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越來(lái)越寬的信息之路課件PPT模板部編版九年級(jí)物理全冊(cè)
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹越來(lái)越寬的信息之路課件PPT模板部編版九年級(jí)物理全冊(cè)的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)26頁(yè)。該演示文稿講述了物理知識(shí)中的信息之路。從前，我們的世界沒(méi)有手機(jī)，電腦，WiFi等，大家通信非常緩慢，從前車(chē)馬很慢，現(xiàn)在，信息時(shí)代了，很多信息，一秒鐘遍傳遍大江南北，這些信息是如何進(jìn)行傳播的呢？該P(yáng)PT模板會(huì)做詳細(xì)闡述。
部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)金屬的化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)金屬的化學(xué)性質(zhì)的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)26頁(yè)。金屬所制成的工具在我們生活中無(wú)處不在，這說(shuō)明金屬也提高了我們的生活水平，他不僅提高了工廠的生產(chǎn)效率，減輕了勞動(dòng)的時(shí)間，還使大規(guī)模生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了可能。可以說(shuō)，金屬材料對(duì)我們社會(huì)的發(fā)展有著極其重大的意義，所以學(xué)習(xí)它也是有必要的，學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)是學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的開(kāi)始，通過(guò)學(xué)習(xí)和探究，從而
部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形的判定課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形的判定課件PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本堂課能夠初步掌握三角形相似的判定方法運(yùn)用相似三角形的條件解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)判定三角形全等的條件知識(shí)進(jìn)行了回顧，通過(guò)小組討論的方法來(lái)探究和證明判定三角形相似。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用兩種方法判定兩個(gè)三角形相似，對(duì)三角形相似的條件進(jìn)行歸納和總結(jié)。
部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)金屬資源的利用和保護(hù)課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套有關(guān)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第一單元金屬資源的利用和保護(hù)的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)14頁(yè)。金屬的利用和保護(hù)也是在保護(hù)我們的生活環(huán)境，通過(guò)對(duì)不同性質(zhì)的金屬進(jìn)行回收、加工而進(jìn)行再次利用，加工后的金屬和原來(lái)全新的金屬是沒(méi)有太大的區(qū)別。如果能夠有效的使金屬資源得到利用和保護(hù)，這不僅有效的節(jié)約了我們的自然資源，還減少了對(duì)空氣、水資源和土壤的污染。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)
解直角三角形的應(yīng)用課件PPT模板部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套解直角三角形的應(yīng)用課件PowerPoint模版部編九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，共計(jì)32頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入解直角三角形的與應(yīng)用課件，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到運(yùn)用解直角三角形解決方位角的問(wèn)題，然后還要求學(xué)會(huì)用用解直角三角形解決坡度問(wèn)題。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT，有利于學(xué)生活學(xué)活用，提高思維能力和實(shí)踐能力。還有利于學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。
酸堿的化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)酸堿的化學(xué)性質(zhì)的PPT課件模板，共計(jì)12頁(yè)。在中學(xué)階段學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)，是對(duì)之后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。PowerPoint通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式來(lái)展開(kāi)關(guān)于酸堿的化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí)，運(yùn)用幻燈片讓孩子清晰的了解到酸堿的化學(xué)性質(zhì)是如何體現(xiàn)的。通過(guò)演示文稿展示的相關(guān)內(nèi)容，可以讓學(xué)生清楚酸堿有哪些化學(xué)性質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)。
溶液酸堿性的檢驗(yàn)課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)中溶液酸堿性檢驗(yàn)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。對(duì)于溶液的酸堿性進(jìn)行檢驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用酸堿指示劑以及pH試紙測(cè)定溶液酸堿度，對(duì)于初中九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是需要掌握的。PowerPoint通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性?；脽羝敿?xì)介紹了實(shí)驗(yàn)的步驟，以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。通過(guò)演示文稿中的內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)題探究和實(shí)驗(yàn)演練，讓學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)。
電磁波的海洋課件PPT模板部編版九年級(jí)物理全冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)電磁波的海洋課件部編版九年級(jí)物理全冊(cè)PPT模板。物理學(xué)科所學(xué)的知識(shí)可以解釋我們生活中很多現(xiàn)象，所以很多東西的發(fā)明也是依據(jù)物理原理，而今天我們所要探究討論的內(nèi)容是有關(guān)信息傳遞的相關(guān)內(nèi)容，幻燈片主要講述的是有關(guān)電磁波的相關(guān)內(nèi)容。演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)電磁波的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)該演示文稿的內(nèi)容，讓我們對(duì)信息傳遞有了進(jìn)一步的了解。
部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位似圖形的概念及畫(huà)法課件PPT模板
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位似圖形的概念及畫(huà)法課件的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。九年級(jí)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)位似圖形的內(nèi)容，理解位似圖形的概念，認(rèn)識(shí)位似變化是特殊的相似變化，學(xué)會(huì)畫(huà)位似圖形。PowerPoint開(kāi)篇運(yùn)用位似圖形的圖片進(jìn)行圖片引入，激發(fā)學(xué)生的興趣，運(yùn)用幻燈片講解了位似圖形的概念。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以理解位似圖形的相似變化，學(xué)會(huì)畫(huà)位似圖形。
- 含教案
第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于部編版歷史九年級(jí)下冊(cè)第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起義的背景、主要人物、大起義的過(guò)程和影響，引導(dǎo)學(xué)生分析兩場(chǎng)反抗斗爭(zhēng)的原因和意義，培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力和歸納總結(jié)能力。這套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)這一節(jié)課程。第一部分為一場(chǎng)席卷拉美的斗爭(zhēng)（拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)），該部分介紹了拉丁美洲的
- 含教案
實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)（第二課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含29張幻燈片。各科老師在教授新內(nèi)容之前，都需要進(jìn)行備課和寫(xiě)教案，從教案中我們可以直觀的了解到教師的教學(xué)步驟和教學(xué)方法。這也可以幫助教師理清自己的教學(xué)思路，找到新課內(nèi)容中的教學(xué)重難點(diǎn)，有針對(duì)性的展開(kāi)這一課堂的教學(xué)活動(dòng)。
- 含教案
實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)（第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)（第三課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含32張幻燈片。我們的生活都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)不僅可以幫助我們解決生活中的很多問(wèn)題，同時(shí)還能提高我們的邏輯思維能力。因此，數(shù)學(xué)是學(xué)科教育中的主要科目，每位學(xué)生從小就開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)，由簡(jiǎn)到難。教師可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)講解實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)（第一課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含27張幻燈片。函數(shù)是初高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一大重難點(diǎn)，通常會(huì)從一次函數(shù)、二次函數(shù)出發(fā)，逐漸向復(fù)雜的函數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，學(xué)好函數(shù)部分可以幫助我們解決生活中的很多實(shí)際問(wèn)題。因此教師可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)。
- 含教案
實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程 （第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了18張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程解答實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的第一課時(shí)內(nèi)容，我們也已經(jīng)基本掌握了一元二次方程的解答方式，而今天這一節(jié)課，我們將加強(qiáng)難度來(lái)用一元二次方程去解答生活中一些比較困難的問(wèn)題，與此同時(shí)，提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
- 含教案
實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程 （第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第一課時(shí)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)使用了24張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了一元二次方程的求根公式以及詳細(xì)的了解了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系，而這一節(jié)課我們將深入學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程的解答方法和技巧等內(nèi)容。
- 含教案
實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程 （第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第三課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。經(jīng)過(guò)了第一課時(shí)和第二課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)基本掌握了一元二次方程解答實(shí)際問(wèn)題的方法，而今天這節(jié)課，我們將繼續(xù)用一元二次方程來(lái)解決有關(guān)于面積和幾何圖形的題型。此PPT模板內(nèi)容主要是將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題，去提高同學(xué)們的邏輯思維能力。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《差不多先生傳》教育教學(xué)課件PPT
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中人教版語(yǔ)文九年級(jí)課文《差不多先生傳》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)25頁(yè)；“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢”，《差不多先生傳》是文學(xué)家胡適所創(chuàng)作的一篇傳記體雜文，借用差不多先生來(lái)諷刺社會(huì)上一些做事情不認(rèn)真和以一種渾渾噩噩、隨遇而安的態(tài)度處世的人，是依據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景而誕生的文學(xué)作品；
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁(yè)。文章通過(guò)對(duì)“天時(shí)”“地利”“人和”三者的比較。層層遞進(jìn)論證了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含義，明白站在正義、仁義方面的人會(huì)得到多數(shù)人的幫助。違背正義、仁義的人必然會(huì)陷入孤立的地步這一哲學(xué)道理。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在新課程改革的背景下，教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極尋求知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。只有這樣，學(xué)生們才能在中學(xué)語(yǔ)文課堂上敢于說(shuō)話，想說(shuō)話，從而提高中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語(yǔ)文教師必須始終努力的目標(biāo)，也是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀寫(xiě)結(jié)合模式應(yīng)加強(qiáng)思維滲透，了解學(xué)生讀寫(xiě)思維的變化，根據(jù)學(xué)生進(jìn)步的明確方向，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫(xiě)習(xí)慣，并根據(jù)個(gè)性化的教育方法進(jìn)行引導(dǎo)。因此，應(yīng)該不斷提高初中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施讀寫(xiě)結(jié)合，還必須深化師生溝通，深刻理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持教育不斷創(chuàng)新，科學(xué)滿足學(xué)生需求。從而更好地豐富中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)涵，從
