
這是一篇關(guān)于介紹《好的故事》PPT課件小學(xué)語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)的PPT,共計(jì)22頁(yè)。好的故事,什么是好的故事呢?對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),對(duì)于好故事的定義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。有的好故事可能只是講述樸實(shí)的生活,有的好故事是腦洞大開(kāi),對(duì)于未知事物的想象和探索,有的好故事是在現(xiàn)實(shí)故事的基礎(chǔ)上,加上自己的解讀或者說(shuō)是想象??傊總€(gè)人都有自己認(rèn)為的好故事。

這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版六年級(jí)《各具特色的民居》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)24頁(yè)。我國(guó)國(guó)土面積960多萬(wàn)平方千米,百里不同風(fēng),千里不同俗,各地的文化各不相同,各地的民居建筑也各具特色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握我國(guó)各具特色的民居建筑知識(shí)。了解我國(guó)各地的風(fēng)俗習(xí)慣,能進(jìn)一步培養(yǎng)民族自信心。

這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文湘教版六年級(jí)《狐貍的清白》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)27頁(yè)。側(cè)重于對(duì)課文中生詞的講解和表達(dá)技巧的講解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道《狐貍的清白》這篇課文中的生詞和文章大意。區(qū)分課文中兩首詩(shī)的課文大意,明確作者想要表達(dá)的情感。體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看待問(wèn)題。

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文課文《鞋匠的兒子》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《鞋匠的兒子》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品,它的作者是美國(guó)的第十六任總統(tǒng)林肯?!缎车膬鹤印肥橇挚系囊黄葜v詞,通過(guò)參議員前后態(tài)度的巨大變化,展示了一個(gè)正義、寬容的林肯形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到寬容的力量,并從林肯的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)寬容。

這是一套有關(guān)《有的人》課件PPT模板。有的人出生就含著金鑰匙,而有的人只能靠自己打拼才能改變命運(yùn),所以每個(gè)人的人生都是不一樣的,而今天我們所要學(xué)的文章的題目很有意思,題目是《有的人》,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解這篇文章。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)兒童教育課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解文章的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中多彩的活動(dòng)這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)精彩的活動(dòng)這一課時(shí),能夠了解如何進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě),學(xué)會(huì)如何抓住重點(diǎn)情節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。PowerPoint開(kāi)篇介紹了場(chǎng)面描寫(xiě)的定義,通過(guò)幻燈片展示短文來(lái)舉例說(shuō)明場(chǎng)面描寫(xiě)的重要性。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě),如何把場(chǎng)面寫(xiě)的生動(dòng)、形象。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的拿手好戲》課件PPT模板。本節(jié)課是一堂作文習(xí)作課,文章的題目是《我的拿手好戲》,主要是想要同學(xué)們介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,然后通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)寫(xiě)一篇文章,此節(jié)課不僅能提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同學(xué)們?cè)诜窒淼倪^(guò)程中不僅能夠知道自己的優(yōu)點(diǎn),也能學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,也可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》課件PPT模板。梁榮若是中國(guó)杰出的作家和教育家,他曾參加過(guò)國(guó)民革命軍隊(duì)北伐的工作。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)他的文章《夏天里的成長(zhǎng)》?!断奶炖锏某砷L(zhǎng)》是一篇散文,主要向我們描述了夏天萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然景象,而作者主要通過(guò)隱喻的手法將植物比喻成人,從側(cè)面向我們強(qiáng)調(diào)我們要珍惜時(shí)光,不負(fù)韶華。

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第4課時(shí)身高的變化的PPT課件模板,共計(jì)37頁(yè),分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開(kāi)。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,并能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出統(tǒng)計(jì)圖選擇這一重點(diǎn)和數(shù)據(jù)特征分析這一難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以學(xué)生身高追蹤數(shù)據(jù)為案例,

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元第六課時(shí)《我們周?chē)奈矬w》的PPT課件,主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等,共計(jì)19頁(yè);溶解現(xiàn)象在生活中十分常見(jiàn),例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等,其本質(zhì)是分子的運(yùn)動(dòng),本套PPT結(jié)合圖片與文字進(jìn)行教學(xué),詳細(xì)展示了溶解現(xiàn)象的全過(guò)程,有助于學(xué)生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí),拓展學(xué)生的視野;

這是一個(gè)關(guān)于《我們周?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)一袋空氣》的PPT?!段覀冎?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)一袋空氣》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法,了解木塊、水以及空氣的基本情況,了解空氣具有什么樣的特征,學(xué)習(xí)觀察事物的方法,提高觀察能力、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w—觀察一瓶水》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征,探索描述物體的特征,觀察水的特征,并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對(duì)比觀察,將木塊、水、空氣進(jìn)行對(duì)比,記錄各個(gè)特征,描述其不同點(diǎn);第三部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)。

這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w—給物體分類(lèi)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題引起學(xué)生思考從而進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生描述物體特征,并按照特征分類(lèi),讓學(xué)生分小組討論交流,展示記錄成果,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化分類(lèi);第三部分模板進(jìn)行課外拓展,利用小游戲進(jìn)行知識(shí)鞏固。

這是一套關(guān)于蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!栋俜?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化》這一課中通過(guò)展示問(wèn)題以及引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí),同時(shí)借助知識(shí)遷移幫助學(xué)生建立起新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提升學(xué)生的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化意識(shí)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《測(cè)量力的大小》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!稖y(cè)量力的大小》是一節(jié)研究測(cè)量力的彈簧測(cè)力計(jì)的科學(xué)課程,PPT模板借助測(cè)量的情境來(lái)引出彈簧測(cè)力計(jì),進(jìn)而從彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)成、作用、使用方式、類(lèi)別等方面來(lái)詳細(xì)地介紹彈簧測(cè)力計(jì)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理,同時(shí)感受到科學(xué)的奇妙之處。

這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,老師必須讓所有學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),合理分組,確保每個(gè)學(xué)生都有事可做,避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),因?yàn)閷W(xué)生還年輕,老師可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具,引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)材料,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最終實(shí)現(xiàn)自主知識(shí)的獲取。

這是一套有關(guān)《給家鄉(xiāng)孩子的信》PPT課件模板。巴金的原名叫做李堯棠,巴金在國(guó)際上享有非常高的聲譽(yù),他還是當(dāng)代著名的作家、出版家和翻譯家,他還擔(dān)任過(guò)我們國(guó)家的作家協(xié)會(huì)主席。今天我們要學(xué)習(xí)的作品是他的《給家鄉(xiāng)孩子的信》,這是選自小學(xué)六年級(jí)的文章。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以幫助同學(xué)們掌握書(shū)信書(shū)寫(xiě)的正確格式,還可以幫助我們了解巴金的寫(xiě)作風(fēng)格。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版課文《盼》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、寫(xiě)作方法訓(xùn)練、課文內(nèi)容概括等,共計(jì)49頁(yè);《盼》是作家鐵凝的創(chuàng)作的文章,課文以標(biāo)題“盼”為中心字,“新雨衣”為線索,以孩子的視角展開(kāi),在得到新雨衣之后“我”不停的盼望下雨盼望出門(mén),文章寫(xiě)作內(nèi)容等童真和趣味性躍然紙上;

這是一套適用于教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1.5課時(shí)內(nèi)容“降雨量的測(cè)量”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)交流、分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、降水量測(cè)量的方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析等,共計(jì)18頁(yè);降雨量是判斷一個(gè)地區(qū)氣候特征的重要指標(biāo),學(xué)習(xí)降雨量的測(cè)量方法可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和交流能力,還能培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于地理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,本套PPT詳細(xì)介紹了降雨量測(cè)量方法和實(shí)驗(yàn)步驟;

這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中溶解的快與慢這一課程有關(guān)內(nèi)容的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。四年級(jí)的學(xué)生思維已經(jīng)有了一定的發(fā)展和進(jìn)步,鍛煉他們對(duì)于全新概念的理解和對(duì)新現(xiàn)象的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。通過(guò)PPT模板所展示內(nèi)容的學(xué)習(xí),教師可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)于溶解這一概念的理解,能夠讓學(xué)生通過(guò)攪拌、水溫等條件的改變?nèi)ジ惺苋芙獾目炫c慢,從而啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究事物,讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中所運(yùn)用學(xué)的溶解的快與
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