
這是一個(gè)關(guān)于《利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度》的授課PPT。是部編版八年級(jí)物理下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)如何測(cè)量物質(zhì)的密度,了解什么是物質(zhì)的密度,物質(zhì)的密度的測(cè)量方法、計(jì)算方式,通過(guò)習(xí)題加以鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)18張幻燈片。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章當(dāng)中的語(yǔ)言特色,并且認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易,鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢?jiàn)^斗。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文章學(xué)習(xí)時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《題破山寺后禪院》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片?!额}破山寺后禪院》這首詩(shī)歌是盛唐著名詩(shī)人常建的作品,他的作品主要以山林景色為題材,抒發(fā)自己的隱逸情懷。在這首詩(shī)中,作者描寫(xiě)了自己在清晨登山所看到的景象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在備課時(shí)時(shí)更好的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材八年級(jí)下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)19張幻燈片。《應(yīng)有格物致知精神》這篇文章是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中先生的作品,他曾獲得1976年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在這篇文章當(dāng)中,丁肇中先生論述了格物致知精神的具體內(nèi)涵。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于人們理解格物致知的深刻內(nèi)涵,樹(shù)立格物致知的精神,更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江課件PPT模板。有一位偉人是我們中華兒女應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記于心的,那便是毛澤東,偉大領(lǐng)袖毛主席,沒(méi)有他的帶領(lǐng)我們國(guó)家可能沒(méi)有現(xiàn)在那么強(qiáng)大,他為新中國(guó)成立所作出的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)身邊的文化遺產(chǎn)課件PPT模板。前不久,一個(gè)叫作《逃出大英博物館》的短視頻火遍各大視頻平臺(tái),不禁讓我們感到十分的無(wú)奈,我們古代偉人的"智慧結(jié)晶"卻放在其他國(guó)家的博物館,而我們對(duì)此卻無(wú)能為力。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)《身邊的文化遺產(chǎn)》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)文化遺產(chǎn)有了進(jìn)一步的了解。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鋼鐵是怎樣煉成的》課件PPT模板。每一位成功人士的背后都離不開(kāi)他所付出的汗水以及他曾遭受的苦難,所以沒(méi)有人能夠輕易的到達(dá)成功的彼岸,但只要我們一直堅(jiān)持不懈的努力,我們會(huì)比昨天的"自己"更優(yōu)秀。此幻燈片主要講述了有關(guān)作品摘抄和筆記的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)主人公"堅(jiān)韌"的優(yōu)秀品質(zhì)。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)列夫托爾斯泰的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片?!读蟹蛲袪査固愤@篇文章的作者是茨威格,他是奧地利的著名作家,主要寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記、詩(shī)歌、戲劇和散文。他的代表作有《最初的經(jīng)歷》、《一位陌生女人的來(lái)信》等。其中一《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》受到世界讀者的歡迎,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的介紹關(guān)于列夫托爾斯泰的信息。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫(xiě)作實(shí)踐語(yǔ)言要連貫的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。在日常生活中,不管是口語(yǔ)表達(dá)還是書(shū)面表達(dá),除了需要注意措辭之外,我們還要重視語(yǔ)言的連貫性。比如我們?cè)趯?xiě)作中,如果一篇文章沒(méi)有邏輯順序,前后話題又不一致,讀者在閱讀到這種文章時(shí),首先抓不到文章重點(diǎn),其次就是會(huì)很混亂。因此,語(yǔ)言的連貫性很重要,這份演示文稿就是教會(huì)我們?cè)趯?xiě)作中如何保持語(yǔ)言連貫。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)倡導(dǎo)低碳生活課件PPT模板。"每件事物都有兩面性",我們?cè)谙硎芙?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的便利時(shí),殊不知地球正在遭受前所未有的破壞,"溫室效應(yīng)"也愈加的嚴(yán)重,如果我們?cè)俨徊扇〈胧﹣?lái)保護(hù)環(huán)境的話,那么自食惡果的將會(huì)是我們?nèi)祟愖约?。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了"倡導(dǎo)低碳生活"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《回憶我的母親》課件PPT模板。"記憶"有時(shí)是模糊的,但母親那沉甸甸的愛(ài)卻是那樣的"清晰",母愛(ài)之偉大是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,母愛(ài)體現(xiàn)在那些微不足道的小事、更體現(xiàn)在她們?yōu)槲覀兏冻龅?quot;青蔥歲月"。小時(shí)候無(wú)微不至的照顧,長(zhǎng)大后的每一句問(wèn)候都是"母愛(ài)"的體現(xiàn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)舉辦演講比賽課件PPT模板。"演講"指的是在公共場(chǎng)合通過(guò)"有聲語(yǔ)言"和"體態(tài)語(yǔ)言"來(lái)向公眾表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。而在中學(xué)階段開(kāi)展相關(guān)的"演講比賽"活動(dòng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維,也可以幫助他們提升自己的能力。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)學(xué)校舉辦"

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》課件PPT模板。孟浩然是唐代山水田園詩(shī)人的代表人之一,他的一生基本都是過(guò)的隱居生活,今天我們要學(xué)的古詩(shī)也是他創(chuàng)作的,名字叫作《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》,這首古詩(shī)是一首五言律詩(shī),它的藝術(shù)特點(diǎn)是情景融合,詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)"洞庭湖"美麗壯觀的景色來(lái)抒發(fā)自己的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》這首古詩(shī)進(jìn)行深度的賞析。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我為什么活著》課件PPT模板。"生命是有限的,而生命的價(jià)值是無(wú)限的",每個(gè)人的"人生價(jià)值"都各有不同。有的人活著僅僅只是為了"活著";有的人活著是為了在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作出一番成就;而有的人活著是為了安穩(wěn)的過(guò)完一生。不管怎樣,這些都是我們每個(gè)人的選擇,也都值得被尊重。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了作

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《應(yīng)對(duì)》課件PPT模板。"語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁",而語(yǔ)言是一種藝術(shù),就好比俗語(yǔ)所說(shuō)的"暖語(yǔ)一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒",所以學(xué)會(huì)正確使用語(yǔ)言會(huì)讓我們?cè)诮浑H場(chǎng)合更好的表達(dá)自己的想法。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)口語(yǔ)交際場(chǎng)合的溝通技巧。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們學(xué)會(huì)在交際場(chǎng)合正確的使用語(yǔ)言。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫(xiě)作表達(dá)要得體課件PPT模板。隨著國(guó)家越來(lái)越重視母語(yǔ)的重要地位,中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科所占的分值比重也越來(lái)越高,而寫(xiě)作作為語(yǔ)文學(xué)科的一大題型所占分值也比較高,而如何能讓我們?cè)诳荚囍袑?xiě)作得高分呢?我認(rèn)為作文最基本的要求是字?jǐn)?shù)要求,其次是表達(dá)得體。今天PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹的就是有關(guān)寫(xiě)作的技巧。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)在長(zhǎng)江源頭各拉丹東的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片?!对陂L(zhǎng)江源頭各拉丹東》這篇文章是我國(guó)女性作家馬麗華的作品,馬麗華曾以長(zhǎng)篇小說(shuō)《如意高地》獲得第四屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)。在這篇文章中,她描繪了雪域高原的壯麗的景象,講述了自己勇攀雪域的故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章時(shí)更好的把握文章內(nèi)容,體會(huì)文章的語(yǔ)言特色。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有關(guān),包含18頁(yè)幻燈片。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提高了我們相互信息傳遞和分享的效率,使廣大互聯(lián)網(wǎng)群體能夠獲取自己想要了解的信息并且分享自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)架起了不同地域人們的交流和合作,同時(shí)也為商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供機(jī)遇,為個(gè)人和企業(yè)提供更加廣闊的眼界和市場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)詞五首《春望》課件PPT模板。杜甫被尊稱為"詩(shī)圣",他寫(xiě)的詩(shī)也被尊稱為"詩(shī)史",他稱自己為"少林野老",他所寫(xiě)的詩(shī)深刻的反映了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)象,他也為唐代詩(shī)歌的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是他的作品《春望》。這首古詩(shī)深刻的表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)、傷時(shí)和思家的思想感情。這首古詩(shī)運(yùn)用了情景交

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元主題為“記一次游戲”的寫(xiě)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)作主題分析、寫(xiě)作題材選取、寫(xiě)作手法運(yùn)用等,共計(jì)25頁(yè);本節(jié)課是圍繞寫(xiě)作主題進(jìn)行寫(xiě)作,屬于記敘文體裁,是描述一次游戲帶給自己的體驗(yàn)與感受,讓學(xué)生能夠在第六單元課文的學(xué)習(xí)總結(jié)中,將知識(shí)運(yùn)用到自己的語(yǔ)文表達(dá)中;
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