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《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件

  • 含教案
    第六單元  第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元第 1 課時(shí) “認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法” 的 PPT,圍繞有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認(rèn)知展開(kāi)教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 課堂練習(xí)” 為脈絡(luò):先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)有余數(shù)除法的含義、掌握各部分名稱(chēng)、理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系),并點(diǎn)明重難點(diǎn)(理解概念及 “余數(shù)小于除數(shù)” 的規(guī)則)。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù):一是借 “分氣球、分鉛筆” 的情境(如 10 個(gè)氣球分 3 份),引出

  • 含教案
    第六單元 有余數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    第六單元 有余數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元 “有余數(shù)的除法” 的單元復(fù)習(xí) PPT,是該單元的系統(tǒng)回顧材料。它以 “單元知識(shí)導(dǎo)學(xué) - 知識(shí)梳理 - 變式鞏固練習(xí)” 為框架,先通過(guò) “單元知識(shí)框架” 理清本單元核心脈絡(luò)。內(nèi)容聚焦有余數(shù)除法的核心要點(diǎn):包括有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)(明確被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的名稱(chēng))、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系(強(qiáng)調(diào) “余數(shù)必須小于除數(shù)” 的規(guī)則)、有余數(shù)除法的計(jì)算方法,以及實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景(如分

  • 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元認(rèn)識(shí)鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT

    人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元認(rèn)識(shí)鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。教會(huì)同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)鐘以及相關(guān)時(shí)間表達(dá)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,因此教師在展開(kāi)相關(guān)的教學(xué)時(shí),應(yīng)該合理的設(shè)計(jì)教學(xué)步驟,讓同學(xué)們能夠更好的掌握好時(shí)鐘的相關(guān)知識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)鐘表課件的具體內(nèi)容,包括課程導(dǎo)入以及時(shí)間表達(dá)和課堂總結(jié)等等內(nèi)容。

  • 含教案
    第八單元 第1課時(shí) 用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第1課時(shí) 用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 1 課時(shí)的新課資料,主題為 “用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系”,設(shè)計(jì)貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。它以學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解字母表示數(shù)的方法、會(huì)寫(xiě)含字母式子等)、重難點(diǎn)(用含字母式子表數(shù)量關(guān)系、代入求值)開(kāi)篇,搭配課前導(dǎo)入(七巧板圖形數(shù)量問(wèn)題)引發(fā)興趣。核心部分分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi):用含字母式子表示數(shù)量:通過(guò) “擺三角形用小棒”“甲乙兩地路程” 的實(shí)例,講解字母表示數(shù)的含義

  • 含教案
    第八單元 第3課時(shí) 化簡(jiǎn)含有字母的式子蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第3課時(shí) 化簡(jiǎn)含有字母的式子蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 3 課時(shí)的新課資料,主題為 “化簡(jiǎn)含有字母的式子”,適配五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知節(jié)奏。它開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握 “a±b” 類(lèi)式子化簡(jiǎn)方法)與重難點(diǎn),課前導(dǎo)入通過(guò)復(fù)習(xí)運(yùn)算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi):化簡(jiǎn)含字母式子:以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例,借助乘法分配律推導(dǎo)3a+4a=(3+4)a=7a,講解同類(lèi)項(xiàng)合并的化簡(jiǎn)邏輯

  • 含教案
    第七單元 解決問(wèn)題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 解決問(wèn)題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的全套教學(xué)課件,覆蓋從 “負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)” 到 “整理與復(fù)習(xí)” 的九個(gè)單元核心內(nèi)容,包含小數(shù)運(yùn)算、多邊形面積、統(tǒng)計(jì)圖表、用字母表示數(shù)等重點(diǎn)模塊。課件按課時(shí)精準(zhǔn)拆分教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè),部分單元還設(shè)有復(fù)習(xí)課件和講義,適配課堂新授與課后鞏固。設(shè)計(jì)上圖文并茂且含動(dòng)畫(huà)元素,貼合五年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),部分課件參考省市獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì),可用于公開(kāi)課或優(yōu)質(zhì)

  • 含教案
    第七單元  解決問(wèn)題的策略單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    第七單元 解決問(wèn)題的策略單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “解決問(wèn)題的策略” 單元復(fù)習(xí)課件,結(jié)構(gòu)包含目錄、單元知識(shí)框架、題型精講與鞏固練習(xí)。課件先呈現(xiàn)單元知識(shí)框架,明確核心策略為 “一一列舉(有序列舉)”“畫(huà)圖”“操作” 等,對(duì)應(yīng)不同問(wèn)題場(chǎng)景:如有序列舉解決組合類(lèi)問(wèn)題,畫(huà)圖、列表梳理數(shù)量關(guān)系等。隨后分題型精講:題型 1(加法原理)以 “路線(xiàn)選擇”“數(shù)字組數(shù)” 為例,用有序列舉法枚舉所有可能;題型 2(乘法原理)通過(guò)

  • 人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit1復(fù)習(xí)課件PPT課件

    人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit1復(fù)習(xí)課件PPT課件

    大小:53M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與人教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit1復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。通過(guò)對(duì)第一單元的整體知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納,這能夠幫助學(xué)生梳理和總結(jié)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,從而進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力和應(yīng)用能力。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)采取多種復(fù)習(xí)活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)之間聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行有效的知識(shí)整合,這也能夠體現(xiàn)英語(yǔ)教育注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),這對(duì)于提升英語(yǔ)教學(xué)有著重要意義。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。

  • 人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit2復(fù)習(xí)課件PPT課件

    人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit2復(fù)習(xí)課件PPT課件

    大小:25M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套與人教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit2復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。作為不可或缺的英語(yǔ)教學(xué)部分,單元復(fù)習(xí)不僅能夠幫助學(xué)生有效提高學(xué)習(xí)效率,也能夠教會(huì)學(xué)生相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。其次,做好復(fù)習(xí)也可以使學(xué)生在考試中發(fā)揮得更好,通過(guò)系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶。因此,英語(yǔ)復(fù)習(xí)課是學(xué)生鞏固舊知識(shí)、發(fā)展新技能的重要課題,是極其有必要的。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是詞匯過(guò)關(guān),此模板首先展示了重

  • 人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit3復(fù)習(xí)課件PPT課件

    人教英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit3復(fù)習(xí)課件PPT課件

    大小:40M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與人教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit3復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。小學(xué)英語(yǔ)課堂有效的復(fù)習(xí)能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新課中學(xué)習(xí)不足的部分,從而起到查漏補(bǔ)缺的作用,使他們能夠進(jìn)一步鞏固和掌握英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí),包括重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句子等。此外,同學(xué)們借助復(fù)習(xí)課,他們的學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)也能夠得到進(jìn)一步提升,這對(duì)于學(xué)生個(gè)人的語(yǔ)言運(yùn)用能力和水平都有著重要意義。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)《表內(nèi)除法乘法口訣》第二課時(shí)教育教學(xué)課件PPT模板

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)《表內(nèi)除法乘法口訣》第二課時(shí)教育教學(xué)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):43頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《表內(nèi)除法乘法口訣》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。PPT模板中一共包含了三節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,其教學(xué)內(nèi)容主要是用7、8、9的乘法口訣求商以及解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活之間的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高學(xué)生的探究能力、分析能力以及總結(jié)歸納能力。

  • 含教案
    《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成相應(yīng)習(xí)題復(fù)習(xí)舊知來(lái)引入新知,這不僅可以使學(xué)生進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,還可以加強(qiáng)他們對(duì)于新舊知識(shí)之間的理解。同時(shí),通過(guò)復(fù)習(xí)的方式,學(xué)生們能夠自主地整理本單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),從而形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓他們感受到知識(shí)之間的邏輯性,這也能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí) 解決問(wèn)題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時(shí) 解決問(wèn)題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元第 1 課時(shí) “解決問(wèn)題(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少” 的問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握相差數(shù)問(wèn)題的解法)與重難點(diǎn)(理解 “求相差數(shù)用減法”);課前導(dǎo)入通過(guò) “看圖填多 / 少多少” 的練習(xí),鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一解決 “一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少”,以 “12 個(gè)與 5 個(gè)” 的情境為例,通過(guò)圖

  • 含教案
    第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “認(rèn)識(shí)平行四邊形” 的教學(xué) PPT,以實(shí)踐操作為主線(xiàn)展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(通過(guò)剪、拼等活動(dòng)認(rèn)識(shí)平行四邊形,了解其生活應(yīng)用)與重難點(diǎn)(掌握平行四邊形特征及與長(zhǎng)方形的聯(lián)系);課前導(dǎo)入以 “剪長(zhǎng)方形紙成兩個(gè)完全一樣的圖形” 引發(fā)思考,鋪墊操作基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一通過(guò)橫剪、豎剪、斜剪長(zhǎng)方形紙的操作,發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個(gè)三角形可拼成平行四

  • 含教案
    第六單元 第2課時(shí) 解決問(wèn)題(2)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第2課時(shí) 解決問(wèn)題(2)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:32M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第六單元第 2 課時(shí) “解決問(wèn)題(2)” 的內(nèi)容,聚焦 “求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少” 的問(wèn)題解決。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握這類(lèi)問(wèn)題的解題方法,能通過(guò)畫(huà)圖分析數(shù)量關(guān)系;重難點(diǎn)是區(qū)分不同情境下的加減運(yùn)算選擇。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入以 “看圖填數(shù)量差”“折紙星星比多少” 的題目,復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)認(rèn)知;學(xué)習(xí)任務(wù)分兩部分:任務(wù)一通過(guò)圈畫(huà)圖形的方式,引導(dǎo)學(xué)生理解 “比一個(gè)數(shù)多幾

  • 含教案
    第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:44M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元第 1 課時(shí) “從不同位置觀察物體” 的內(nèi)容,聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:能辨認(rèn)不同位置觀察物體得到的形狀,知道同一物體從不同位置看樣子不同,同時(shí)培養(yǎng)觀察、空間想象能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;重難點(diǎn)是辨認(rèn)不同位置的物體視圖,建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入以 “不同位置看飛機(jī)” 的問(wèn)題,引出觀察位置影響視圖的認(rèn)知;學(xué)習(xí)任

  • 含教案
    第二單元 第2課時(shí) 畫(huà)簡(jiǎn)單圖形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第2課時(shí) 畫(huà)簡(jiǎn)單圖形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第 2 課時(shí) “畫(huà)簡(jiǎn)單圖形” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與總結(jié)評(píng)價(jià)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):深入理解平面圖形特征,能選合適圖形拼搭,區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)空間觀念;重難點(diǎn)是掌握?qǐng)D形特征并正確拼畫(huà)。課前導(dǎo)入回顧已學(xué)平面圖形,以積木拼搭情境引入新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:一是探索平面圖形的大小,通過(guò) “給大樹(shù)小房子選圖形” 的任

  • 含教案
    第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第 1 課時(shí) “認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與總結(jié)評(píng)價(jià)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)操作認(rèn)識(shí)四種平面圖形并區(qū)分,建立立體與平面的聯(lián)系,培養(yǎng)空間觀念;重難點(diǎn)是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系,掌握?qǐng)D形特征。課前導(dǎo)入以積木情境回顧長(zhǎng)方體、正方體等立體圖形,自然過(guò)渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:先通過(guò)

  • 含教案
    第二單元 第4課時(shí) 比例尺(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第4課時(shí) 比例尺(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 4 課時(shí) “比例尺(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離換算” 的目標(biāo),兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入,帶出地圖縮放的需求。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)淘淘、笑笑畫(huà)路線(xiàn)圖的不同方案,對(duì)比其合理性,導(dǎo)出 “比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比” 的定義;學(xué)習(xí)任務(wù)二以 “求社區(qū)活動(dòng)中心

  • 含教案
    第二單元 第5課時(shí) 比例尺(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第5課時(shí) 比例尺(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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    這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 5 課時(shí) “比例尺(2)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是進(jìn)一步理解比例尺,掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實(shí)際距離的方法,并解決實(shí)際問(wèn)題。PPT 以復(fù)習(xí)比例尺定義、區(qū)分?jǐn)?shù)值 / 線(xiàn)段比例尺的內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一結(jié)合中國(guó)地圖案例,用 “單位換算直接計(jì)算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實(shí)際距離,明確實(shí)際距離的計(jì)算邏輯;學(xué)習(xí)任務(wù)二延

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