-
- 含教案
第十六章二次根式單元復(fù)習(xí)人教八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊第16章二次根式單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確回顧二次根式的定義，并熟練進行二次根式的化簡運算，并能運用其解決相關(guān)的問題。該套PPT從六個方面展開第16章二次根式單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為考點梳理，該部分通過思維導(dǎo)圖的方式，幫助學(xué)生對二次根式的定義、性質(zhì)以及運算方法進行了梳理。第二部分為知識串講，該部分詳細(xì)講解了
人教版五年級下冊單元復(fù)習(xí)Review Recycle 1英語課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于人教版五年級下冊單元復(fù)習(xí)《Review Recycle 1》的PPT模板，共計38頁。本節(jié)課是《ReviewRecycle 1》的單元復(fù)習(xí)課，PPT模板中從語音復(fù)習(xí)、詞匯復(fù)習(xí)、句型復(fù)習(xí)、對話復(fù)習(xí)、課文復(fù)習(xí)五個方面來開教學(xué)，系統(tǒng)且全面地引導(dǎo)學(xué)生回顧了本單元的重點知識，最后借助相關(guān)練習(xí)題目來檢查學(xué)生的掌握情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分夯實學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
初中語文人教版八年級下冊《遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊《遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育》的PPT模板，共計24頁?！哆z傳病和優(yōu)生優(yōu)育》主要圍繞常見的遺傳病癥的產(chǎn)生和癥狀以及優(yōu)生優(yōu)育的相關(guān)政策展開介紹，強調(diào)了近親結(jié)婚是導(dǎo)致遺傳病發(fā)生的主要原因之一，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)生優(yōu)育的政策。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以科學(xué)地認(rèn)識和看待近親結(jié)婚這一現(xiàn)象，同時形成正確的生育觀念。
人教版八年級生物下冊選擇健康的生活方式PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行初中人教版八年級生物下冊課文內(nèi)容《選擇健康的生活方式》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生活方式的內(nèi)涵、如何科學(xué)的規(guī)劃安排日常生活、生活方式與健康的聯(lián)系等，共計24頁；面對不同的生活環(huán)境，我們會相應(yīng)的選擇不同的生活方式去適應(yīng)環(huán)境，達爾文說過適者生存，劣者淘汰，在生物界中，所有生物都在朝著更加適合生存的方向改變，本套PPT結(jié)合生物知識教學(xué)了如何選擇健康的生活方式；
人教版五年級下冊第一單元What's he like英語課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于《What's he like》的授課PPT?！禬hat's he like》是人教版五年級下冊第一單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解認(rèn)識我們周圍的人，如何描述他們主要的特點，進行自我介紹，以及幫助他人介紹他們的主要外貌特征、性格特點、語言表達方式，通過小組分組的方式來進行模仿，提高英語的表達能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《What's
人教版八年級語文下冊送東陽馬生序PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版八年級語文下冊《送東陽馬生序》PPT課件模板。古人云："天降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨"，苦難也許并不是一件壞事，我們在經(jīng)歷苦難的過程中提升了自己的能力，也許苦難是督促我們變優(yōu)秀的"強力劑"。今天我們要來學(xué)習(xí)的是一篇文言文《送東陽馬生序》，這篇文章主要講述了作者求學(xué)過程的艱辛，可見成功的路途從來都不是一帆風(fēng)順的。
初中語文人教版八年級下冊《我一生中的重要抉擇》PPT課件
大小：68M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《我一生中的重要抉擇》的PPT模板，共計31頁?！段乙簧械闹匾駬瘛肥且黄獌?yōu)秀的演講稿，它的作者是被譽為“漢字激光照排之父”的王選。本文是《我一生中的重要抉擇》中所描述的第六個重要抉擇，其中運用了大量比喻論證、舉例論證等論證方法，充分展現(xiàn)了作者的自信執(zhí)著的性格特點和開拓進取的科學(xué)精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入學(xué)習(xí)王選的無私奉獻、甘為人梯的崇高精
人教版八年級生物下冊選擇健康的生活方式PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級生物下冊《選擇健康的生活方式》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計22頁。選擇健康的生活方式能對人的身體及心理各方面產(chǎn)生不可估量的積極影響。PPT模板基于簡單的背景，對本節(jié)知識進行了詳細(xì)且科學(xué)的講解。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會分辨好的生活習(xí)慣與不利于健康的生活方式，從而反省自身，在此基礎(chǔ)上形成健康的生活方式。
教科版五年級科學(xué)下冊為什么一年有四季課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《為什么一年有四季》的PPT模板，共計14頁。地球上的四季是由于地球的公轉(zhuǎn)運動產(chǎn)生的。PPT模板通過研究不同時期的桿影長度來判斷季節(jié)，同時借助地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽直射圖等圖畫來輔助學(xué)生理解地球的運動過程，進而深入感受四季的形成原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)意識。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-地球在公轉(zhuǎn)嗎》PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：24頁這是一套“教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板用猜謎語的方式進行新課導(dǎo)入；第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進行探究，并進行了模擬實驗，觀察并得出結(jié)論，做好觀“星”記錄；第三部分模板講述了恒星的周年視差，并總結(jié)所學(xué)知識來解釋晝夜現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期，并進行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于《地球的運動-誰先迎來黎明》的PPT。《地球的運動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上，北京和烏魯木齊兩個城市，確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識，認(rèn)識時差和地區(qū)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動-誰先迎來黎明》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《設(shè)計制作一個保溫杯》的PPT模板，共計26頁?！对O(shè)計制作一個保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實驗，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了保溫杯的制作材料的選擇方法，繼而組織學(xué)生動手制作保溫杯。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件
大小：16M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《地球的運動－晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?！兜厍虻倪\動－晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過實驗，用乒乓球代表地球，用手電筒代表太陽光，來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對的圓周運動，可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動－晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊晝夜交替現(xiàn)象課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《晝夜交替現(xiàn)象》的PPT模板，共計26頁?！稌円菇惶娆F(xiàn)象》是一節(jié)研究晝夜變化的科學(xué)課程，PPT模板一共開展了四次模擬實驗，實驗中借助乒乓球模擬地球，借助手電筒模擬太陽光來開展實驗，展現(xiàn)了地球的不發(fā)光、不透明的特點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及自主探究能力。
教科版五年級科學(xué)下冊地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《地球在公轉(zhuǎn)嗎》的PPT模板，共計25頁?！兜厍蛟诠D(zhuǎn)嗎》是一節(jié)研究地球的公轉(zhuǎn)的科學(xué)課堂。PPT模板開篇指明了地球公轉(zhuǎn)的概念以及相關(guān)基礎(chǔ)知識，進而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展模擬實驗，同時組織學(xué)生觀察其運動過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到天文知識的奇妙之處，同時激發(fā)學(xué)生探索太空的熱情。
教科版五年級科學(xué)下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計23頁?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥且还?jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實驗，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認(rèn)識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版五年級科學(xué)下冊沉浮與什么因素有關(guān)課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板，共計29頁。《沉浮與什么因素有關(guān)》是一節(jié)探究影響物體浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板先對不同事物的在水中的浮沉情況進行記錄，繼而在此基礎(chǔ)上開展控制變量實驗，從而發(fā)現(xiàn)了物體的沉浮與物體的重量與體積有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生充分理解“實踐出真知”這一道理。
教科版五年級科學(xué)下冊金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板，共計17頁?！督饘俚臒崦浝淇s》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學(xué)課程，PPT模板一個開展了兩次實驗活動，清晰地驗證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，并指出了該性質(zhì)在生活中的表現(xiàn)以及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地鍛煉學(xué)生的自主探究能力，同時增強學(xué)生觀察生活的意識。
教科版五年級科學(xué)下冊空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文空氣的熱脹冷縮的PPT模板，共計25頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的個性和創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮科學(xué)的獨特性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未
教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯的PPT模板，共計26頁。在科學(xué)課堂上。設(shè)計思維的運用非常重要。設(shè)計思維是思維方法體系的投射和應(yīng)用。在設(shè)計和規(guī)劃領(lǐng)域，通過提供實踐思維支持和方法支持，引導(dǎo)學(xué)生從定義問題開始，充分利用現(xiàn)有材料、科學(xué)和技術(shù)的優(yōu)勢，開展研究，獲取各種信息，分析各種因素，制定解決方案和流程，逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能，例如概念、測試評估，最終實現(xiàn)問題解決或正確的科學(xué)探索。
