
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題1化學(xué)與人體健康(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握鈣、鐵、碘、鋅四種核心元素的生理功能、缺乏時(shí)的典型癥狀及主要食物來(lái)源,了解元素?cái)z入的“適量原則”,通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生提取分類歸納的能力,學(xué)會(huì)從化學(xué)解讀健康數(shù)據(jù),學(xué)會(huì)選擇均衡飲食,將化學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活實(shí)踐能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生知道“可持續(xù)發(fā)展”的核心內(nèi)涵,理解化石燃料的利弊,了解新能源的優(yōu)勢(shì)及化學(xué)在新能源開(kāi)發(fā)中的作用,通過(guò)分析案例,培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題,分析與分析邏輯推理的能力,從化學(xué)角度尋找解決方案,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)同“可持續(xù)發(fā)展”的理念,愿意在生活中踐行環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)“綠色生

這是一套關(guān)于近代科學(xué)與文化部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括34張幻燈片。這套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)近代科學(xué)與文化課程。第一個(gè)部分為科學(xué)大咖勇攀高峰(追求真理),該部分主要介紹了牛頓、達(dá)爾文兩位科學(xué)家,牛頓被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)之父,PPT詳細(xì)介紹了牛頓的國(guó)籍、地位、成就、著作和影響。達(dá)爾文被譽(yù)為生物學(xué)泰斗,達(dá)爾文提出生物進(jìn)化理論,打破了神學(xué)思想,是生物科學(xué)的一次偉大革命。除此以外,自然科學(xué)成就較高

這是一套關(guān)于部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。古文是中華文化的精髓,我們通過(guò)學(xué)習(xí),不僅可以理解其中深?yuàn)W的思想,同時(shí)還能理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景以及人民的生活狀態(tài)。這份PPT模板就是對(duì)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》這篇文章的講解,這篇文章主要表達(dá)了作者的濃濃愛(ài)國(guó)思想,通過(guò)學(xué)習(xí)可以潛移默化的影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生

這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修內(nèi)容《充分條件與必要條件》的課件教學(xué)PPT模板,共計(jì)11頁(yè)。充分條件和必要條件的學(xué)習(xí),能鍛煉學(xué)生的思維邏輯和推理能力,為后續(xù)的數(shù)學(xué)關(guān)于解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。PPT模板背景簡(jiǎn)約大氣,符合數(shù)學(xué)教學(xué)的特性,通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生在基于前面知識(shí)回顧的基礎(chǔ)上,更深一步理解充分條件和必要條件的定義從而對(duì)其進(jìn)行區(qū)分。

這是一套適用于教學(xué)人教版高二數(shù)學(xué)必修一課時(shí)內(nèi)容《變化率與導(dǎo)數(shù)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括導(dǎo)數(shù)與變化率的概念、導(dǎo)數(shù)與變化率的關(guān)系等,共計(jì)13頁(yè);導(dǎo)數(shù)是函數(shù)在圖象上變化的數(shù)學(xué)表達(dá),導(dǎo)數(shù)確定了函數(shù)表達(dá)式的變化趨勢(shì),與函數(shù)變化率有著密切的關(guān)系,本套PPT教學(xué)內(nèi)容有助于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維,增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解;

這是一套關(guān)于人教版高中數(shù)學(xué)課程《曲線與方程》的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!肚€與方程》這節(jié)課屬于高中課程中平面幾何領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一,其將平面曲線與方程緊密的聯(lián)系起來(lái)。PPT模板中借助特例來(lái)引出有關(guān)《曲線與方程》的定義介紹,并在此基礎(chǔ)上展示了相關(guān)例題和解題方法,為學(xué)生解決有關(guān)《曲線與方程》的問(wèn)題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章論述的主要觀點(diǎn)、文章創(chuàng)作背景、作者對(duì)于觀點(diǎn)表達(dá)的寫作手法等,共計(jì)43頁(yè);“中國(guó)人失掉自信力了嗎”雖然是反問(wèn)的語(yǔ)氣,但實(shí)際上的課文內(nèi)容卻是振聾發(fā)聵的哀嘆和扼腕,魯迅希望國(guó)人重拾自信力,重拾對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的信心,文章中關(guān)于觀點(diǎn)陳述的表達(dá)也值得我們學(xué)習(xí);

這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)中心對(duì)稱圖形有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)中心對(duì)稱圖形的課程后,學(xué)生能夠闡述中心對(duì)稱圖形的定義,并且掌握中心對(duì)稱圖形的特征以及運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)對(duì)圖形進(jìn)行分析和觀察,在探究的過(guò)程中,學(xué)生經(jīng)歷了一系列的研究方法,包括驗(yàn)證和歸納法,從而提高他們的歸納和思維能力,使他們感受到數(shù)學(xué)的對(duì)稱美。

這是一套高中語(yǔ)文人教版九年級(jí)必修《艾青詩(shī)選》必考知識(shí)點(diǎn)匯總的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。在新課程改革的背景下,要求學(xué)生進(jìn)行德智體美勞全面的素質(zhì)教育,把德育放在首位。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上,深入挖掘教科書中傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,有效地將教科書與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。同時(shí),教師也應(yīng)積極與學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生在課堂上占據(jù)主導(dǎo)地位,并愿意在學(xué)習(xí)過(guò)程中接受傳統(tǒng)文化知識(shí),以提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)縮寫有關(guān)的PPT,總共53頁(yè)。在此堂課中,學(xué)生能夠理解縮寫的含義并掌握縮寫的方法和原則,他們能夠在保持原文的主旨大意上正確縮寫文章的篇幅。同時(shí),學(xué)生還能夠重點(diǎn)學(xué)習(xí)敘事性文章的縮寫技巧,并且能夠避免在縮寫的過(guò)程中出現(xiàn)內(nèi)容缺失和主旨偏離的問(wèn)題,更加恰當(dāng)、準(zhǔn)確地縮寫文章,這也能夠有效地提升他們的實(shí)際操作能力和表達(dá)能力。

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)小說(shuō)天地”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小說(shuō)的定義概述、優(yōu)秀小說(shuō)作品鑒賞、小說(shuō)的寫作要素和特點(diǎn)等,共計(jì)52頁(yè);小說(shuō)是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一,不管是雅俗共賞的市井小說(shuō),還是經(jīng)典詠流傳的名著小說(shuō),都是優(yōu)秀的小說(shuō)作品,了解小說(shuō)的創(chuàng)作手法和寫作特點(diǎn),可以激發(fā)我們閱讀小說(shuō)的興趣,拓展視野;

這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)改寫有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠全面了解改寫的相關(guān)知識(shí)和關(guān)鍵要點(diǎn),并通過(guò)實(shí)際的改寫練習(xí)來(lái)提升自己的語(yǔ)言實(shí)踐能力。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他們能夠掌握改寫的基本原則和方法,避免在改寫的過(guò)程中出現(xiàn)偏離原文的問(wèn)題,這也能夠使他們準(zhǔn)確把握原文的主旨大意,并利用所學(xué)知識(shí)對(duì)原作進(jìn)行有創(chuàng)意性的改寫。

這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)課文《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)后》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。小學(xué)時(shí)期是一個(gè)人對(duì)事物充滿強(qiáng)烈好奇心的時(shí)期,教師應(yīng)利用這一點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑,勇于探索創(chuàng)新的精神。PPT模板的教學(xué)內(nèi)容突出以人為本以及以學(xué)生為中心的教育教學(xué)特點(diǎn),對(duì)《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)后》展開(kāi)教學(xué),通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠保持對(duì)知識(shí)的渴求,善于提出有價(jià)值意義的問(wèn)題。

這是一套關(guān)于人教版高中必修語(yǔ)文課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》是出自我國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,其作者是施耐庵?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》是《水滸傳》中的一個(gè)重要情節(jié),其圍繞禁軍教頭林沖展開(kāi)敘述,林沖在山神廟聽(tīng)見(jiàn)自己被害的始末,繼而殺死陸謙等三人,最終消散了對(duì)于官場(chǎng)的期待與向往,從而投靠梁山。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的黑暗。

這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》是中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》中的經(jīng)典故事情節(jié),它的作者是元末明初時(shí)期的文學(xué)家施耐庵?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》圍繞林沖這一人物展開(kāi)敘述,展示了林沖從忍辱負(fù)重到奮起反抗的巨大變化,也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗程度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到林沖這一人物的生動(dòng)性和真實(shí)性。

這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《談中國(guó)詩(shī)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《談中國(guó)詩(shī)》是根據(jù)錢鐘書自己的演講摘錄而成的。本文主要闡述了中西詩(shī)歌形式的差異,以及對(duì)中國(guó)詩(shī)歌研究的正確態(tài)度。作者不僅批評(píng)中國(guó)人因一些幻想而對(duì)當(dāng)?shù)匚幕陌谅?,還無(wú)情地批判了西方人因無(wú)知而對(duì)“以歐美文化為中心”的偏見(jiàn),在中西文化交流中發(fā)揮了重要作用。

這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!兑慕雷帧肥亲骷抑旃鉂撍珜懙囊黄纳⑽?。他告訴人們,無(wú)論是閱讀還是寫作,都必須有咬文嚼字、不斷奮斗、追求藝術(shù)完美的精神。在教學(xué)過(guò)程中,一方面要把握議論文的特點(diǎn),理解作者的觀點(diǎn),理清議論文的思路;一方面,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成表達(dá)精神和良好的閱讀和寫作習(xí)慣。因此,在分析和論證思維時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)必須培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、提問(wèn)和探

這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!堆b在套子里的人》是由俄國(guó)作家契訶夫所撰寫的短篇小說(shuō),在故事中契訶夫描繪了一個(gè)“守法公民”別里科夫,他孤僻、膽小怕事、害怕改變,希望在現(xiàn)行制度下成為一個(gè)純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問(wèn)題和改變事物,但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人,不是通過(guò)暴力或其他手段,而是通過(guò)壓制人們的精神,使他們“喘不過(guò)氣來(lái)”。可以說(shuō),

這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《寡人于國(guó)也》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!豆讶擞趪?guó)也》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)道家學(xué)派的創(chuàng)始人孟子。《寡人于國(guó)也》主要闡述了治國(guó)理政的相關(guān)道路,突出了“王道之始”和“王道之成”兩個(gè)深刻哲理,充分肯定了人民是國(guó)家的根本。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入探究孟子思想的深刻內(nèi)涵。
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