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初中語文人教版九年級(jí)《滿江紅小住京華》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《滿江紅小住京華》的PPT模板，共計(jì)22頁?！稘M江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾?！稘M江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對(duì)家庭束縛的掙脫，另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國的偉大志向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
初中語文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁。對(duì)把握昆明的雨的特點(diǎn)，理解文中展品現(xiàn)的風(fēng)土人情品味文章的語言，感受汪曾祺散文的魅力這幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《昆明的雨》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。把握課文敘寫景、事、物的線索，體會(huì)課文形撒神聚的特點(diǎn)。
初中語文人教版九年級(jí)《歷史君主立憲制的英國》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史《君主立憲制的英國》的PPT模板，共計(jì)25頁。《君主立憲制的英國》主要圍繞英國的君主立憲制的形成的具體過程來展開教學(xué)，其中詳細(xì)地說明了英國的資產(chǎn)階級(jí)革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時(shí)代背景。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
初中語文人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元《列夫托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元語文課文《列夫托爾斯泰》的PPT模板，共計(jì)25頁。《列夫托爾斯泰》是一篇優(yōu)秀的人物傳記作品，它的作者是奧地利著名的小說家、詩人、傳記作家斯蒂芬·茨威格?！读蟹蛲袪査固分饕獓@托爾斯泰進(jìn)行闡述，其中采用了大量的比喻和夸張的寫作手法來描繪托爾斯泰的外貌，展示了托爾斯泰豐富的精神內(nèi)涵，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的敬佩與贊揚(yáng)。
初中語文人教版九年級(jí)《差不多先生傳》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級(jí)課文《差不多先生傳》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)25頁；“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢”，《差不多先生傳》是文學(xué)家胡適所創(chuàng)作的一篇傳記體雜文，借用差不多先生來諷刺社會(huì)上一些做事情不認(rèn)真和以一種渾渾噩噩、隨遇而安的態(tài)度處世的人，是依據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景而誕生的文學(xué)作品；
初中語文人教版五年級(jí)《威尼斯的小艇》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學(xué)人教版初中語文課文《威尼斯的小艇》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、文章大意講解等，共計(jì)29頁；“靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了”，《威尼斯的小艇》介紹了具有異域風(fēng)情不同于中國景點(diǎn)的水上之城威尼斯，用抒情的寫作方式，展現(xiàn)出一副美輪美奐的水上之城的景象，拓寬學(xué)生的視野；
初中語文人教版七年級(jí)《紀(jì)念白求恩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教學(xué)人教版初中語文七年級(jí)課文《紀(jì)念白求恩》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等，共計(jì)23頁；《紀(jì)念白求恩》一文創(chuàng)作于1939年12月，是毛澤東所創(chuàng)作的悼念白求恩的文章，概述了白求恩同志作為醫(yī)生救助中國戰(zhàn)士、幫助中國戰(zhàn)士抗日的事跡，表達(dá)了對(duì)白求恩的高度贊美之情，并以白求恩作為榜樣激勵(lì)其他人；
初中語文人教版八年級(jí)上冊(cè)《回憶我的母親》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語文課文《回憶我的母親》的PPT模板，共計(jì)24頁?！痘貞浳业哪赣H》是一篇記敘母親的真實(shí)生活的回憶錄，它的作者是我國偉大的政治家、軍事家、革命家朱德?！痘貞浳业哪赣H》中回憶了作者的母親的八件小事，凸顯了母親的勤勞簡(jiǎn)樸、愛恨分明、寬厚仁慈的思想品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間深刻地體會(huì)到朱德對(duì)母親的懷念之情。
初中語文人教版七年級(jí)《荷葉母親》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)《荷葉·母親》的PPT模板，共計(jì)19頁?！逗扇~·母親》是一篇歌頌?zāi)赣H的現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國著名的現(xiàn)代詩人、散文家、作家冰心?！逗扇~·母親》主要圍繞荷葉和紅蓮來展開敘述，描繪了一幅荷葉護(hù)紅蓮的雨景圖，突出了母愛的無私和偉大。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的情感變化以及作品所流露出的對(duì)母愛的感動(dòng)。
初中語文人教版七年級(jí)《動(dòng)物笑談》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)《動(dòng)物笑談》的PPT模板，共計(jì)20頁?！秳?dòng)物笑談》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，其出自《所羅門王的戒指》，它的作者是奧地利著名的動(dòng)物學(xué)家康拉德·勞倫茲?！秳?dòng)物笑談》主要講述了兩件“我”研究動(dòng)物行為時(shí)的出現(xiàn)的“笑談”，展現(xiàn)了我執(zhí)著的科學(xué)精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到“我”對(duì)于動(dòng)物的尊重與熱愛。
初中語文人教版九年級(jí)《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁。文章通過對(duì)“天時(shí)”“地利”“人和”三者的比較。層層遞進(jìn)論證了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含義，明白站在正義、仁義方面的人會(huì)得到多數(shù)人的幫助。違背正義、仁義的人必然會(huì)陷入孤立的地步這一哲學(xué)道理。
初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)《天凈沙秋思》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)課文《天凈沙·秋思》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)14頁?！短靸羯?#183;秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家，被譽(yù)為“元曲四大家”之一的馬致遠(yuǎn)，本曲是馬致遠(yuǎn)漂泊生涯中的優(yōu)秀結(jié)晶，被稱為元曲中的絕唱。PPT模板采用古風(fēng)油畫圖作為背景，符合主題。PPT模板對(duì)本課的教學(xué)基于教學(xué)目標(biāo)，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整且重點(diǎn)突出，教師可直接使用。
初中語文人教版九年級(jí)《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《精神的三間小屋》的PPT模板，共計(jì)22頁?！毒竦娜g小屋》是一篇優(yōu)秀的散文作品，其作者是我國著名作家畢淑敏?！毒竦娜g小屋》主要圍繞人的精神世界和心理空間來展開敘述，本文通過分析在精神世界建立“三間小屋”的重要性來呼吁人們關(guān)注自我、關(guān)注個(gè)性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高人們的精神境界。
初中語文人教版八年級(jí)《蘆花蕩》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《蘆花蕩》的PPT模板，共計(jì)23頁?！短J花蕩》是一篇優(yōu)秀的愛國主義文學(xué)作品，其作者是我國現(xiàn)代著名的小說家孫犁，其還著有《荷花淀》等作品。《蘆花蕩》主要圍繞老頭子這一人物來展開敘述，并借助外貌描寫、語言描寫、心理描寫等寫作手法來展現(xiàn)人物的飽滿個(gè)性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到老頭子強(qiáng)烈的愛國主義情感。
初中語文人教版八年級(jí)上冊(cè)《列夫·托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語文課文《列夫·托爾斯泰》的PPT模板，共計(jì)25頁。《列夫·托爾斯泰》是一本舉世聞名的外國文學(xué)作品，其作者是奧地利著名作家茨威格?！读蟹?#183;托爾斯泰》主要圍繞列夫·托爾斯泰這一人物來展開敘述，生動(dòng)形象地描繪了列夫·托爾斯泰的外貌，繼而通過對(duì)眼睛的刻畫來突出列夫·托爾斯泰的不同尋常。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，
初中語文人教版八年級(jí)《三峽》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：46M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《三峽》的PPT模板，共計(jì)24頁?！度龒{》是一篇經(jīng)典的文言文作品，其作者是我國南北朝時(shí)期著名的地理學(xué)家酈道元，其還著有《水經(jīng)注》等作品。《三峽》這篇文章主要采用了正面描寫、側(cè)面描寫、聯(lián)想等寫作手法，描繪了三峽在不同季節(jié)中的壯麗景象，凸顯了三峽獨(dú)特的美感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容，可以充分感受到《三峽》所蘊(yùn)含的深刻意義。
初中語文人教版七年級(jí)《陳太丘與友期行》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《陳太丘與友期行》的PPT模板，共計(jì)21頁?！蛾愄鹋c友期行》是一篇經(jīng)典的古代文學(xué)作品，其作者是我國南宋時(shí)期著名文學(xué)家劉義慶。《陳太丘與友期行》這篇文章敘述了元芳與父親友人之間的對(duì)話，塑造了一個(gè)聰慧勇敢、明理機(jī)智的元芳形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《陳太丘與友期行》所蘊(yùn)含的深刻哲理。
初中語文人教版九年級(jí)上冊(cè)《我愛這土地》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：19頁這是一個(gè)關(guān)于《我愛這土地》的PPT?！段覑圻@土地》是初中語文人教版九年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《我愛這土地》這篇文章，能夠把握詩歌的意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義，熟讀并背誦文章，把握詩歌內(nèi)在旋律和和諧的節(jié)奏，把握詩歌的主題，培養(yǎng)愛國情結(jié)，學(xué)習(xí)象征的表現(xiàn)手法和詩歌描繪對(duì)象的象征意義。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我愛這土地》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版八年級(jí)《渡荊門送別》教育教學(xué)課件PPT
大小：10M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文人教版八年級(jí)《渡荊門送別》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁。教材不僅是師生對(duì)話的材料，也是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。中學(xué)編寫的語文教材，收納了近百首內(nèi)涵豐富、哲理深刻、流傳廣泛的古典詩詞。在古詩詞教學(xué)過程中，教師可以重點(diǎn)從教材中選擇古詩詞，挖掘其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩詞基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
初中語文人教版八年級(jí)《記承天寺夜游》教育教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)《記承天寺夜游》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁。要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代大放異彩，必須將傳統(tǒng)文化教育與教育教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生樹立關(guān)注中華傳統(tǒng)文化的意識(shí)，培養(yǎng)文化意識(shí)和文化自信。通過挖掘古詩詞的文化元素，學(xué)生可以深入了解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩詞基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也能感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，提高學(xué)習(xí)古詩詞的興趣。這不僅有助于中學(xué)生更好地理解和欣賞中國古典詩詞，也能讓學(xué)生
