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七年級(jí)歷史下冊(cè)（統(tǒng)編版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?4M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于對(duì)七年級(jí)歷史下冊(cè)（統(tǒng)編版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀的PPT課件模板，共計(jì)40頁，分為五個(gè)部分系統(tǒng)介紹了新版教材的變化與特點(diǎn)。第一部分“教材目錄變化比對(duì)”通過新舊教材對(duì)比，梳理了單元標(biāo)題調(diào)整、章節(jié)順序優(yōu)化、新增內(nèi)容等變化類型，并歸納了目錄修訂的六大趨勢。第二部分“各章節(jié)內(nèi)容具體變化”聚焦單元首頁設(shè)計(jì)、課時(shí)目標(biāo)設(shè)定和課時(shí)結(jié)構(gòu)改動(dòng)，分析了時(shí)間軸、任務(wù)導(dǎo)向等新增模塊的教
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第十五章電流和電路單元復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于電流與電路的PPT課件，使用PowerPoint制作。電流與電能的重要性，那可是無法估量的。電流是電荷在導(dǎo)體中的有序流動(dòng)，它是電能傳輸和利用的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)，電能已成為最重要的能源形式之一，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，從家庭照明、工業(yè)生產(chǎn)到交通運(yùn)輸、信息技術(shù)，都離不開電能的支撐。電流通過電路中的設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了電能的轉(zhuǎn)換和利用，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。掌握電流和電能的基本原理和應(yīng)用，有助于我們
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金屬資源的利用和保護(hù)（第1課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題3金屬資源的利用和保護(hù)（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的金屬礦物，了解金屬礦物的主要成分，以及鐵礦石的種類及特點(diǎn)，同時(shí)理解鐵的冶煉原理，熟練書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式。該套PPT從兩個(gè)部分展開課題3金屬資源的利用和保護(hù)（第一課時(shí)）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬礦物，該部分主要是通過圖片幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常
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金屬資源的利用和保護(hù)（第2課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)金屬資源的利用和保護(hù)（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解金屬腐蝕的原因，掌握常見的金屬防護(hù)方法。該套PPT從兩個(gè)部分展開金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）這一節(jié)課程。第一部分為金屬的腐蝕與防護(hù)，該部分通過鐵在干燥的氯氣中生銹為例，探究金屬腐蝕的原因。第二部分為保護(hù)金屬資源，該部分通過探究討論如何保護(hù)金屬資源，總結(jié)出四個(gè)方法，分別
九年級(jí)語文課件菩薩蠻課件PPT模板
大小：16M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語文上冊(cè)課文內(nèi)容《菩薩蠻》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞釋義解析、文章主旨分析、詩詞情感表達(dá)、生字詞教學(xué)等，共計(jì)31頁；《菩薩蠻》是唐末五代詩人韋莊的作品，詩詞共有五首，是一個(gè)整體，是前后相互呼應(yīng)的組詞，本首是其中的第二首，此詩寫于黃巢起義之后作者躲避戰(zhàn)亂的時(shí)候所創(chuàng)作的，追憶了自己的當(dāng)初在江南的美好生活；
初中語文人教版九年級(jí)《童年》介紹及考點(diǎn)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《童年》的PPT模板，共計(jì)27頁?！锻辍肥且徊颗e世聞名的自傳體小說作品，它的作者是高爾基?！锻辍肥歉郀柣宰约旱挠H身經(jīng)歷為故事原型創(chuàng)作的，講述了阿廖沙從三歲到十歲這一階段的童年生活，塑造了一個(gè)天真活潑、心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會(huì)到作者真實(shí)的童年生活，同時(shí)學(xué)習(xí)阿廖沙積極的生活態(tài)度。
劉姥姥進(jìn)大觀園說課課件PPT部編版九年級(jí)語文
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)劉姥姥進(jìn)大觀園說課課件PPT模板。作為我國古典四大名著之一，《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)造了出色的藝術(shù)成就，它通過描寫閨閣佳人的婚姻以及她們的人生百態(tài)，從而彰顯出當(dāng)時(shí)社會(huì)的時(shí)代背景，此幻燈片主要向我們?cè)敿?xì)的講述了《紅樓夢(mèng)》中的重要?jiǎng)∏橹?。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)"劉姥姥進(jìn)大觀園"的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版九年級(jí)《孤獨(dú)旅》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《孤獨(dú)之旅》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁。重點(diǎn)在于對(duì)文章的主要內(nèi)容和人物形象特征的講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《孤獨(dú)之旅》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。理解成長的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)正確對(duì)待成長過程中的困難和挫折。體會(huì)環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物和主題所起的作用。
初中語文九年級(jí)《變色龍》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一套初中語文九年級(jí)《變色龍》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁?！蹲兩垺肥亲骷移踉X夫所撰寫的一部短篇小說。在這部作品中，契訶夫生動(dòng)地描繪了奧楚蔑洛夫，一個(gè)虛偽自滿的巡警。當(dāng)他認(rèn)為這只狗是一只普通的狗時(shí)，他威脅要?dú)⑺浪⒚镆曀闹魅恕．?dāng)他聽說狗的主人是西加洛夫?qū)④姇r(shí)，他的額頭冒汗，身體顫抖。通過對(duì)變色龍和其他角色態(tài)度變化的詳細(xì)描述，它有效地嘲諷了沙皇專制統(tǒng)治下的封建捍衛(wèi)者的面孔。
初中語文九年級(jí)《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文九年級(jí)《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁。《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》。這篇文章講述了對(duì)長勺戰(zhàn)爭的看法，以及以“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原則反擊強(qiáng)大的齊軍的史實(shí)。文章闡述了如何在戰(zhàn)爭中正確運(yùn)用戰(zhàn)略防御的原則方針，并且選擇有利的反擊和追擊時(shí)機(jī)，才能由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，由弱到強(qiáng)。從文學(xué)角度來看，這也是一部戰(zhàn)爭杰作。作者不僅在敘述中闡明了歷史經(jīng)驗(yàn)，而且在寫作中生動(dòng)地描繪了人物。
初中語文人教版九年級(jí)《楊修之死》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《楊修之死》的PPT模板，共計(jì)26頁?！稐钚拗馈肥侵袊糯拇笪膶W(xué)名著之一的《三國演義》中的經(jīng)典故事情節(jié)，它的作者是元末明初的小說家羅貫中?！稐钚拗馈分饕獓@楊修和曹操兩人展開敘述，展現(xiàn)了“楊修之死”的全過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的總結(jié)概括能力和閱讀分析能力。
初中語文人教版九年級(jí)《黃生借書說》PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《黃生借書說》的PPT模板，共計(jì)27頁。在課堂上，中學(xué)語文教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中學(xué)生喜歡表達(dá)自己的心理特征，并在課堂上采取一些激勵(lì)措施。由此能夠讓中學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性。此外，中學(xué)語文老師還可以通過其他方式加強(qiáng)師生之間的溝通，促進(jìn)中學(xué)生之間的交流，從而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
初中語文人教版九年級(jí)《觸龍說趙太后》PPT課件
大小：67M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《觸龍說趙太后》的PPT模板，共計(jì)39頁?！队|龍說趙太后》是一篇記載歷史事件的文言文作品，選自《戰(zhàn)國策·趙策四》，它是由西漢時(shí)期的劉向編訂的?！队|龍說趙太后》重點(diǎn)圍繞左師觸龍和趙太后兩個(gè)主要人物來展開敘述。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解相關(guān)歷史文化知識(shí)，同時(shí)掌握當(dāng)時(shí)的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌。
初中語文人教版九年級(jí)《我看》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《我看》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)25頁。在中學(xué)語文教學(xué)中，讀寫結(jié)合是是促進(jìn)學(xué)生語文水平提高的重要方法，可以應(yīng)用于中學(xué)語文教學(xué)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。目前，中學(xué)語文教學(xué)理念更加注重學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。事實(shí)上，也有必要提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力，減少理論學(xué)習(xí)問題，從而提高教育質(zhì)量。因此，所有教師必須認(rèn)真理解讀寫結(jié)合的思想，繼續(xù)創(chuàng)新日常教學(xué)方法，貫徹“以學(xué)生為中心”的理念。
初中語文人教版九年級(jí)《魚我所欲也》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《魚我所欲也》的PPT模板，共計(jì)34頁。中國文化一直“以文載道”。歷代文人在詩歌中都有自己的情感訴求。代表中華民族文化特色的古詩詞和文言文是中國傳統(tǒng)文化的精髓，在文化傳承過程中發(fā)揮著非常重要的作用。古詩詞和文言文在語文教材中的比重有所增加，主要是因?yàn)槠鋬?yōu)美的韻律、深刻的意義、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和豐富的人文價(jià)值。
初中語文人教版九年級(jí)《香菱學(xué)詩》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《香菱學(xué)詩》的PPT模板，共計(jì)32頁?！断懔鈱W(xué)詩》是出自中國古代四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，它的作者是清代著名文學(xué)家曹雪芹?！断懔鈱W(xué)詩》圍繞香菱苦心學(xué)詩的相關(guān)故事來展開敘述，展現(xiàn)了香菱堅(jiān)持不懈、敢于追求美好事物的人物形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到香菱學(xué)詩過程中的專注和勤勉。
初中語文人教版九年級(jí)《安塞腰鼓》PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：25頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《安塞腰鼓》的PPT模板，共計(jì)26頁。構(gòu)建多樣化課堂教學(xué)，教師應(yīng)避免“填鴨式”教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，為了提高課堂興趣，可以采用多媒體教學(xué)。例如，在《安塞腰鼓》的學(xué)習(xí)中，老師可以播放視頻，讓學(xué)生感受腰鼓的巨大威力?；钴S課堂氣氛，提高學(xué)生的注意力。也可以采用小組討論的教學(xué)模式，要求學(xué)生提前準(zhǔn)備，提出文章的中心思想。學(xué)生將分組討論文章，并解釋他們對(duì)文章的理解。最后，指導(dǎo)他
初中語文人教版九年級(jí)《綠山墻的安妮》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《綠山墻的安妮》的PPT模板，共計(jì)34頁。學(xué)生之間存在個(gè)體差異。統(tǒng)一的語文教學(xué)模式不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過老師的引導(dǎo)，學(xué)生必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，挖掘自己的潛力，讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高語文學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力將有助于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活。俗話說：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”。學(xué)習(xí)是人們生活中的一件大事，它使人們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中走得更遠(yuǎn)。學(xué)生自
初中語文人教版九年級(jí)《山水畫的意境》PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《山水畫的意境》的PPT模板，共計(jì)21頁。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)校的教育模式正在發(fā)生變化。學(xué)生教育不是灌輸知識(shí)，而是以學(xué)生為中心的教育。作為一個(gè)好的引導(dǎo)者，教師扮演著鼓勵(lì)和鞭策的角色。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，找到合適的學(xué)習(xí)方法，可以有效提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率。
初中語文人教版九年級(jí)《寫作布局謀篇》PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：42頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《寫作布局謀篇》的PPT模板，共計(jì)43頁?！皩W(xué)習(xí)而不思考是無用的，思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的”。學(xué)習(xí)和思考是不可分割的。學(xué)生不經(jīng)過思考就無法學(xué)習(xí)。他們?cè)谒伎嫉倪^程中總會(huì)遇到各種各樣的問題。解決問題的過程就是學(xué)生不斷提高的過程。在語文教學(xué)過程中，為了防止學(xué)生過于自由地思考，教師應(yīng)專注于文章中心，向?qū)W生提出問題，并合理引導(dǎo)學(xué)生思考文章內(nèi)涵。
