-
學(xué)習(xí)縱向展開議論課件PPT模板部編版高中語文必修四
大小：28M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行高中語文部編版必修四課文內(nèi)容《學(xué)習(xí)縱向展開議論課件》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括縱向議論的定義概述、結(jié)構(gòu)格式的運用、論題探究等，共計32頁；縱向議論是一種議論的方式，是與橫向議論相對的概念，是從不同的角度展開議論，提現(xiàn)邏輯并列關(guān)系，層層遞進(jìn)式的表達(dá)自己的觀點，無論橫向議論還是縱向議論，都旨在鍛煉思辨能力，盡可能的說服對方；
解讀時間學(xué)習(xí)橫向展開議論課件PPT模板部編版高中語文必修四
大小：16M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行高中部編版語文必修四《解讀時間學(xué)習(xí)橫向展開議論》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括有關(guān)時間的名人名言、為什么要重視時間、給出主題進(jìn)行深刻討論等，共計31頁；高中的作文以議論文為主，重點在于培養(yǎng)學(xué)生對思辨能力，讓學(xué)生對世界有正確的認(rèn)識，并且善于思考生活中的面臨的事情，本套PPT旨在讓學(xué)生了解議論方式和結(jié)構(gòu)，提升議論寫作能力；
作為生物的社會課件PPT模板部編版高中語文必修五
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)《作為生物的社會》PPT課件，共計20頁《作為生物的社會》是由美國醫(yī)學(xué)家，生物學(xué)家劉易斯·托馬斯博士所著的科普作品，文中通過舉例探索了生物的社會組織與人類社會的相似之處，將這本振聾發(fā)聵的書，奉獻(xiàn)給迷茫、失望、然而卻是在思考的知識界。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解《作為生物的社會》獨特的分析與綜合方法。
寫景要抓住特征課件PPT模板部編版高中語文必修二
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行高中語文部編版必修二作文寫作課課文內(nèi)容“寫景要抓住特征”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課程目標(biāo)、景物的特征、景物描寫手法等，共計24頁；文學(xué)的創(chuàng)作常常是離不開自然界的繽紛多彩的景觀的，范仲淹在《岳陽樓記》中寫到“不以物喜，不以己悲”，但對于大多數(shù)人來說，被天氣、景色影響心情的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，因此如何在作文寫作中善用景物襯托情感是很重要的；
部編版高中語文必修二學(xué)習(xí)抒情美的發(fā)現(xiàn)課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)在生活中，我們常常因為不敢表達(dá)自己的想法而導(dǎo)致我們錯失那些美好的瞬間，比如說我們經(jīng)常會羞于表達(dá)自己的思念，而錯失了彼此增進(jìn)感情的機會，學(xué)會抒情亦是促進(jìn)我們?nèi)穗H交往關(guān)系的一種方式。此幻燈片主要講述的是有關(guān)抒情寫作手法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)高中語文寫作專題的相關(guān)內(nèi)容。
在馬克思墓前的講話課件PPT模板部編版高中語文必修二
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)高中語文必修內(nèi)容之在馬克思墓前的講話的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計22頁?！对隈R克思墓前的講話》是一篇追悼詞，是作者恩格斯的偉大精品，對于馬克思先生，這世界上大多數(shù)的人都了解或聽說過他，有人認(rèn)為他是一位偉大的思想家，有人則認(rèn)為他是一個偉大的經(jīng)濟學(xué)家，還有人認(rèn)為他是一位偉大的哲學(xué)家，不管如何，他對世界的貢獻(xiàn)是不可否認(rèn)的。通過對此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生會發(fā)揮自
- 含教案
《大戰(zhàn)中的插曲》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強不息》的PPT課件模板，共計42頁，分為六個主要部分：新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對自強精神的思考；核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo)；整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時期自強不息的表現(xiàn)；思考探究包含三個遞進(jìn)式活動——通
- 含教案
《別了，“不列顛尼亞”》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：53頁這是一套與《別了，“不列顛尼亞”》部編高中語文選擇性必修上冊有關(guān)的PPT，總共53頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過播放香港回歸的視頻來引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受，從而引出課題。其次，通過對課文的基本知識進(jìn)行講解，包括作者、作品背景和文章結(jié)構(gòu)等，幫助同學(xué)們更好地理解文章內(nèi)容，把握寫作思路。最后，通過對文章細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行分析，學(xué)生能夠體會文章語言風(fēng)格，并學(xué)習(xí)課文寫作手法。這份PPT由五個部分組成。第
- 含教案
《縣委書記的榜樣——焦裕祿》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊課文《縣委書記的榜樣——焦裕祿》的PPT課件模板，共計44頁，分為六個主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入、人物背景介紹、事跡故事講述、精神內(nèi)涵分析、實踐活動設(shè)計和高考素材延伸。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入部分明確了語言建構(gòu)、思維發(fā)展、審美鑒賞和文化理解四個維度的學(xué)習(xí)要求；人物背景介紹包含焦裕祿生平簡介、寫作背景和人物通訊的文體知識，為學(xué)生理解文本奠定基礎(chǔ)；事跡故事講述通過典型事例
- 含教案
《百年孤獨》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案
大?。?76M | 頁數(shù)：45頁這是一套與《百年孤獨》部編高中語文選擇性必修上冊有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅可以了解作者以及魔幻現(xiàn)實主義的相關(guān)知識，也能夠理清文章思路，學(xué)會概括小說人物的形象特點。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生探究作品所呈現(xiàn)的價值觀和人生觀，同學(xué)們能夠?qū)ι鐣松兴J(rèn)識和思考，并且品味作品所表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者簡介，該模板
- 含教案
《大衛(wèi)·科波菲爾》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊課文《大衛(wèi)·科波菲爾》的PPT課件模板，共計53頁，分為六個主要部分：背景導(dǎo)入、情節(jié)梳理、人物分析、敘述視角、主題探究和成長啟示。背景導(dǎo)入部分介紹了作者生平、創(chuàng)作背景和自傳體小說特點，為理解文本奠定基礎(chǔ)；情節(jié)梳理通過擬寫小標(biāo)題、繪制成長軌跡圖，幫助學(xué)生把握大衛(wèi)從童工到獨立謀生的關(guān)鍵事件；人物分析聚焦大衛(wèi)的困境成長與米考伯夫婦的復(fù)雜形象，通過語
- 含教案
《復(fù)活 》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊《復(fù)活》的PPT課件模板，共計44頁，分為六個主要部分：背景導(dǎo)入、情節(jié)梳理、心理分析、人物解讀、主題研討和拓展延伸。背景導(dǎo)入部分介紹作者生平、創(chuàng)作背景和小說概況，為文本理解奠定基礎(chǔ)；情節(jié)梳理通過導(dǎo)演組活動，將監(jiān)獄會面場景劃分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個階段；心理分析由編劇組負(fù)責(zé)，通過任務(wù)單對比呈現(xiàn)聶赫留朵夫與瑪絲洛娃在稱謂、表情、動作中的心理博弈；人物
- 含教案
《長征勝利萬歲》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案
大小：56M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于教學(xué)部編高中語文選擇性必修上冊課文《長征勝利萬歲》的PPT課件模板，共計46頁，分為四個主要板塊：我憶長征故事、我尋紅色足跡、我思長征意義和我走"新"長征。我憶長征故事板塊通過作者楊成武將軍的回憶錄，梳理長征歷史背景、文體特點和文章結(jié)構(gòu)；我尋紅色足跡采用情境任務(wù)驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生通過分析環(huán)境描寫、動作描寫和心理描寫，感受紅軍到達(dá)吳起鎮(zhèn)的喜悅，并設(shè)計"紅軍英
促織PPT課件高中語文選擇性必修課部編人教版
大小：22M | 頁數(shù)：39頁這是一個關(guān)于《促織》的授課PPT?！洞倏棥肥歉咧姓Z文選擇性必修課部編人教版第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解作者蒲松齡的生平簡介和主要的代表作品，貢獻(xiàn)藝術(shù)特色。理清故事的基本脈絡(luò)，為每一段文字?jǐn)M一個小標(biāo)題。學(xué)習(xí)通假字，重點詞字和詞類的活用方式，通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《促織》的相關(guān)內(nèi)容。
高中語文《離騷》教學(xué)課件ppt
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于高中語文人教版課文《離騷》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計14頁?！峨x騷》一文的作者是戰(zhàn)國末期的楚國詩人，開創(chuàng)了“辭”這一詩文體裁的屈原。本文《離騷》正是收錄于《楚辭》中的最具代表性的一篇。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計清晰且對每一環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計都非常詳細(xì)到位。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)一步了解屈原的處境，學(xué)習(xí)他身上所流傳下來的美好品質(zhì)。
部編版高中語文必修一沁園春長沙課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版教材高中語文必修一重點課文《沁園春·長沙》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，該演示文稿一共包含26張幻燈片。這首詩是我國偉大領(lǐng)袖毛澤東同志的作品，寫于1925年，當(dāng)時，毛主席看著眼前秋天的景象，聯(lián)想到了革命形勢，寫下了這首氣勢磅礴的詩歌。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握文章內(nèi)容，并對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
蘭亭集序高中語文必修課件PPT模板復(fù)古中國風(fēng)
大小：6M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)蘭亭集序高中語文必修課件PPT模板，共計15頁。所謂"名著"就是那些被廣為人知的名人著作，高中語文階段學(xué)生大多都已經(jīng)掌握了大部分的語文文學(xué)常識內(nèi)容，而更多的學(xué)習(xí)的是有關(guān)人物方面的內(nèi)容，今天我們主要來學(xué)習(xí)的內(nèi)容則是《蘭亭集序》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)高中必修課文名著導(dǎo)讀系列《蘭亭集序》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解作者王羲之的生
統(tǒng)編版高中語文必修上冊《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《聲聲慢》課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：112頁這是一套與統(tǒng)編版高中語文必修上冊有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含112張幻燈片。古詩是中國文化的珍貴寶藏。這些有著悠久文化歷史的詩歌，代表著中華民族的文化和傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)這三首古詩，我們可以更加了解并且傳承這些寶貴的文化，學(xué)習(xí)古詩也可以提高我們的表達(dá)能力，使語言更加優(yōu)美和生動。通過學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于統(tǒng)編版高中語文必修上冊三首古詩的相關(guān)知識。
人教版高中語文必修4閱讀與鑒賞古詩詞常見表現(xiàn)手法用典PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行高中人教版語文必修四課文內(nèi)容“閱讀與鑒賞古詩詞常見表現(xiàn)手法”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括修辭手法的使用技巧、作文素材積累、寫作手法運用和賞析等，共計17頁；閱讀與鑒賞古詩詞是高中語文考試的必考點，分值高達(dá)20，同時也是高中語文知識點的難點部分，因此，針對古詩詞鑒賞技巧進(jìn)行教學(xué)可以增加學(xué)生古詩詞文學(xué)常識的積累，并提高閱讀理解水平；
人教版高中語文必修一郁達(dá)夫《故都的秋》PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套人教版高中語文必修一郁達(dá)夫《故都的秋》的PPT模板，共計17頁?！豆识嫉那铩肥怯芍袊骷矣暨_(dá)夫所撰寫的一篇散文。全文1500余字，用42個秋詞來描寫秋天的寧靜和悲傷。這也滲透了郁達(dá)夫在糾結(jié)和斗爭中的消極和積極情緒。故都的秋天其實是郁達(dá)夫的秋天，蘊含了他自己的主觀意識、文學(xué)風(fēng)格、生活態(tài)度和審美取向。文章的悲情色彩與悲秋情結(jié)、作者的人生經(jīng)歷和性格以及作品的創(chuàng)作背景有關(guān)。
