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人教版九年級語文魯迅《故鄉(xiāng)》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)人教版九年級初中語文課文《故鄉(xiāng)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等，共計19頁；《故鄉(xiāng)是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說，是魯迅短篇小說集《吶喊》中的一篇；魯迅筆下的人物總是那樣的鮮活又那樣被悲劇色彩的陰影所覆蓋，形象變化巨大的閏土、死于封建壓迫下的祥林嫂等；
村居小學(xué)二年級語文下冊部編人教版教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《村居》的PPT?！洞寰印肥切W(xué)二年級語文下冊部編人教版的教學(xué)內(nèi)容?！洞寰印肥亲髡咝翖壖驳淖髌罚ㄟ^學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解讀準(zhǔn)字音，讀通句子，朗讀課文，讀出文章的節(jié)奏美，了解作者所表達的人情之美和生活當(dāng)中的樂趣，感受作者所描繪的清新秀麗的鄉(xiāng)村景象。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《村居》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版語文八年級下冊魯迅《雪》PPT教學(xué)課件
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《雪》的PPT模板，共計18頁。《雪》是一篇優(yōu)秀的散文詩作品，它的作者是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，其著有《朝花夕拾》、《吶喊》等作品?！堆芬晃闹型怀隽四戏降难┑娜崦篮捅狈降难┑膲邀?，表露了魯迅的豪情壯志，讓讀者深深地感受到了他的胸襟和斗志。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受魯迅獨特的文學(xué)風(fēng)格以及堅定不移的革命精神。
語文三年級下冊古詩三首人教版教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)于語文三年級下冊古詩三首人教版教學(xué)課件PPT模板。古詩是我們語文學(xué)科的學(xué)習(xí)重點，它不僅結(jié)合了中國傳統(tǒng)文化，還結(jié)合了詩人的寫作風(fēng)格。今天這節(jié)課我們主要來重點學(xué)習(xí)古詩三首的內(nèi)容，我們要重點學(xué)習(xí)的古詩有杜甫的《絕句》、蘇軾的《惠崇春江晚景》以及曾幾的《三衢道中》，將三首古詩進行對比分析，來對古詩的寫作手法和詩人的寫作風(fēng)格進行一個詳細的講解。
人教版七年級語文下冊《鄧稼先》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版七年級語文下冊《鄧稼先》的PPT模板，共計22頁。《鄧稼先》是一篇描寫人物的文學(xué)作品，它的作者是我國的核武器發(fā)展歷史上作出了巨大貢獻的鄧稼先，鄧稼先以及其團隊的工作人員成功設(shè)計了我國的第一顆氫彈和第一顆原子彈。PPT模板中重點介紹了鄧稼先的生平經(jīng)歷、巨大貢獻，塑造了一位無私奉獻、勇敢無畏的科學(xué)家形象。
人教版語文八年級下冊春酒PPT教學(xué)課件
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套講解語文課文春酒的PPT模板，選自人教版語文八年級下冊教材，共計19頁。春秋是臺灣的一種稱呼，在香港叫做春茗，日本稱為新年會，是在春節(jié)之后與親朋好友相聚品茶、品嘗點心或聚餐的意思。PPT模板首先介紹了本次學(xué)習(xí)的兩重學(xué)習(xí)目標(biāo)，第一個目標(biāo)是通過朗讀課文，整體感知文章想要表達的思想感情。第二個目標(biāo)主要是各小組進行合作交流，對文章中的重點語句進行分析，來理解作者通過敘述家鄉(xiāng)喝春酒這一風(fēng)土人情，來
人教版語文三年級下冊葉圣陶《荷花》PPT教學(xué)課件
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版語文三年級下冊葉圣陶《荷花》的PPT模板，共計18頁，《荷花》是一篇優(yōu)秀的散文作品，它的作者是被稱為“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”的葉圣陶，他也是我國現(xiàn)代著名教育家、作家、社會活動家?！逗苫ā分凶髡咭载S富的想象力，生動地描繪了荷花盛開時的景象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到荷花的美麗姿態(tài)以及作者對于大自然的喜愛之情。
人教版四年級語文《為中華之崛起而讀書》PPT模板
大小：33M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于人教版四年級語文課文《為中華之崛起而讀書》的PPT模板，共計17頁?！稙橹腥A之崛起而讀書》是一篇經(jīng)典的中國文學(xué)作品，本文主要圍繞少年周恩來的三個典型事件來展開敘述，其展現(xiàn)了少年周恩來的遠大志向，塑造了一個堅毅勇敢、堅強不屈的少年周恩來形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《為中華之崛起而讀書》中所蘊含的深刻意義。
初中語文九年級上冊《漁家傲》教育教學(xué)課件PPT
大小：24M | 頁數(shù)：22頁這是一套初中語文九年級上冊《漁家傲》教育教學(xué)的PPT模板，共計22頁。《漁家傲·秋思》是由詩人范仲淹所撰寫的一首詩。在上片中，詩人以白描的方式描述了一個荒涼邊境要塞的鳥瞰圖。下片表達了邊防軍的雄心壯志，以及他們對國家的懷舊。整首詩以開闊蒼涼的意境和生動的人物形象表達了官兵的英雄精神和艱辛生活。從詞史的角度來看，蘇軾和辛棄疾也受到了這首詩中莊嚴博大的意境和凄涼肅穆的精神的影響。
人教版小學(xué)語文一年級上冊angengingong教學(xué)教案課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套人教版小學(xué)語文一年級上冊“ang、eng、ing、ong”教學(xué)教案的PPT模板，共計24頁。語文是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最重要的教學(xué)科目之一。小學(xué)語文的學(xué)習(xí)的質(zhì)量決定了未來的語言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)語文是獲得學(xué)習(xí)能力的一種途徑，其中最重要的是語文閱讀能力，語文閱讀能力是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語文閱讀能力為未來的語文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)語文教師
小小新聞發(fā)布會PPT課件模板四年級下冊語文園地四“口語交際”
大?。?2M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于四年級下冊語文園地四“口語交際”之小小新聞發(fā)布會的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計13頁。新聞是我們在日常生活當(dāng)中經(jīng)?？梢钥匆姷?，通過課堂中同學(xué)們的交流，互動與合作，讓同學(xué)們能夠?qū)⒆约旱囊环蓐P(guān)注給予到國內(nèi)外發(fā)生的大事小事當(dāng)中去，這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的交流、收集和整理各種材料的能力，還增強了他們之間的合作意識，同時還能讓同學(xué)們更加關(guān)注生活中發(fā)生的的事。學(xué)習(xí)該
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Unit 3 第1課時 Cartoon time（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：44頁這是一套有關(guān)于Unit 3 第1課時 Cartoon time（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件模板，共計使用了44張幻燈片。上一節(jié)英語課我們學(xué)習(xí)的主要是關(guān)于周末主題單元的相關(guān)基本單詞和句型，今天這節(jié)課我們將增強學(xué)習(xí)難度，我們將要求同學(xué)們將上一節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞和句子應(yīng)用到具體的對話當(dāng)中，此PPT模板內(nèi)容的重點句型是“Would you like..?”和“Yes\No，pls”等。P
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Unit 3 第2課時 Story time（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于Unit 3 第2課時 Story time（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件模板，共計使用了30張幻燈片。講故事是非常能夠鍛煉孩子們語言能力和表達能力的一個學(xué)習(xí)方法，無論是母語學(xué)習(xí)還是外語學(xué)習(xí)，講故事都是非常有用的學(xué)習(xí)方法，今天這節(jié)英語課我們將應(yīng)用講故事的教學(xué)形式來加入今天的重點單詞和重點句型，并要求同學(xué)們以講故事的形式講出來。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoi
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Unit 3 第3課時 Wrap-up time&Extended reading（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大小：60M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)于Unit 3 第3課時Wrap-up time&Extended reading（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件模板，共計使用了36張幻燈片。本幻燈片課件在知識與技能教學(xué)目標(biāo)方面要求同學(xué)們能夠熟練掌握schoolbag、pencil、pen和eraser等單詞，并能夠靈活的運用本單元的核心句型“what’s in your schoolbag”。本幻燈片課件
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Unit 1 第1課時 Cartoon time（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 1第1課時Cartoon time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點單詞、句型以及看懂動畫內(nèi)容之外，還能夠主動參與到英語課堂活動當(dāng)中，從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。同時，教師也采用了多種的教學(xué)手段，包括呈現(xiàn)動漫圖片和課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生理解語言知識，并且通過一系列的課堂環(huán)節(jié)，包括模仿、操練和運用
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Unit 1 第3課時 Wrap-up time&Extended reading（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 1第3課時Wrap-up time&Extended reading四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過呈現(xiàn)課前游戲的方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們主動參與課堂，并復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識內(nèi)容。同時，教師教授學(xué)生略讀和尋讀的閱讀方法，并讓同學(xué)們在實踐過程中學(xué)會運用閱讀方法，從而提高他們的閱讀能力，增強他們英語學(xué)習(xí)的信心。此外，通
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Unit 2 第1課時 Cartoon time（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 2第1課時Cartoon time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師運用了多種教學(xué)方法和課堂活動，包括實物展示、圖片觀察和游戲互動等，不僅能夠幫助學(xué)生掌握重點詞匯和核心句型，也能夠培養(yǎng)他們的合作學(xué)習(xí)能力和閱讀理解能力，從而增強他們英語學(xué)習(xí)的自信心和表達欲。此外，教師通過播放英語動畫視頻，并對內(nèi)容進行逐句講解，不僅幫助學(xué)生理解
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Unit 2 第2課時 Story time（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與Unit 2第2課時Story time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的PPT，總共31頁。本節(jié)課教師首先播放英文歌曲，引導(dǎo)學(xué)生回答問題并引入本課主題，同時將已學(xué)知識內(nèi)容進行快速復(fù)習(xí)，為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次，教師呈現(xiàn)課堂圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點詞匯和句型，并通過播放動畫的方式來幫助學(xué)生進一步掌握知識。此外，將學(xué)生分成多個小組，要求學(xué)生就課堂情境進行角色扮演，這能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作
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Unit 2 第3課時 Wrap-up time&Extended reading（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 2第3課時Wrap-up time&Extended reading四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)活動，包括游戲互動、小組合作和情景對話，使同學(xué)們能夠主動參與課堂，并且積極運用所學(xué)知識來完成課堂任務(wù)。此外，教師也通過知識梳理和練習(xí)鞏固等方式，幫助同學(xué)們系統(tǒng)地回顧所學(xué)內(nèi)容，從而構(gòu)建完整的知識體系。同時，在拓展閱讀環(huán)節(jié)
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Unit 1 第2課時 Story time（教學(xué)課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 1第2課時Story time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的PPT，總共30頁。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方式，包括情景創(chuàng)設(shè)、圖片展示和游戲互動等，使同學(xué)們能夠掌握本節(jié)課的重點單詞和句型，并且能根據(jù)圖片提示來復(fù)述對話內(nèi)容。此外，本節(jié)課教師也采用了小組合作的學(xué)習(xí)模式，讓同學(xué)們在交流的過程中，提高他們的語言運用能力，也能夠使他們積極參與到課堂當(dāng)中，在實踐學(xué)習(xí)的過程中運用語言，從而
