高他們的語言綜合運(yùn)用能力。此外,為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,教師可以通過組織小組合作和競爭活動,不僅能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,也能讓他們更加勇于表達(dá)自己的想法。這份PowerPoi

這是一套與Unit 6 Whose dress is this單元復(fù)習(xí)四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,教師創(chuàng)設(shè)了多樣化的課堂情景,幫助同學(xué)們能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本單元知識進(jìn)行英語交流,從而增強(qiáng)他們的聽力理解和口語表達(dá)能力。此外,通過引導(dǎo)同學(xué)們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)物品歸屬句型的應(yīng)用,要求同學(xué)們將詞匯和句型相結(jié)合,能夠根據(jù)相應(yīng)的情境靈活運(yùn)用知識進(jìn)行溝通,進(jìn)行完整且準(zhǔn)確的英語表達(dá)。

這是一套有關(guān)于Unit 3 第1課時 Cartoon time(教學(xué)課件)四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件模板,共計(jì)使用了44張幻燈片。上一節(jié)英語課我們學(xué)習(xí)的主要是關(guān)于周末主題單元的相關(guān)基本單詞和句型,今天這節(jié)課我們將增強(qiáng)學(xué)習(xí)難度,我們將要求同學(xué)們將上一節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞和句子應(yīng)用到具體的對話當(dāng)中,此PPT模板內(nèi)容的重點(diǎn)句型是“Would you like..?”和“Yes\No,pls”等。P

這是一套與Unit 1第1課時Cartoon time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過本堂課學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)單詞、句型以及看懂動畫內(nèi)容之外,還能夠主動參與到英語課堂活動當(dāng)中,從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。同時,教師也采用了多種的教學(xué)手段,包括呈現(xiàn)動漫圖片和課堂情境,引導(dǎo)學(xué)生理解語言知識,并且通過一系列的課堂環(huán)節(jié),包括模仿、操練和運(yùn)用

這是一套與Unit 2第2課時Story time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先播放英文歌曲,引導(dǎo)學(xué)生回答問題并引入本課主題,同時將已學(xué)知識內(nèi)容進(jìn)行快速復(fù)習(xí),為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,教師呈現(xiàn)課堂圖片,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯和句型,并通過播放動畫的方式來幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握知識。此外,將學(xué)生分成多個小組,要求學(xué)生就課堂情境進(jìn)行角色扮演,這能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

這是一套與Unit 2第3課時Wrap-up time&Extended reading四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)活動,包括游戲互動、小組合作和情景對話,使同學(xué)們能夠主動參與課堂,并且積極運(yùn)用所學(xué)知識來完成課堂任務(wù)。此外,教師也通過知識梳理和練習(xí)鞏固等方式,幫助同學(xué)們系統(tǒng)地回顧所學(xué)內(nèi)容,從而構(gòu)建完整的知識體系。同時,在拓展閱讀環(huán)節(jié)

這是一套與Unit 1第2課時Story time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的PPT,總共30頁。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方式,包括情景創(chuàng)設(shè)、圖片展示和游戲互動等,使同學(xué)們能夠掌握本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型,并且能根據(jù)圖片提示來復(fù)述對話內(nèi)容。此外,本節(jié)課教師也采用了小組合作的學(xué)習(xí)模式,讓同學(xué)們在交流的過程中,提高他們的語言運(yùn)用能力,也能夠使他們積極參與到課堂當(dāng)中,在實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用語言,從而
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