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《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》的PPT模板，共計(jì)29頁。一個國家的數(shù)學(xué)水平往往能影響一個國家的實(shí)力。數(shù)學(xué)對一個國家的發(fā)展非常重要。綜合國力強(qiáng)大的國家往往會非常注重?cái)?shù)學(xué)的培養(yǎng)。在上世紀(jì)時代，英國、法國和后來的德國都是數(shù)學(xué)強(qiáng)國，在歐洲也是有名的實(shí)力大國，擁有許多厲害的數(shù)學(xué)家。在17世紀(jì)，牛頓發(fā)明了微積分，并用它來研究天體運(yùn)動以及力學(xué)問題。這是一場數(shù)學(xué)革命，因此英國也一度引領(lǐng)了數(shù)學(xué)潮流。
《圖形的運(yùn)動整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一個關(guān)于《圖形的運(yùn)動整理與復(fù)習(xí)》的PPT?！秷D形的運(yùn)動整理與復(fù)習(xí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《圖形的運(yùn)動整理與復(fù)習(xí)》這一部分內(nèi)容，能夠?qū)χ八鶎W(xué)的圖形的運(yùn)動進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握圖形的運(yùn)動方式和主要特點(diǎn)，對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《圖形的運(yùn)動整理與復(fù)習(xí)》的相關(guān)內(nèi)容。
《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一個關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》的PPT?！独闷揭?、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》，能夠進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移轉(zhuǎn)換方式，熟練掌握圖形轉(zhuǎn)換的不同性質(zhì)和特點(diǎn)，繼續(xù)探索轉(zhuǎn)換、變換的基本性質(zhì)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》的相關(guān)內(nèi)容。
《折線統(tǒng)計(jì)圖整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊7.2《折線統(tǒng)計(jì)圖整理與復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括知識梳理、折線統(tǒng)計(jì)圖的定義、折線統(tǒng)計(jì)圖圖形所代表的含義等，共計(jì)34頁；折線統(tǒng)計(jì)圖是數(shù)學(xué)上用來反映數(shù)理變化的圖形，能明顯的展示事物的變化趨勢，例如商品價格的變化、股票的價格變動情況等，常被用于處理實(shí)際數(shù)學(xué)問題中。
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第二單元第05課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第五課時“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的評判標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)28頁；質(zhì)數(shù)和合數(shù)是依據(jù)因數(shù)而誕生的定義，質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身為因數(shù)的數(shù)字，合數(shù)則相反，除了1和本身兩個因數(shù)外還有其他因數(shù)，本課件帶領(lǐng)我們認(rèn)識理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，以及相關(guān)計(jì)算，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括理解1是一個既不屬
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第四單元第04課時真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師采用了情境導(dǎo)入法和直觀演示法來幫助學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念，掌握真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)以及之間的區(qū)別和聯(lián)系，這能夠發(fā)展學(xué)生的抽象思維。同時，教師要鼓勵學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)，學(xué)會主動觀察和思考數(shù)學(xué)問題，并在與成員交流的過程中深入理解知識，從而培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此
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第二單元第01課時因數(shù)和倍數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第一課時“因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括因數(shù)與倍數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系、因數(shù)倍數(shù)的定義概述、因數(shù)倍數(shù)的運(yùn)用計(jì)算等，共計(jì)25頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解掌握倍數(shù)因數(shù)的概念、判斷數(shù)與數(shù)之間的倍數(shù)因數(shù)關(guān)系等，強(qiáng)調(diào)了PPT重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，筑牢基礎(chǔ)；然后通過一道給班級同學(xué)分組的問題導(dǎo)入課文內(nèi)容，完成算式，觀察算式
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第四單元第01課時分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種課堂活動，使學(xué)生在觀察和操作的過程中了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程，感受到分?jǐn)?shù)的重要性，也能夠有效培養(yǎng)他們的動手操作能力。同時，在教學(xué)過程中，學(xué)生們可能在理解分?jǐn)?shù)概念的過程中有一定困難，教師應(yīng)給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助，通過針對性的練習(xí)來加深他們對知識的掌握。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
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第二單元第06課時探究和的奇偶性五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第六課時“探究和的奇偶性”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括奇偶性定義概述、奇偶性的運(yùn)用、性質(zhì)的本質(zhì)和意義等，共計(jì)28頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括加法過程中和的奇偶性變化規(guī)律、學(xué)會用數(shù)形結(jié)合的方式求解問題、奇偶性在生活中的運(yùn)用等；然后通過找出奇數(shù)和偶數(shù)的習(xí)題引入課堂內(nèi)容，思考探究奇數(shù)和奇數(shù)的和、偶數(shù)和偶數(shù)的和是否還保持原有的奇
同分母分?jǐn)?shù)加減法小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于小學(xué)五年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)PPT課件模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)了解到了分?jǐn)?shù)的意義，也了解到了分?jǐn)?shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。今天這節(jié)課，我們將進(jìn)一步來探索分?jǐn)?shù)的奧秘，我們將來學(xué)習(xí)有關(guān)于分?jǐn)?shù)的加減法以及同分母分?jǐn)?shù)加減法的具體運(yùn)算過程。學(xué)習(xí)此課件的內(nèi)容，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解到分?jǐn)?shù)的運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)的相關(guān)性質(zhì)。
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第2課時分米的認(rèn)識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套與分米的認(rèn)識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生們在觀察和測量物體的過程中認(rèn)識長度單位分米，從而建立該長度單位的觀念，同時也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外，學(xué)生還能夠用分米來表達(dá)物體的長度，在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動手操作能力和空間觀念，使他們擁有測量和估測的技能。
《梯形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、梯形面積公式的由來、相補(bǔ)原理的相關(guān)知識等，共計(jì)20頁；梯形是指一組對邊平行另一組對邊不平行的圖形，梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合，因此梯形面積的計(jì)算公式是在三角形面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來的；
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第四單元第10課時最小公倍數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與最小公倍數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本節(jié)教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生能夠理解最小公倍數(shù)的概念和求法，并且區(qū)分因數(shù)和倍數(shù)間的內(nèi)在聯(lián)系。同時，學(xué)生們通過參與一系列的數(shù)學(xué)活動，例如分析和歸納等，不僅能夠鞏固他們對知識的理解，也可以體會到數(shù)學(xué)知識的邏輯性和應(yīng)用價值，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，該模板首
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第四單元第11課時最小公倍數(shù)的應(yīng)用五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與最小公倍數(shù)的應(yīng)用五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師主要以提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考并分析問題，使學(xué)生能夠逐步地發(fā)現(xiàn)知識與問題之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們的探究意識和激發(fā)他們的探索欲。此外，通過針對性的練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識，并且提高對知識的掌握度。最后，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和歸納求證的方法和規(guī)律，幫助他們形成完整的知識體系。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊《表內(nèi)除法》第一課時教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊《表內(nèi)除法》第一課時教育教學(xué)課件的PPT模板，共計(jì)40頁。表內(nèi)除法，指的是可以運(yùn)用乘法口訣表來計(jì)算的算術(shù)，對于小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分重要，有了乘法口訣表的基礎(chǔ)之后，表內(nèi)除法就變得輕松一點(diǎn)，學(xué)好表內(nèi)除法也對學(xué)生的日常生活有著十分重要的應(yīng)用意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生將掌握表內(nèi)除法相關(guān)知識點(diǎn)。
- 含教案
第一單元 第6課時圓柱的體積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實(shí)際問題中的應(yīng)用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟練用圓柱體積公式解決實(shí)際問題，掌握不規(guī)則物體體積的測量計(jì)算方法，感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導(dǎo)入通過填表練習(xí)，復(fù)習(xí)已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式，銜接前置知識。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用圓柱體積解決實(shí)際
- 含教案
第五單元 第4課時 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 4 課時 “兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）” 的內(nèi)容，聚焦退位減法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：理解兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的算理，掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算，同時培養(yǎng)操作探究、知識應(yīng)用的能力；重難點(diǎn)是理解 “退一作十” 的規(guī)則，掌握退位減的方法，避免計(jì)算錯誤。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位減法，再以 “積木剩余” 情境引出 24-8 的問題；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過平十法、破
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第五單元 第3課時 兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 3 課時 “兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）” 的內(nèi)容，聚焦進(jìn)位加法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：理解兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的算理，掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算，同時培養(yǎng)操作探究、知識應(yīng)用的能力；重難點(diǎn)是理解 “滿十進(jìn)一” 的規(guī)則，掌握進(jìn)位加的方法，避免計(jì)算錯誤。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位加法與一位數(shù)進(jìn)位加，再以 “買彩紙” 情境引出 24+8 的問題；學(xué)習(xí)任務(wù)一通
- 含教案
第五單元 第2課時 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：37M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 2 課時 “兩位數(shù)加減一位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）” 的內(nèi)容，聚焦該類運(yùn)算的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：理解兩位數(shù)加減一位數(shù)的算理，掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算，同時培養(yǎng)動手操作、自主探究能力，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系；重難點(diǎn)是掌握不進(jìn)位加、不退位減的算法，理解 “個位相加減、十位不變” 的規(guī)則。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)整十?dāng)?shù)加減，再以 “媽媽買彩紙” 的情境引出運(yùn)算
- 含教案
第五單元 第1課時 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元第 1 課時 “兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)” 的教學(xué) PPT，圍繞該內(nèi)容分層展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（理解兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的算理、熟練計(jì)算）與重難點(diǎn)（掌握 “十位相加減，個位不變” 的規(guī)則）；課前導(dǎo)入通過整十?dāng)?shù)加減口算，鋪墊舊知基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng)：任務(wù)一探究兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，以 “原有 34 個雞蛋、又拿 20 個” 的情境引出 34+20，用接著數(shù)、數(shù)的組成、
